午前の授業の様子です。

１年生の国語科の授業では「やくそく」の学習です。「登場する生き物は？」「あおむし３匹！」「あおむし１はオスかな？メスかな？」「『ぼく』っていってるからオスかな」物語のあてはまる部分を見つけて考えます。

２年生の算数科の授業では「ひっ算」の学習です。「９５＋５３」十の位と一の位を縦にそろえて書き、計算します。「９８＋９」「６＋９４」９や６はどこに書けばいいのかな？問題を終えたらタブレット問題に取り組みます。

３年生の社会科の授業では「店ではたらく人」の学習です。「スーパーマーケットに買い物に行く人が多いのはなぜ？」みんなで予想します。９月に校外学習でスーパーマーケットを見学し、学習を深めます。

今日も暑くなる予報のため、涼しい時間帯１・２校時に体育科の授業を行いました。

１年生は２校時に体育館で「ドッジボール」です。ソフトバレーボール２つを使って、ゲームをします。昨日とは違ってボールが２つなので難しいですが、逃げたりボールをキャッチしたり、頑張る１年生。最後には男子チームVS女子チームのゲームです。女子チームには中学２年生のお兄さんも混ざって一緒にゲームに参加です。

２年生は１校時に体育館で「おにあそび」です。準備体操の後には、「運動身体プログラム」のメニューに挑戦です。「イヌ走り」「カニ走り」「カンガルー跳び」など子どもたちが親しみやすい名前がついています。休憩後には、いよいよチームに分かれて「おにあそび」が始まります。

６年生は１校時に校庭で「鉄棒」です。安全面を配慮し、中学２年生のお兄さんも一緒にサポートに入ってもらい、昨日挑戦した技に加えて新たな技に挑戦します。最後には、中学生が「逆上がり」のお手本を見せてくれました。どうすれば上手くできるのか、６年生も気付くことができたようです。

１５０周年記念マスコットキャラクターの「名前」を全校児童で考えています。

各学年から出された７つの候補から１つ選びます。

４年生では、Googleフォームを使って、名前を選びました。

Googleフォームの使い方にもすっかり慣れた４年生です。

午前の授業の様子です。

３年生の算数科の授業では、「わり算」の学習です。「２３個のケーキを１箱に４個ずつ入れるには何箱必要？」「４個のタイヤを使って車をつくるとき、３０個タイヤがあれば車は何台作れる？」似たような問題でも、問題をよく読んで、余りの分をどうすればよいか考えます。

５年生の社会科の授業では、「米が消費者に届くまで」の学習です。米を生産地から消費地へ運び、販売店を通して消費者が購入するまで「どんな費用がかかるの？」「米の値段は？」昨日学習したことも思い出しながら、学習を深めます。

６年生の国語科の授業では、「本のしょうかいカード」の作成です。自分がおすすめする本について、イラストを描き、おすすめポイントを記入してカードが完成します。職場体験で来ている中学２年生も一緒に取り組んでくれました。

２年生も２校時に生活科の学習で「ポップコーンの収穫」を行いました。

枝からポップコーンの実をもぎ取り、皮をむくと、かわいい「つぶつぶ」が顔を出しました。２つつながった仲よしポップコーンもありました。

みんなでおいしく食べるのが楽しみです。

２校時の涼しい時間帯に、途中休憩をしながら、１・２年生は生活科の学習です。

１年生は校庭周辺にいる「虫さがし」です。４つの班に分かれて、バッタやトンボなどを探します。今日は、中学２年生のお兄さんが職場体験で一緒に活動してくれました。帽子の上にもバッタがこんにちは！

暑さ指数を確認し、朝の涼しい時間帯を選んで、５・６年生が合同で体育の授業を行いました。

準備運動後に日陰で水分補給・休憩をし、鉄棒に挑戦です。

「初級」「中級」「上級」のどの技ができるか、短時間で取り組み、早めに切り上げました。

４年生の理科の授業では、「星・星座」の学習です。「どうやって星や星座を見つけるの？」「時間が経つと、星はどうなるの？」教科書で学習したり、映像を見ながら確認します。

５年生の社会科の授業では、「農家を支える団体」についての学習です。農家の人々を「農業協同組合（ＪＡ）」はどのように支えているのか、教科書やこれまでの学習を振り返って考えます。

６年生の家庭科の授業では、「トートバッグづくり」に挑戦です。縫いしろがわかるように、自分で選んだ布にチャコペンシルで丁寧に線を引きます。友達との仲よしおそろいバッグもできそうです。完成が楽しみです。

午後の授業の様子です。

１年生の国語科の授業では、「やくそく」に出てくる漢字の学習です。初めて出合う「木」という漢字について、筆順や字形などを丁寧に学習します。午後の授業にも集中して取り組む姿に成長を感じました。

２年生の国語科の授業では、「ことばでみちあんない」の学習です。電話で道案内をするときに「どこでまがるの？」「そこにあるって？」「しばらくって？」どのように伝えたらいいのかをみんなで考えます。

