本日、４年生は校外学習で「もとみやクリーンセンター」を見学しました。

ごみの処理の仕方やリサイクル、ごみの分別などについて丁寧に説明していただきました。

見学で学んだことをまとめ、学びを深めていきます。

５年生の社会科の授業では、「水産業のさかんな地域」についての学習です。教科書を読み、グループごとに相談しながら、重要事項をノートにまとめていきます。

６年生の家庭科の授業では、「バッグ」づくりです。バッグの横の部分をミシンで縫い、アイロンを丁寧にかけます。次の時間には持ち手をつけて･･･完成が楽しみです。

午前の授業の様子です。

１年生の国語科の学習では、「新しい漢字」の学習です。「月にはどんな読み方がある？」「つき」「他には？」「あっ！９月のガツ」読み方の後には丁寧に筆順も確認します。

２年生の音楽科の学習では、「かっこう」の学習です。「ソミソミレドレド」階名を確認した後は、いよいよ鍵盤ハーモニカで演奏です。指番号を確認し、繰り返し練習します。

３年生の国語科の学習では、「仕事のくふう」の発表です。自分で選んだ職業について、これまで調べてきた内容をまとめ、みんなの前で発表します。

熱中症対策のため、夏休み明けにチャレンジタイムのマラソンを見送ってきましたが、今日からまた再開です。

久しぶりに校庭で元気に走る糠沢っ子たち。

校庭には子どもたちの笑顔があふれました。

今後も、暑さ指数を確認しながら実施していきます。

毎朝、６年生は朝の活動をしています。

清掃や動植物の世話など、それぞれが熱心に活動しています。

明日からの宿泊学習を控え、６年生はカメのお世話です。

水槽の掃除や餌やりをしてもらい、カメも嬉しそうです。

本日、１５０周年記念の航空写真撮影を行いました。

校庭に描かれたデザイン画の指示された場所にきれいに並び、ドローンで撮影です。

航空写真撮影の後には、全体集合写真、学級集合写真を撮影しました。

航空写真はクリアファイルに印刷して後日配付しますので、お楽しみに。

今日の給食は、ポーク＆ビーンズカレーライス、白玉入りフルーツポンチ、フレンチサラダ、牛乳です。

２学期になり、２回目のカレー皿の登場ですが、上手に盛り付けし、みんなで美味しくいただきました。

おかわりできるのも嬉しいですね。

１・２年生の生活科では、２８日（木）のお祭りに向けての準備を進めています。

今日は、１・２年生一緒に、お祭りで必要なものの作成です。

５つの班に分かれ、丁寧に色を染めたり、切り抜いたり、幼稚園生が楽しんでくれる姿を想像しながら作ります。

４年生の音楽科の授業では、「全校合唱（ふるさと）」の練習です。給食の時間に何度か聞いたものの、歌うのは初めてです。歌詞を見ながら、伴奏に合わせて歌います。

５年生の社会科の授業では、まとめのテストに挑戦です。「米づくり」について、これまで学習したことを思い出しながら、真剣にテストに取り組みます。

６年生の理科の授業では、「月の形と太陽」の学習です。「月の形や見える方向が違うのはなぜ？」「地球と同じように月も動いている？」みんなで意見を出し合います。

午前の授業の様子です。

１年生の算数科の授業では、「１０よりおおきいかず」の学習です。「２０と１２はどちらがおおきいかな？」「１３より２おおきいかずは？」数の線を使って考えます。

２年生の国語科の授業では、「どうぶつ園のじゅうい」の学習です。「なぜ、どうぶつ園を出る前に、かならずおふろに入るのかな？」理由が書かれている部分を見つけます。

３年生の体育科の授業では、「マット運動」に挑戦です。傾斜のあるマットや平らなマットを使って、「前転が上手にできるコツ」をつかみます。

本日、白沢地区３小学校（糠沢小、和田小、白岩小）の芸術鑑賞教室が開催されました。

午前の部に下学年（１～３年生）、午後の部に上学年（４～６年生）が参加しました。

表情豊かに巧みな話術の落語家さんの話に、大喜びの糠沢っ子たち。

午前の部では、１、２年生の代表児童がワークショップに参加し、３年生の代表児童がお礼の言葉を発表しました。

午後の部では、４，５年生の代表児童がワークショップに参加し、６年生の代表児童がお礼の言葉を発表しました。

楽しく、笑いながら古典芸能「落語」に触れることができました。

午前の授業の様子です。

１年生は、芸術鑑賞教室のため移動までの時間を利用して、図書室で本を借りました。

２年生は、国語科の学習です。集中してワークシートを完成させます。

３年生は、芸術鑑賞教室に向けての事前指導です。注意事項をしっかり聞きます。

４年生は、国語科の学習です。集中してドリルに取り組みます。

５・６年生は、宿泊学習に向けての事前学習です。班ごとに班長中心に進めます。

午後の授業の様子です。

５・６年生は来週の宿泊学習に向けて、事前学習です。

体育館で「キャンドルファイアの進め方」を確認します。

宿泊学習が楽しみです。

午前の授業の様子です。

１年生の図画工作科の授業では、絵の具を使って絵を描きます。爪の大きさくらい絵の具を出して、水でのばして、ドキドキしながら画用紙に描いていきます。

２年生の算数科の授業では、「ひっ算」の学習です。「１０２－６５」「十の位から借りられない･･･どうすればいいのかな？」くり下がりについて丁寧に学習します。

３年生の図画工作科の授業では、「つかってたのしいカラフルねん土」の学習です。きれいな色の粘土を使って、個性豊かなフォトフレームを作ります。

４年生の図画工作科の授業では、「立体工作のしあげ」です。これまで制作してきた作品を最後まで丁寧に仕上げていきます。

本日、郡山北警察署本宮分庁舎白沢駐在所の武藤様と、交通指導員の氏家様をお招きし、「第２回交通教室」を行いました。

校庭の状態が悪く、残念ながら実技指導はできませんでしたが、体育館の全体会で武藤様、氏家様からご指導をいただいた後、各教室で交通安全に関するＤＶＤを視聴し、交通安全について考えることができました。

