４年生の算数科の授業では、角の大きさについての学習です。「２１５°の大きさの角をかくには？」「三角定規を組み合わせてできる角の大きさは？」これまで学習したことをもとに、問題を解決します。

５・６年生の体育科の授業では、水泳学習です。ビート板を使いながら、平泳ぎの足の動きや手の動かし方を確認します。バタ足にならないよう気をつけながら、上手に水をキックします。

１年生の国語科の授業では、「おおきなかぶ」の音読発表会が行われました。４つのグループに分かれて練習してきたことを、みんなの前で大きな声で発表することができました。

２年生の国語科の授業では、「こんなもの見つけたよ」の学習です。「友だちに知らせたいことは何？」友だちに知らせるため、組み立てを考えて文章を書きます。

３年生の理科の授業では、「ホウセンカ」と「ひまわり」の観察です。葉の色や大きさ、葉のつき方などをよく観察してスケッチします。

７月１日（土）に「さくら会」の皆様による、校舎周辺の草刈り作業が行われました。

さくら会は２０年ほど前に、歴代ＰＴＡ会長さん方で組織され、毎年この時期に草刈りをしてくださっています。

当日は早朝から約２０名の皆様が作業してくださり、校舎周辺がすっかりきれいになりました。

保護者の皆様や地域の方々など多くの皆様が糠沢小を支援してくださっていることは心強く、大変嬉しく思っています。

さくら会の皆様、早朝から作業していただき、ありがとうございました。

今日の給食はツナごはんです。たくさんのツナが入っていて、糠沢っ子たちも大好きメニューです。

笹かまのごま味噌和え、みぞれ汁、オレンジもとてもおいしかったです。

５年生の給食では、今日誕生日の友だちを「Happy Birthday♪」と「牛乳で乾杯」でお祝いです。

１年生は外国語活動の授業で、ジョー先生と一緒に外国語の勉強です。英語で１０までの数字の言い方を学習し、楽しく数字カードゲームに挑戦しました。

５年生は音楽科の授業で、鍵盤ハーモニカで和音の練習です。「１の和音ドミソ」「４の和音ドファラ」「５の和音シレソ」を練習します。「なんでドファラが４の和音？」「シレソが５の和音？」新たな疑問が生まれました。

２年生の生活科の学習では、栽培している「トマト」の観察です。葉っぱをさわったり、花のにおいを嗅いだりしながら、観察記録をまとめることができました。

４年生の理科の学習では、学習のまとめプリントに挑戦です。できた人から自己採点し、間違いを直します。プリントが完成したらタブレットで学習の確認です。

６年生の理科の学習では、「植物の水の通り道」を調べる実験の準備です。植物はどうやって根から茎、葉、花へ水を届けるのでしょうか。実験を通して学習していきます。

３年生が校外学習で、「夜泣き地蔵」の見学をしました。

前回の「城ノ内古戦場」に続き、糠沢地区にある古い史跡を見学することで、地域のよさを知ることを目的としています。

地域の方に地蔵尊についての説明をしていただき、地蔵尊について知ることができました。

お忙しい中、説明していただき、ありがとうございました。

５校時に３年生の授業研究会を行いました。

「４４＋２９」について「どのように考えれば暗算できるか」考えました。これまで学習した「数を分ける」「だいたい何十とみる」ことを使って、自分の考えをノートにまとめることができました。

発表の場面、問題を解く場面でも、積極的に取り組む３年生の姿がすばらしかったです。

４年生の国語科（書写）の授業では、毛筆「左右」に挑戦です。「左の１画目は縦？横？右は？」書き順や字形を考えながら練習します。

６年生の国語科の授業では、これまで学習した漢字のまとめ学習です。６年生の漢字は難しいものも多くなりますが、１つ１つしっかり覚えられるよう学習します。

２年生の算数科の授業では、「数の大きさ」についての学習です。３けたの数の大きさを比べて、「＜」や「＞」の記号を使って表します。

５年生の算数科の授業では、「小数の倍」についての学習です。「５ｍの０.６倍の長さは？」数直線を使って、倍の関係をとらえて計算します。