３年生の国語科の授業では、「新出漢字」の学習です。読み方や熟語を確認し、丁寧に何度も練習し、担任の先生に見てもらいます。３年生では新たに２００字の漢字を学習します。１字１字しっかりおぼえます。

本日、モトム号が来てくれました。

夏休み前に本をたくさん借りた糠沢っ子たち。

今日もモトム号は大人気です。

２学期から給食でカレー皿が登場です。

今日は、ご飯とトマトハヤシをカレー皿に盛り付けていただきます。

カレー皿を使った配膳ははじめてでしたが、上手に盛り付けおいしくいただきました。

４年生の理科の授業では、「夏の星」の学習です。教科書の写真を見ながら、「デネブ」「アルタイル」「ベガ」の３つの星を結ぶと･･･「夏の大三角形」が見つかりました。

５年生の国語科（書写）の授業では、「硬筆」の学習です。良い姿勢を意識しながら、一字一字丁寧に文字を書きます。静かな教室で集中して取り組む姿がすばらしいです。

６年生の算数科の授業では、「１学期の復習問題」に挑戦です。「５.６：２.１」を簡単に表すと･･･「５６：２１」→「８：３」だ！「１/３：３/５」分数の場合はどうしたらよいのかな？

午前の授業の様子です。

１年生の国語科の授業では、「やくそく」を読んだ感想を伝え合う学習です。「なかよくうみをみているところがすきです。なぜなら、なかなおりをしたからです。」理由もつけてしっかり発表することができました。

３年生の算数科の授業では、「あまりのあるわり算」の「たしかめの式」の学習です。「３１÷８＝４あまり１」→「たしかめの式：８×４＋１＝３３　あれっ？」間違いに気付くことができました。

２学期が始まって、暑い日が続いています。

先週は、熱中症対策として学校生活に慣れることを優先し、校庭・体育館での体育の授業や活動を行わずに、対応してきました。

今週は、体育の授業以外の校庭・体育館での運動は原則実施しないこととします。また、体育の授業の際にも、「運動量を段階的に増やす」「１０分に１回程度休憩時間を設け、水分補給させる」こととし、子どもたちの安全を第一に進めたいと思います。

今日は午前中の比較的涼しい時間帯を選び、２年生が体育の授業を行いました。タイマーを使って時間管理しながら運動し、休憩時間には水分補給を行いました。扇風機も６台稼働させ、休憩時間には涼みながら授業を行いました。

今後も暑い日が続く予報です。ＷＢＧＴ（暑さ指数）を測定しながら、適切に対応していきたいと思います。

２６日（土）６時から、第２回ＰＴＡ奉仕作業、資源回収を行いました。

たくさんの保護者のみなさまが早朝から集まり、校庭や花壇を中心に除草作業をしてくださいました。早起きして一緒に作業してくれた子どもたちも大勢みられました。

今回は地域の方にも呼びかけ、資源（雑誌や新聞紙、アルミ缶など）回収も行いました。

みなさまのご協力により、きれいな環境で子どもたちが学習・運動できることをとても嬉しく思います。

ご協力ありがとうございました。

１～３年生の身体測定を行いました。

身長と体重を測定します。話をせずに順番を待つ姿も立派です。

後日、保護者の方へ測定結果をお知らせします。

４年生の理科の授業では、「暑くなると」の学習です。暑くなると、動物・植物はどのように変化するかを考えます。つぼみ・子葉だった植物がツルを伸ばし花を咲かせたり、幼虫だった生き物が成虫になったりすることを確認します。

５年生の音楽科の授業では、「合奏」の復習です。１学期に学習した「茶色の小びん」「こきょうの人々」をリコーダーと鍵盤ハーモニカを使って演奏します。Ⅰ・Ⅳ・Ⅴの和音も鍵盤ハーモニカできれいに演奏できました。

６年生の図画工作科の授業では、「墨から生まれる世界」の学習です。インターネットで墨汁で書かれた「龍」を調べ、下絵を描きます。画像をよく見て、細部まで丁寧に画く力作も多く見られました。

午前の授業の様子です。

１年生の生活科の授業では、あさがおの観察記録の作成です。緑色のたね、茶色のたねをよく観察してスケッチします。あさがおの世話をがんばった１年生。たくさんのたねができそうです。

２年生の図画工作科の授業では、「こんにちは、むぎゅたん」の学習です。粘土をひねったり、つまんだりして、工夫して「むぎゅたん」を制作します。個性豊かな「むぎゅたん」が完成です。

３年生の国語科の授業では、「仕事のくふう」についての学習です。「スーパーマーケットで働く人」などについて、本やインターネットを使って調べたことをまとめます。

４～６年生の身体測定を行いました。

「１学期より３㎝伸びた～」「Ａ君より２㎝大きくなった！」成長を実感です。

明日は１～３年生の身体測定です。

４年生の音楽科の授業では、「音のスケッチ」の学習です。音の動き方を生かして旋律をつくります。ソラシドレの音を使い、「タン・タン・タン・ウン」のリズムで旋律を考えます。