お忙しい中、講師を務めてくださった武藤様、氏家様、ありがとうございました。

５日（火）に「第２回しらさわ学校運営協議会」が行われました。

各校の様子について情報交換が行われた後、「キャリア教育の人材と内容の充実」についての熟議が行われました。

それぞれの委員の皆様の立場でどんなことができるか、様々な考えを出していただきました。

委員の皆様、ありがとうございました。

５年生の社会科の授業では、「水産業のさかんな地域」の学習です。「天然の魚と養殖の魚はどう違うの？」電子黒板を使い、映像を見ながら考えます。

６年生の外国語科の授業では、ジョー先生との学習です。「I went to ～. I enjoyed ～. I ate ～.」夏休みの思い出について英語で話し、タブレットで撮影します。

午前の授業の様子です。

１年生の国語科の授業では、新しい漢字の学習です。「木」「大きい」「小さい」を丁寧に書きます。前時でも学習した「とめ」「はらい」に気をつけながら集中して書く姿、すばらしいです。

３年生の外国語活動の授業では、ジョー先生との学習です。電子黒板を使いながら「I don't like pizza.」「Do you like soccer？ Yes,I do.」にあてはまるシーンを選びます。

３・４校時には、本宮市社会福祉協議会の方を講師にお招きし、４年生の福祉体験が行われました。

１学期の高齢者疑似体験に続き、総合的な学習の時間の福祉体験学習です。

３校時には「車いす体験」、４校時には「アイマスク体験」を行いました。

社会福祉協議会の皆様、貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。

２校時に２年生体育科の授業研究「かわして駆け抜けようお宝ゲット」（ゲーム鬼遊び）を行いました。

チームで作戦会議をしたり、声をかけ合ったりしながら、協力してお宝をゲットする２年生。

どのチームもすばらしいチームワークでした！

先週の上学年のげた箱の様子です。

なんて素敵なげた箱でしょう！

「はきものをそろえると･･･」嬉しくなりました。

４年生の社会科の授業では、「水はどこから」のまとめ学習です。先日「立石山浄水場」を見学し、学習したことをタブレットを使って確認します。

５年生の体育科の授業では、「マット運動」に挑戦です。「上手に側転ができるコツ」をみんなで考えます。「手のつく位置は？つき方は？」「足は？」「視線は？」どのようにしたらよいのかな。

６年生の家庭科の授業では、「トートバッグ」の製作です。前時で布に縫いしろをつけました。今日は、しつけをしたら、ミシンの出番です。縫い終わったらアイロンをかけてしわを伸ばします。

久しぶりに、雨が降る１日となりました。

午後の授業の様子です。

１年生の国語科の授業では、「カタカナ」の学習です。書き順を確認し、「はらうところ」と「とめるところ」をしっかりおさえ、丁寧に文字を書きます。

２年生の生活科の授業では、「お祭り」の学習です。幼稚園生を招待して１・２年生でお祭りを行います。「どんなお店がいいかな･･･」お祭りを楽しむ幼稚園生の笑顔が浮かびます。

３年生の理科の授業では、「ゴムのはたらき」の学習です。「わゴム」を手でのばしたとき、どのように感じるかな？わゴムを使ってどんなことができるかな？学習を深めていきます。

５年生では、福島民報社の方が来校し、出前授業をしていただきました。

新聞に関わるクイズを出題していただいたり、新聞の見出しや構成について説明していただいたり、貴重な学習ができました。

今後も新聞を読む機会を大切にしてほしいと思います。

４年生の算数科の授業では、「小数」の学習です。「３.４５はどんな数？」「一の位は３、･･･」位ごとに数字を見たり、「０.０１をもとにすると･･･」いろいろな見方を考えます。

５年生の外国語科の授業では、「職業の言い方」の学習です。「I want to be ～.」「職業の最後に『er』『ist』がついている」など、気付くことができました。

６年生の理科の授業では、「植物のまとめ」の学習です。タブレットを使ってワークシートをまとめたり、問題に答えたりしながら考えを深めることができました。

午前の授業の様子です。

１年生の学級活動の授業では、「２学期のめあて」を考えました。「学習」「生活」「運動」について、一人一人がめあてを立てることができました。

２年生の音楽科の授業では、「音のかさなり」の学習です。Ａグループは「ファのビル」、Ｂグループは「ドのビル」のそれぞれ４つの音を分担し、選んだリズムで鍵盤ハーモニカを演奏します。

３年生の外国語活動の授業では、「How many？」の学習です。英語で数を数えたり、「How many apples？」に英語で答えたり、楽しく学習ができました。

