平成２９年５月に，「家族読書パンフレット」（家族でいっしょに本に親しもう！）というタイトルの冊子を，本宮市，二本松市，大玉村にお住いのご家族（幼保小中）の皆様方へ配付しました。その後，幼稚園，保育所，小学校，中学校において進めていると思います。

糠沢小学校では，以前より「あだたら巡回・移動図書号」にて，学校図書館以外の本を子どもたちが借りて読んでいます。毎回，その様子を拝見しますと，子どもたちは借りていた本を大事に持って，昇降口前の「移動図書号」へ向かいます。その表情は，嬉しさ一杯で，「どれを借りようか？」と一生懸命に本を探して，借りています。また，友だちへ「この本は，とても面白いからぜひ！読んでみたら？」など，紹介していました。さらに，日常でも学校図書館を活用して，色々な本に親しんでいます。このように，子どもたちは「本に親しむ・本を味わう」などの体験を通して「心の成長」へつなげています。

　先ほど触れました「家族読書パンフレット」で紹介して頂いた各種図書を，率先して子どもたちや家族の皆様方に関わって頂ければ，学校だけでなくご家庭，地域での「読書活動」が広まるのではないでしょうか？

＜追伸＞

★１月１６日（火）も，糠沢っ子が全員登校し，元気に過ごしています。３学期に入って４日間も「出席率１００％」となりました。ご家庭の皆様方に感謝申し上げます。
＜あだたら巡回・移動図書号＞　

★１月１６日（火），本を選んでいる糠沢っ子です！

　★嬉しい表情が伺えます！

＜家族読書パンフレット＞

★昨年，配付し，紹介しました！（平成２９年５月２６日）

★糠沢小学校でも，各家庭へ働きかけました！

第３学期がスタートして，約１週間が経過しました。１年生から６年生までの子どもたちの学習・生活・活動・遊びなど見てきましたが，糠沢っ子はみんな元気一杯に仲良く過ごしています。素晴らしいことです。

１月１５日（月）は，糠沢っ子が楽しみにしています「読み聞かせの日」です。糠沢地区にお住いのボランティアの方が，１・２年生の子どもたちへ読み聞かせのために来校されました。心より感謝申し上げます。毎回，拝見させていただきますと，本の内容を１・２年生の子どもたちが想像し，味わえるよう工夫されています。このように，糠沢小学校では，多くの地域住民の皆様方（読み聞かせボランティア・ミシン操作ボランティア・ブックトーク・アニマシオン・習字ボランティア・手話・昔遊びなど）の活動を通して，「こころの栄養」を頂いております。ありがとうございます。今後もよろしくお願いいたします。

このように，多くの皆様方に支えられているからこそ，「糠沢っ子が輝き，仲良しの糠沢っ子」へつながっているものと考えます。

＜読み聞かせの様子＞

　糠沢小学校では，「福島県省エネ意識向上プロジェクトの補助金事業」により，本宮市から指定を受けました。省エネの意識向上を目指し，「室内照明の切り替え事業」を進めて頂きました。校舎内の「コンピューター室と理科室」の室内照明を「ＬＥＤ照明」に切り替える工事を昨年の１２月に行われました。

　３学期から授業にて新しい照明により学習を進めています。子どもたちは「わあ！明るい！」と，歓声を上げるほどの喜びでした。今までの照明に比べ，目に優しい明るさで，パソコンの画面やキーボードも見やすくなりました。さらに，理科室における観察や実験のときも，明るく見やすい状態で，安全に確実に実験や観察等が行えます。皆様方もご存じのように「ＬＥＤ照明」は，目に優しい明るさと共に省エネの効果もあります。さらに，電気代の節約にもなります。例えば，「１日４時間使用した場合」，今までよりも年間約１万３千円の電気代が削減できるそうです。現在，エネルギー問題は大変重要なことで，省エネに取り組むことは大切なことです。今後，糠沢小学校での実践を発信して参りたいと考えました。ご理解とご協力をお願い申し上げます。

