４年生の国語科（書写）の授業では、「画の方向」の学習です。左はらいや右はらいの方向に気をつけながら「麦」の清書に取り組みます。一画一画丁寧に書く姿がすばらしいです。

５年生の理科の授業では、「流れる水のはたらき」の学習です。「流れる水のはたらきが大きくなるのはどんなときかな？」何をどのように使って実験するかをグループで考えます。

６年生の算数科の授業では、「データの調べ方」の学習です。昨日まとめた度数分布表を使ってヒストグラムをつくり、資料のちらばりの様子をわかりやすくします。

午前の授業の様子です。

１年生の国語科の授業では、「かずとかんじ」の学習です。「一・二・三･･･」漢字で書かれた数を読みます。「おりがみは？」「えんぴつは？」数え方（単位）についても学習します。

２年生の図画工作科の授業では、「どうぶつさんといっしょに」の学習です。色や形を工夫して大きく動物を描きます。猫や羊、ライオンなど集中して絵を描く姿が素敵です。

３年生の体育科の授業では、「ベースボール型」の学習です。守備と攻撃に分かれて「三角ベースボール」をします。守備も上手になり、試合も盛り上がってきました。

読み聞かせボランティアの方が来校し、１・２年生に読み聞かせをしてくださいました。

毎月の読み聞かせを楽しみにしている糠沢っ子たち。

今日のお話は何かな？

昼食が終わり、木工製作が始まりました。

説明をよく聞き、工夫しながら作品をつくります。

どんな作品ができあがるか楽しみです。

５年生の図画工作科の授業では、「あったらいい町　どんな町」の学習です。「行ってみたいな」「住んでみたいな」と思う町について、タブレットも活用しながら絵で表現します。

６年生の算数科の授業では、「データの調べ方」の学習です。長縄跳びのとんだ回数をドットプロットに表し、度数分布表を完成させ、そこからどんなことが分かるかを考えます。