９月１日は、後期の教科書給与の日です。

今年度後半で使う教科書はもちろん、生活科や図画工作科など来年度進級してから使う教科書もあります。

きちんと記名して、使う時期になったら持参できるよう、大切に保管してほしいと思います。

９月になり、今月の歌は「夏色」です。

ＣＤに合わせて、元気いっぱい歌います。

昨日、今日の２日間、白沢中学校の２年生２名が職場体験で来校してくれました。

それぞれ１年生と６年生のクラスに入り、一緒に授業を受けたり、ミニ先生をしたり、楽しく遊んだり。

１年生も６年生も、中学生のお兄さんが来ることをとても楽しみにしていました。２～５年生は１・６年生がうらやましかったようです。

今回の職場体験で学んだことをこれからの学校生活や進路選択に役立ててほしいと思います。

今日は、１・２年生を対象に読み聞かせです。

毎月の読み聞かせを楽しみにしている１・２年生。

今日はどんなお話かな？静かにお話を聞きます。

４年生の理科の授業では、「星の見え方」の学習です。８月３１日の〇時に「南に見える星は？」「〇〇座の西側に見える星は？」星座早見を使って確認します。実際に夜空を見上げたら見つけられるかな。

５年生の図画工作科の授業では、「わたしのおすすめ」の学習です。「何をおすすめしようかな？」地域にある場所や自然、建物、食べ物、行事など、紹介したいものを選び、絵で表します。

６年生の算数科の授業では、「形が同じで大きさがちがう図形」の学習です。「同じ形で大きさのちがう図形をかくためには？」角の大きさや辺の長さに着目して調べます。

午前の授業の様子です。

１年生の国語科の授業では「やくそく」の学習です。「登場する生き物は？」「あおむし３匹！」「あおむし１はオスかな？メスかな？」「『ぼく』っていってるからオスかな」物語のあてはまる部分を見つけて考えます。

２年生の算数科の授業では「ひっ算」の学習です。「９５＋５３」十の位と一の位を縦にそろえて書き、計算します。「９８＋９」「６＋９４」９や６はどこに書けばいいのかな？問題を終えたらタブレット問題に取り組みます。

３年生の社会科の授業では「店ではたらく人」の学習です。「スーパーマーケットに買い物に行く人が多いのはなぜ？」みんなで予想します。９月に校外学習でスーパーマーケットを見学し、学習を深めます。

今日も暑くなる予報のため、涼しい時間帯１・２校時に体育科の授業を行いました。

１年生は２校時に体育館で「ドッジボール」です。ソフトバレーボール２つを使って、ゲームをします。昨日とは違ってボールが２つなので難しいですが、逃げたりボールをキャッチしたり、頑張る１年生。最後には男子チームVS女子チームのゲームです。女子チームには中学２年生のお兄さんも混ざって一緒にゲームに参加です。

２年生は１校時に体育館で「おにあそび」です。準備体操の後には、「運動身体プログラム」のメニューに挑戦です。「イヌ走り」「カニ走り」「カンガルー跳び」など子どもたちが親しみやすい名前がついています。休憩後には、いよいよチームに分かれて「おにあそび」が始まります。

６年生は１校時に校庭で「鉄棒」です。安全面を配慮し、中学２年生のお兄さんも一緒にサポートに入ってもらい、昨日挑戦した技に加えて新たな技に挑戦します。最後には、中学生が「逆上がり」のお手本を見せてくれました。どうすれば上手くできるのか、６年生も気付くことができたようです。

１５０周年記念マスコットキャラクターの「名前」を全校児童で考えています。

各学年から出された７つの候補から１つ選びます。

４年生では、Googleフォームを使って、名前を選びました。

Googleフォームの使い方にもすっかり慣れた４年生です。

午前の授業の様子です。

３年生の算数科の授業では、「わり算」の学習です。「２３個のケーキを１箱に４個ずつ入れるには何箱必要？」「４個のタイヤを使って車をつくるとき、３０個タイヤがあれば車は何台作れる？」似たような問題でも、問題をよく読んで、余りの分をどうすればよいか考えます。

５年生の社会科の授業では、「米が消費者に届くまで」の学習です。米を生産地から消費地へ運び、販売店を通して消費者が購入するまで「どんな費用がかかるの？」「米の値段は？」昨日学習したことも思い出しながら、学習を深めます。

６年生の国語科の授業では、「本のしょうかいカード」の作成です。自分がおすすめする本について、イラストを描き、おすすめポイントを記入してカードが完成します。職場体験で来ている中学２年生も一緒に取り組んでくれました。

２年生も２校時に生活科の学習で「ポップコーンの収穫」を行いました。

枝からポップコーンの実をもぎ取り、皮をむくと、かわいい「つぶつぶ」が顔を出しました。２つつながった仲よしポップコーンもありました。

みんなでおいしく食べるのが楽しみです。

２校時の涼しい時間帯に、途中休憩をしながら、１・２年生は生活科の学習です。

１年生は校庭周辺にいる「虫さがし」です。４つの班に分かれて、バッタやトンボなどを探します。今日は、中学２年生のお兄さんが職場体験で一緒に活動してくれました。帽子の上にもバッタがこんにちは！

暑さ指数を確認し、朝の涼しい時間帯を選んで、５・６年生が合同で体育の授業を行いました。

準備運動後に日陰で水分補給・休憩をし、鉄棒に挑戦です。

「初級」「中級」「上級」のどの技ができるか、短時間で取り組み、早めに切り上げました。

４年生の理科の授業では、「星・星座」の学習です。「どうやって星や星座を見つけるの？」「時間が経つと、星はどうなるの？」教科書で学習したり、映像を見ながら確認します。