　「とにかく，明るく，心も豊かになります！」

＜追伸＞

　第３学期がスタートして，１０日，１１日，１２日と３日間連続で「出席率１００％」となり，糠沢っ子が元気に全員登校しています。毎日，１年・２年・びのび・すくすく・３年・４年・５年・６年と，教室訪問をさせて頂きますと，元気なあいさつと学習への熱心な姿を拝見することができます。素晴らしいことです。ご家族の皆様方に，心より感謝申し上げます。ニュース等によりますと，インフルエンザ流行が例年より早まっているそうです。手洗い，うがい，食事，生活リズム等にご配慮願えれば幸いです。よろしくお願いいたします。

４年生（社会科の学習にて，ＰＣ活用）★ＬＥＤ照明にて明るいです。

　１月１１日（木），本日も糠沢っ子は全員（出席率１００％）が元気に登校しました。（ご家庭における健康管理等に感謝申し上げます。）

第３学期がスタートして，毎朝低温で寒い朝を迎えています。糠沢っ子は，寒さを吹き飛ばすかのように，元気に登校しています。休み時間は，外で思う存分遊び，学習中は思う存分学び，清掃中は心を込めて清掃し，最初の給食は残さず最後まで頂いていました。糠沢小学校の給食残量は，毎回少なく驚きます。（１月１０日の残量は，学校全体で0.5ｋｇでした。）素晴らしいことです。

毎日，「学習の様子」「遊びの様子」「給食の様子」「学校生活の様子」等を拝見していますと，「豊かにつながる姿」の場面に遭遇します。

１月１１日は，１校時から順次「学習の様子」を，１年から６年まで拝見し，時には授業に参加させて頂き，子どもたちの学びを実感しました。「遊びの様子」も，「給食の様子」も同様です。一人一人の子どものノート，発言，話し合い，発表等を拝見しますと，「生き生きとした表情」で集中して学んでいました。素晴らしいことです。各学年の授業を参観させて頂いていますと，子どもたちの考えや表現から「もっとできるようになりたい！」「計算や問題解決ができるようになりたい！」「文章を上手に書きたい！」「〇〇さんや〇〇くんと同じです！」など，向上心を感じることができました。これからも，糠沢っ子の「よさ」を一層伸ばせるよう学校全体で取り組んで参ります。

＜学習の様子＞★どの学年も集中して学び，「豊かにかかわる姿」が見られました！

1年（国語）　　　　　　　　　　　

２年（国語）

３年（算数）

４年（国語）

５年（算数）

６年（算数）
 

＜遊びの様子・昼休みの様子＞★「豊かにかかわる姿」が見られました。

＜給食の様子＞★給食の時間も，子どもたちの「豊かにかかわる姿」を拝見できました。

      １月１１日の給食　　　　          　１・２年生（ランチルーム）

３年生（教室）

４年生（教室）

５年生（教室）

６年生（教室）

１月１０日（水），糠沢っ子は全員が出席しました。（１００％出席率）第３学期，最初の「縦割り班による清掃活動」を１月１０日（水）から実施しました。１０日から，糠沢っ子が新しい清掃箇所を担当し，班員と班長が話し合いながら分担を決めていました。清掃担当場所までの移動や，集合状況の姿は大変すばらしい状況でした。無言で移動し，清掃の開始から終了までも無言で活動を進めていました。これらの姿から，校舎への「誇りと愛着」を実感しました。第３学期スタート時に，このような姿を拝見できてうれしい限りです。今後も，毎日の様子（登下校，授業中，休み時間，給食時間，清掃時間など）を拝見させていただき，「思う存分学び・思う存分活動」をしている子どもたちへ称賛の言葉を届けます。


＜追伸＞

　始業式に「豊かにつながる」というテーマで講話したことを，実行している子どもたちの姿を拝見しました。お昼休みの校舎前では，どの子も仲良く楽しく遊んでいる姿や表情を拝見できました。１年生から６年生までどの子も，「つながり」を大切にしながら，遊んでいました。素晴らしいことです。