５年生の社会科の授業では、「農家を支える団体」についての学習です。農家の人々を「農業協同組合（ＪＡ）」はどのように支えているのか、教科書やこれまでの学習を振り返って考えます。

６年生の家庭科の授業では、「トートバッグづくり」に挑戦です。縫いしろがわかるように、自分で選んだ布にチャコペンシルで丁寧に線を引きます。友達との仲よしおそろいバッグもできそうです。完成が楽しみです。

午後の授業の様子です。

１年生の国語科の授業では、「やくそく」に出てくる漢字の学習です。初めて出合う「木」という漢字について、筆順や字形などを丁寧に学習します。午後の授業にも集中して取り組む姿に成長を感じました。

２年生の国語科の授業では、「ことばでみちあんない」の学習です。電話で道案内をするときに「どこでまがるの？」「そこにあるって？」「しばらくって？」どのように伝えたらいいのかをみんなで考えます。

３年生の国語科の授業では、「新出漢字」の学習です。読み方や熟語を確認し、丁寧に何度も練習し、担任の先生に見てもらいます。３年生では新たに２００字の漢字を学習します。１字１字しっかりおぼえます。

本日、モトム号が来てくれました。

夏休み前に本をたくさん借りた糠沢っ子たち。

今日もモトム号は大人気です。

２学期から給食でカレー皿が登場です。

今日は、ご飯とトマトハヤシをカレー皿に盛り付けていただきます。

カレー皿を使った配膳ははじめてでしたが、上手に盛り付けおいしくいただきました。

４年生の理科の授業では、「夏の星」の学習です。教科書の写真を見ながら、「デネブ」「アルタイル」「ベガ」の３つの星を結ぶと･･･「夏の大三角形」が見つかりました。

５年生の国語科（書写）の授業では、「硬筆」の学習です。良い姿勢を意識しながら、一字一字丁寧に文字を書きます。静かな教室で集中して取り組む姿がすばらしいです。

６年生の算数科の授業では、「１学期の復習問題」に挑戦です。「５.６：２.１」を簡単に表すと･･･「５６：２１」→「８：３」だ！「１/３：３/５」分数の場合はどうしたらよいのかな？

午前の授業の様子です。

１年生の国語科の授業では、「やくそく」を読んだ感想を伝え合う学習です。「なかよくうみをみているところがすきです。なぜなら、なかなおりをしたからです。」理由もつけてしっかり発表することができました。

３年生の算数科の授業では、「あまりのあるわり算」の「たしかめの式」の学習です。「３１÷８＝４あまり１」→「たしかめの式：８×４＋１＝３３　あれっ？」間違いに気付くことができました。

２学期が始まって、暑い日が続いています。

先週は、熱中症対策として学校生活に慣れることを優先し、校庭・体育館での体育の授業や活動を行わずに、対応してきました。

今週は、体育の授業以外の校庭・体育館での運動は原則実施しないこととします。また、体育の授業の際にも、「運動量を段階的に増やす」「１０分に１回程度休憩時間を設け、水分補給させる」こととし、子どもたちの安全を第一に進めたいと思います。

今日は午前中の比較的涼しい時間帯を選び、２年生が体育の授業を行いました。タイマーを使って時間管理しながら運動し、休憩時間には水分補給を行いました。扇風機も６台稼働させ、休憩時間には涼みながら授業を行いました。

今後も暑い日が続く予報です。ＷＢＧＴ（暑さ指数）を測定しながら、適切に対応していきたいと思います。

２６日（土）６時から、第２回ＰＴＡ奉仕作業、資源回収を行いました。

たくさんの保護者のみなさまが早朝から集まり、校庭や花壇を中心に除草作業をしてくださいました。早起きして一緒に作業してくれた子どもたちも大勢みられました。

今回は地域の方にも呼びかけ、資源（雑誌や新聞紙、アルミ缶など）回収も行いました。

みなさまのご協力により、きれいな環境で子どもたちが学習・運動できることをとても嬉しく思います。

ご協力ありがとうございました。

１～３年生の身体測定を行いました。

身長と体重を測定します。話をせずに順番を待つ姿も立派です。

後日、保護者の方へ測定結果をお知らせします。

４年生の理科の授業では、「暑くなると」の学習です。暑くなると、動物・植物はどのように変化するかを考えます。つぼみ・子葉だった植物がツルを伸ばし花を咲かせたり、幼虫だった生き物が成虫になったりすることを確認します。

５年生の音楽科の授業では、「合奏」の復習です。１学期に学習した「茶色の小びん」「こきょうの人々」をリコーダーと鍵盤ハーモニカを使って演奏します。Ⅰ・Ⅳ・Ⅴの和音も鍵盤ハーモニカできれいに演奏できました。

６年生の図画工作科の授業では、「墨から生まれる世界」の学習です。インターネットで墨汁で書かれた「龍」を調べ、下絵を描きます。画像をよく見て、細部まで丁寧に画く力作も多く見られました。

午前の授業の様子です。

１年生の生活科の授業では、あさがおの観察記録の作成です。緑色のたね、茶色のたねをよく観察してスケッチします。あさがおの世話をがんばった１年生。たくさんのたねができそうです。

２年生の図画工作科の授業では、「こんにちは、むぎゅたん」の学習です。粘土をひねったり、つまんだりして、工夫して「むぎゅたん」を制作します。個性豊かな「むぎゅたん」が完成です。

３年生の国語科の授業では、「仕事のくふう」についての学習です。「スーパーマーケットで働く人」などについて、本やインターネットを使って調べたことをまとめます。

４～６年生の身体測定を行いました。

「１学期より３㎝伸びた～」「Ａ君より２㎝大きくなった！」成長を実感です。

明日は１～３年生の身体測定です。

４年生の音楽科の授業では、「音のスケッチ」の学習です。音の動き方を生かして旋律をつくります。ソラシドレの音を使い、「タン・タン・タン・ウン」のリズムで旋律を考えます。

５年生の算数科の授業では、「図形」の学習です。指定された長さや角度になるよう、三角定規やコンパスを使って、丁寧に三角形や四角形をかきます。

６年生の算数科の授業では、１学期の復習問題に挑戦です。「２組の向かい合っている辺が平行な四角形は？」あてはまる四角形をすべて選びます。「あっ！他にもある！」図に表してみると分かりやすくなりました。

午前の授業の様子です。

１年生の生活科の授業では、「あさがおの世話・観察」です。夏休み中、家で育てていたあさがおが学校に戻ってきました。たくさんの花や種をつけています。黄色の葉っぱを丁寧に取り除きました。

２年生の国語科の授業では、「本のしょうかい」です。自分で選んだ好きな本の「題名」「書いた人」「登場人物」「物語の内容」「おもしろいところや好きなところ」をまとめ、紹介します。

３年生の国語科の授業では、「仕事のくふう、見つけたよ」の学習です。地域の「調べたい仕事」について意見を出し合います。「警察」や「コンビニ」など、これまで校外学習で見学した仕事もありました。

今日は朝から気温・湿度が高く、熱中症が心配されます。

そのため、チャレンジタイムと昼休み、清掃の時間は、屋外や体育館での活動・作業は行わないこととしました。今日の体育の授業も、教室での保健の学習に変更して行っています。

２学期が始まって間もないため、今週は心身ともに「学校生活に慣れる」ことを優先し、学習・活動します。

この暑さはしばらく続くと思いますが、本校では「暑さ指数」を確認し、子どもたちの安全を第一に、熱中症対策をしながら適切に対応していきたいと思います。

保護者の皆様には、帽子や水筒、ハンカチ（タオル）の準備・声かけのご協力をお願いいたします。

今日から２学期の給食がスタートです。

鶏肉のレモン醤油がけ、りっちゃんサラダ、玉ねぎのみそ汁、ごはん、牛乳です。

「りっちゃんサラダ」は物語「サラダでげんき」で、主人公りっちゃんが病気のお母さんのために作ってあげたサラダです。きゅうり、キャベツ、トマトに加え、様々な動物たちのアドバイスで、かつおぶし、ハム、トウモロコシ、にんじん、こんぶ、砂糖、酢、油を混ぜて完成したサラダです。以前の国語の教科書に載っていたので、高学年の児童は知っていると思います。栄養たっぷりのおいしいサラダです。

暑い日が続き食欲もなくなりがちですが、しっかり食べて、暑さに負けない身体づくりをしていきたいと思います。

午前の授業の様子です。

４年生の国語の授業では、新出漢字の学習です。音読み・訓読み、漢字を使った熟語や文、書き順について丁寧に学習します。「健 → にんべんをとったら？ → 建」「同じ読み方だ！」新たな発見です。

５年生の体育の授業では、熱中症対策のため保健の学習です。日常生活や屋外で起こりうる「事故やけが」の原因について「人の行動」「環境」をもとに考え、事故・けが防止につなげます。

６年生の理科の授業では、夏休みの自由研究の振り返りです。互いの自由研究のまとめを見て、良かったところ、参考になったところなどを付箋に記入し、伝え合います。力作ぞろいの自由研究です。

さすが４・５・６年生！真剣に学習に取り組む姿がすばらしいです。

午前の授業の様子です。

１年生の授業では、テスト直しの後に席替えです。「みんなが楽しく仲良く学習できる席は？」「班での話し合いはうまくできそう？」新しい席についてみんなで考えます。

２年生の算数の授業では、「かっこのついた式」についての学習です。「６＋１２＋８」どれを先に計算するといいのかな？「かっこ」を使って工夫して計算します。

３年生の外国語活動の授業では、ジョー先生と「じゃんけん」です。英語で「じゃんけん」に挑戦した後は、韓国や様々な国のじゃんけんについて学習します。

どの学年も落ち着いて学習に取り組む姿が見られました。すばらしいです！

始業式後の授業の様子です。

２学期の係分担や確認テスト、夏休みの宿題の確認など、各学年で落ち着いて授業に取り組む姿、嬉しそうに宿題を見せる姿が見られました。

第２学期始業式を行いました。

校長からは「元気なあいさつをすること」「あきらめないでがんばること」「困ったことがあったら相談すること」を話しました。

立派な態度でしっかり話を聞く姿、元気に校歌を歌う姿がすばらしかったです。

また、始業式後には「交通安全標語作文コンクール」「たなばた展」の表彰を行いました。

２学期は、たくさんの行事があります。子どもたち一人一人の活躍が楽しみです。

３２日間の夏休みを終えた糠沢っ子たちを植物も首を長くして待っています。

いよいよ２学期がスタートします。

終業式後には、各教室で担任から通知表が渡されました。

どきどきしながら通知表を受け取る２年生。嬉しいことがたくさん書いてありました。

１学期、よくがんばりましたね。

夏休みに児童クラブを利用する子どもたちへ、児童クラブ利用についての確認がありました。

夏休み中は、普段よりも長い時間、児童クラブで過ごすことになります。

児童クラブの先生のお話をよく聞いて、約束を守り、勉強したり、友達と遊んだり、友達と仲良く楽しく過ごしてほしいと思います。

１学期終業式後に、生徒指導担当の先生から「夏休みの過ごし方」についてお話がありました。

赤･･･火遊びをしない

青･･･水の事故に気を付ける

黄･･･交通事故に気を付ける

黒･･･不審者に気を付ける　「いかのおすし」

これらは大切な命を守るための約束です。

安全で楽しい夏休みとなるよう、保護者の皆様からもお子さんへの声かけをお願いいたします。

１学期の終業式を行いました。

校長からは、１学期を振り返り、子どもたちのがんばりを称賛しました。

また、２年・４年・６年の代表児童が１学期の反省と夏休みの計画について立派に発表し、みんなで元気に校歌を歌うことができました。

明日からの夏休みでは、けがや病気をせずに、楽しく過ごしてほしいと思います。

保護者の皆様、地域の皆様、１学期中のご支援・ご協力ありがとうございました。

５校時に１学期末の愛校活動を行いました。

普段なかなか手の回らない机・椅子の脚のゴミ取りやロッカーの整理など、隅々まで丁寧にきれいにすることができました。

いよいよ明日は第１学期終業式です。

１学期最後の給食です。

糠沢っ子に大人気のカレーライスです。コールスローサラダ、バニラアイスもついていて、みんな大喜びです。

みんなでおいしくいただきました。

４校時、外から楽しそうな声が聞こえてきました。

１年生の生活科の学習です。ストローを数本束ねたり、うちわの格子を使ったり工夫しながら、しゃぼん玉遊びです。光があたって、キラキラきれいに輝きます。

２年生の学級活動の学習では、１学期最後の学級レクです。体育館でのドッジボール、教室での宝探し、フルーツバスケットなど、みんなで考えたレクを楽しみます。

３校時の授業の様子です。

３年生の社会科の授業では、「地いきとのかかわり」についての学習です。菓子店や工場と地域との関わりについて考えます。

４年生の音楽科の授業では、１学期のまとめ学習です。リズムや音階、２拍子と３拍子の指揮などについて丁寧に確認します。

３校時の授業の様子です。

１年生の算数科の授業では、机のたてとよこの長さを比べます。「えんぴつ〇本ぶん」みんなで協力しながら調べます。

２年生の図画工作科の授業では、「大きくそだて、びっくりやさい」の作品制作です。にんじんやかぼちゃ、ブロッコリーなどの野菜を取り入れた絵を完成させます。

２校時には、５・６年生が体育の授業で、「着衣泳」の学習です。

万が一、川や海で事故が起こった場合にどのように対応したらよいか、みんなで考えます。

また、洋服を着たままでプールの中を歩いたり、泳いだりして、水着の場合との違いを体験します。

そして実際にペットボトルや発泡スチロールなどを利用して、水に浮く練習です。

大切な命を守るために大切な学習をすることができました。

職員室の外にツバメが巣を作りました。

５羽の雛もだいぶ大きくなり、もうすぐ巣立ちです。嬉しいような、寂しいような･･･。

元気に巣立っていけるよう応援します。

３校時の授業の様子です。

１年生の体育の授業では、今年度最後の「水あそび」です。これで最後なのが残念なほど、毎回成長を見せてくれる１年生。夏休みには、おうちの人と一緒に近くのプールで楽しんでくださいね。

５年生の理科の授業では、「おしべとめしべ」についての学習です。あさがおの花の中をのぞき、タブレットの拡大鏡を使って写真撮影です。どれがおしべ？どれがめしべ？みんなで観察です。

２校時の授業の様子です。

４年生の社会科の授業では、「水の送られてくるしくみ」についての学習です。浄水場のしくみについて、教科書で確認しながらノートに図でまとめます。

５年生の算数科の授業では、「合同な三角形」についての学習です。合同な三角形のかきかたについて、辺の長さや角の大きさの条件を使ってかいて確かめます。

６年生の国語科（書写）の授業では、硬筆のまとめです。縦書きはもちろん、横書きにも丁寧に取り組みます。

２校時の授業の様子です。

１年生の国語科の授業では、「おんどく」の学習です。「音読カード」を頑張っている児童に対し、「すごいね」「がんばっているね」みんなで拍手です。

２年生の算数科の授業では、まとめのテストです。１学期に学習した内容を確認し、確実に身に付けられるよう丁寧に学習します。

３年生の算数科の授業では、「いろいろなものの長さ」の測定です。教室のたての長さや図工室のテーブルの長さなどを班で協力して測定します。

午後の授業の様子です。

１年生の国語科の授業では、プリントの直しです。まちがえた問題を丁寧に直し、先生に見てもらいます。

２年生の道徳科の授業では、「雨上がり」を読んで考えます。友達の考えを聞いて、考えを深めます。

３年生の算数科の授業では、「長い長さ」の学習です。巻き尺を使って、１ｍより長い長さの表し方を考えます。

４年生の図画工作科の授業では、作品の仕上げです。最後まで丁寧に作品を制作し、完成させます。

５年生の外国語科の授業では、ジョー先生と「時間割」についての学習です。Japanese、Math、･･･いろいろな教科がありますね。

６年生の学活の授業では、お楽しみ会に向けての準備です。分担しながら工夫して準備を進めます。

昨日、２年生の生活科の学習で、これまで育ててきた枝豆の観察と収穫を行いました。

花壇から株を抜き、丁寧にさやを取り分けました。

「校長先生にも！」嬉しい枝豆のプレゼント。ありがとう。味わっていただきますね。

午前中に校内水泳記録会を終え、お腹をすかせた４・５・６年生にはおいしい給食が待っていました。

ごはん、肉じゃが、納豆、もやしのおひたし、牛乳です。今日の水泳は少し肌寒かったので、熱々ホクホクの肉じゃがは最高でした。

校内水泳記録会で遅くなってしまった６年生のために、５年生が給食を準備してくれました。

５年生の優しさに感動です。５年生ありがとう！

４・５・６年生の校内水泳記録会を行いました。

２校時には４年生が「２５ｍビート板バタ足」「２５ｍ自由形」「５０ｍ自由形」に挑戦しました。子どもたちは自己目標達成に向け、最後まであきらめずに頑張る姿を見せてくれました。

３校時には５年生が「２５ｍビート板バタ足」「２５ｍ平泳ぎ」「２５ｍ自由形」「５０ｍ平泳ぎ」に挑戦しました。きれいなフォームで泳ぐ子どもたちも多く、一人一人の頑張りが見られました。最後には紅白リレーも行われ、２５ｍずつ交代しながら泳ぎ、応援にも熱が入りました。

４校時には６年生が「２５ｍビート板バタ足」「５０ｍ平泳ぎ」「２５ｍチャレンジ」「２５ｍ平泳ぎ」「２５ｍ背泳ぎ」「５０ｍ自由形」「２５ｍ自由形」に挑戦しました。各自の種目はもちろん、タイム測定や記録などの仕事にも一生懸命取り組む姿は、さすが６年生！頼もしく感じました。最後には男女別紅白リレーも行われ、泳ぐ順番や距離などを工夫し、チーム一丸となって頑張る姿、応援する姿が見られました。

昨日と今日の２日間にわたり、無事に校内水泳記録会を終えることができました。

子どもたちを応援してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

明日の校内水泳記録会に向けて、４・５・６年生は最後の練習です。

２５ｍや５０ｍなど、自分で選択した種目で、自己ベストを目指します。

モトム号の後は、読み聞かせの時間です。

今日もボランティアの方、司書の方による読み聞かせをしていただきました。

子どもたちはこの読み聞かせをいつも楽しみにしています。ありがとうございます。

今日、モトム号が来てくれました。

夏休み前最後のモトム号の来校で、子どもたちはとても楽しみにしていました。

「どれにしようかな･･･」子どもたちは、５冊まで借りることができる本の選択に夢中です。

たくさん読んでくださいね。

今日の給食は、月に１回のパン給食です。

食パン、ツナサンドの具、ボロニアステーキ、夏のミネストローネ、牛乳、そしてシューアイスです。

午前中に校内水泳記録会で頑張った１・２・３年生の給食の様子です。頑張った後の給食は格別ですね！

晴天に恵まれ、１・２・３年生の校内水泳記録会を行いました。

２校時には１年生が、「水中障害物」「ビート板バタ足」に挑戦しました。６月には水を怖がっていた児童も、自分から水中にもぐって宝物を拾い、ロープの下をくぐり抜けたり、ビート板バタ足で記録を更新したりなど、一人一人の成長が感じられました。

３校時には２年生が、「ビート板バタ足」「自由形チャレンジ」「紅白宝拾い」に挑戦しました。あきらめずに最後まで頑張る姿、友達を大きな声で応援する姿が見られ、自己新記録を出した児童も多く見られました。紅白宝拾いは６対６の引き分けでした。

４校時には３年生が、「１０ｍビート板バタ足」「１０ｍ自由形」「２５ｍビート板バタ足」「２５ｍ自由形」に挑戦しました。一人一人の児童が自己新記録を目指して精一杯泳ぐことができました。「１８ｍ、１９ｍ、２０ｍ、･･･、２５ｍ！」初めて２５ｍを達成した児童には、みんなから大きな拍手のプレゼントです。

今年度は保護者の皆様にも参観していただき、温かな応援をいただきながら、精一杯頑張った糠沢っ子たち。一人一人の頑張りが輝いた記録会でした。暑い中、保護者の皆様、応援ありがとうございました。

いよいよ明日は４・５・６年生の番です。

５年生の国語科（書写）の授業では、硬筆の学習です。手本をよく見て、一画一画丁寧に文字を書きます。

６年生の理科の授業では、自由研究の進め方についての学習です。夏休みの自由研究について、テーマや方法などについて考えることができました。

３年生の体育科の授業では、水泳の学習です。明日の校内水泳記録会に向けて仕上げの練習です。

４年生の国語科の授業では、「手紙の書き方」についての学習です。手紙の書き方や封筒の書き方について学習し、丁寧に手紙を完成させました。

１年生の国語科の授業では、カタカナの学習です。カタカナで書かれている文字をひらがなに直して丁寧に書きます。

２年生の算数科の授業では、「どんな式になるか」の学習です。問題を読んで、たし算の式になるか、ひき算の式になるか、理由も考えます。

４・５・６年生が楽しみにしているクラブ活動です。

科学クラブのべっこう飴づくり、コンピュータクラブのイラスト作成、イラスト工作クラブのプラバンづくり、運動クラブのバスケットボール、テーブルゲームクラブのトランプ・国旗カードゲームなど、それぞれのクラブで工夫しながら楽しく活動することができました。

１学期末の校外子ども会を行いました。登校班ごとに１学期の登下校の反省をし、安全に登下校できるようにします。

４月には歩くのがたいへんで泣いていた１年生も、今では笑顔いっぱいで歩いています。上級生が一緒だと嬉しいね。

５年生の音楽科の授業では、「星笛」のリコーダー演奏です。８分の６拍子のとりかたや、短調の響きを感じながらドレミで歌い、リコーダーの練習です。「お別れのシーンみたい」短調の曲を表現したことばが印象的でした。

６年生の国語科（書写）の授業では、フェルトペンを使っての学習です。鉛筆とも毛筆とも異なるフェルトペンに苦戦しながらも、集中して丁寧に取り組む姿はさすが６年生です。

２校時の３・４年生の体育科の授業は、「水泳」の学習です。

３年生は１３日（木）、４年生は１４日（金）に実施する校内水泳記録会に向けて、仕上げの練習です。

自分の目標達成に向け、１ｍでも長く泳げるよう頑張っています。

２校時の１年生の生活科の授業では、「あさがおのたたき染め」に挑戦です。きれいに咲いたあさがおの花を画用紙にはさみ、両手でトントンたたきます。画用紙を広げてみると･･･きれいなもようができました。

２年生の算数科の授業では、まとめのテストに挑戦です。筆算を丁寧に書いて、計算まちがいのないよう確認します。集中して取り組む姿がすばらしいです。

３校時には１・２年生の体育科の授業で、水あそびです。１３日（木）の校内水泳記録会に向けて、仕上げの練習です。校内水泳記録会では、自分の目標に向かってベストを尽くしてほしいと思います。

トイレ改修工事に伴い、教室の移動を行いました。

３年教室はトイレのすぐ横に位置していること、臨時で使用しているトイレまで距離があることから、６年生にも協力してもらいながら、東校舎から西校舎へ引っ越しです。給食はランチルームで食べます。

新しい教室で１学期のまとめにしっかり取り組みます。

３年生の外国語活動の授業では、ジョー先生と「数字」の学習です。音声を聞いて数字を当てたり、ジョー先生の後に続いて発音したりしながら、英語に親しみます。

４年生の社会科の授業では、「本宮市の水道」についての学習です。本宮市の８つの配水場や４つの浄水場について、実際の位置を地図で確認しました。

５年生の算数科の授業では、「形も大きさも同じ図形」についての学習です。合同な図形にはどんな性質があるか、対応する辺の長さや角の大きさについて調べます。

６年生の理科の授業では、まとめのテストに挑戦です。これまで学習したことを思い出しながら、粘り強く取り組むことができました。

１年生の音楽科の授業では、「リズムとなかよし」の学習です。「ぶんぶんぶん」や「しろくまのジェンカ」に合わせて、「タン・ウン・タン・ウン」上手に手拍子をします。

２年生の外国語活動の授業では、ジョー先生と「色」についての学習です。ゲームを通して色について楽しく学習することができました。

１学期末の授業参観を行いました。

教室では、保護者の皆さんに見守られながら、嬉しそうに授業に取り組む子どもたちの姿が見られました。

お忙しい中、しかも猛暑の中、保護者の皆さんには授業参観・学年懇談会に出席していただき、ありがとうございました。

　　　　【１年　国語科】　　　　　　　　【２年　生活科】　　　　　　　　　【３年　道徳科】

　　　【４年　外国語活動】　　　　　　　【５年　算数科】　　　　　　　　　【６年　社会科】

今日は授業参観のため、お弁当の日です。

教室には嬉しそうにお弁当を食べる糠沢っ子たちの笑顔が広がりました。

４年生の理科の授業では、タブレットを使ってこれまでの復習問題に挑戦です。間違えた問題はきちんと確認し、しっかり理解できるよう頑張ります。

５年生の音楽科の授業では、鍵盤ハーモニカとリコーダーのテストです。緊張しながらも、一生懸命演奏することができました。

６年生の図画工作科の授業では、作品制作の仕上げです。最後まで丁寧に作品制作に取り組む姿は、さすが６年生です。

１年生の体育科の授業では、体育館でマット運動です。扇風機を数台用意し、熱中症対策をしながら上手に前転します。

２年生の算数科の授業では、「LやdLの計算」です。「１L＝10dL」を使いながら、たし算やひき算をします。

３年生の音楽科の授業では、「シとラ」を使ったリコーダーの演奏です。講習会で教えていただいたタンギングを使い、上手に演奏します。

明日は授業参観で弁当日のため、１日早く「七夕献立」をいただきました。

ジャージャー麺には星形のにんじん、サラダには星形のチーズが入っていて、七夕デザートもついています。みんなでおいしくいただきました。

また、１・２年生教室の廊下には、願い事がならびました。叶いますように！

装飾図書ボランティアの方が来校し、図書室廊下の掲示をしてくださいました。

まるで水族館のような、海の生き物たちがいっぱいのかわいい掲示が出来上がりました。