５年生の算数科の授業では、「図形」の学習です。指定された長さや角度になるよう、三角定規やコンパスを使って、丁寧に三角形や四角形をかきます。

６年生の算数科の授業では、１学期の復習問題に挑戦です。「２組の向かい合っている辺が平行な四角形は？」あてはまる四角形をすべて選びます。「あっ！他にもある！」図に表してみると分かりやすくなりました。

午前の授業の様子です。

１年生の生活科の授業では、「あさがおの世話・観察」です。夏休み中、家で育てていたあさがおが学校に戻ってきました。たくさんの花や種をつけています。黄色の葉っぱを丁寧に取り除きました。

２年生の国語科の授業では、「本のしょうかい」です。自分で選んだ好きな本の「題名」「書いた人」「登場人物」「物語の内容」「おもしろいところや好きなところ」をまとめ、紹介します。

３年生の国語科の授業では、「仕事のくふう、見つけたよ」の学習です。地域の「調べたい仕事」について意見を出し合います。「警察」や「コンビニ」など、これまで校外学習で見学した仕事もありました。

今日は朝から気温・湿度が高く、熱中症が心配されます。

そのため、チャレンジタイムと昼休み、清掃の時間は、屋外や体育館での活動・作業は行わないこととしました。今日の体育の授業も、教室での保健の学習に変更して行っています。

２学期が始まって間もないため、今週は心身ともに「学校生活に慣れる」ことを優先し、学習・活動します。

この暑さはしばらく続くと思いますが、本校では「暑さ指数」を確認し、子どもたちの安全を第一に、熱中症対策をしながら適切に対応していきたいと思います。

保護者の皆様には、帽子や水筒、ハンカチ（タオル）の準備・声かけのご協力をお願いいたします。

今日から２学期の給食がスタートです。

鶏肉のレモン醤油がけ、りっちゃんサラダ、玉ねぎのみそ汁、ごはん、牛乳です。

「りっちゃんサラダ」は物語「サラダでげんき」で、主人公りっちゃんが病気のお母さんのために作ってあげたサラダです。きゅうり、キャベツ、トマトに加え、様々な動物たちのアドバイスで、かつおぶし、ハム、トウモロコシ、にんじん、こんぶ、砂糖、酢、油を混ぜて完成したサラダです。以前の国語の教科書に載っていたので、高学年の児童は知っていると思います。栄養たっぷりのおいしいサラダです。

暑い日が続き食欲もなくなりがちですが、しっかり食べて、暑さに負けない身体づくりをしていきたいと思います。

午前の授業の様子です。

４年生の国語の授業では、新出漢字の学習です。音読み・訓読み、漢字を使った熟語や文、書き順について丁寧に学習します。「健 → にんべんをとったら？ → 建」「同じ読み方だ！」新たな発見です。

５年生の体育の授業では、熱中症対策のため保健の学習です。日常生活や屋外で起こりうる「事故やけが」の原因について「人の行動」「環境」をもとに考え、事故・けが防止につなげます。

６年生の理科の授業では、夏休みの自由研究の振り返りです。互いの自由研究のまとめを見て、良かったところ、参考になったところなどを付箋に記入し、伝え合います。力作ぞろいの自由研究です。

さすが４・５・６年生！真剣に学習に取り組む姿がすばらしいです。

午前の授業の様子です。

１年生の授業では、テスト直しの後に席替えです。「みんなが楽しく仲良く学習できる席は？」「班での話し合いはうまくできそう？」新しい席についてみんなで考えます。

２年生の算数の授業では、「かっこのついた式」についての学習です。「６＋１２＋８」どれを先に計算するといいのかな？「かっこ」を使って工夫して計算します。

３年生の外国語活動の授業では、ジョー先生と「じゃんけん」です。英語で「じゃんけん」に挑戦した後は、韓国や様々な国のじゃんけんについて学習します。

どの学年も落ち着いて学習に取り組む姿が見られました。すばらしいです！

始業式後の授業の様子です。

２学期の係分担や確認テスト、夏休みの宿題の確認など、各学年で落ち着いて授業に取り組む姿、嬉しそうに宿題を見せる姿が見られました。

第２学期始業式を行いました。

校長からは「元気なあいさつをすること」「あきらめないでがんばること」「困ったことがあったら相談すること」を話しました。

立派な態度でしっかり話を聞く姿、元気に校歌を歌う姿がすばらしかったです。

また、始業式後には「交通安全標語作文コンクール」「たなばた展」の表彰を行いました。

２学期は、たくさんの行事があります。子どもたち一人一人の活躍が楽しみです。

３２日間の夏休みを終えた糠沢っ子たちを植物も首を長くして待っています。

いよいよ２学期がスタートします。

終業式後には、各教室で担任から通知表が渡されました。

どきどきしながら通知表を受け取る２年生。嬉しいことがたくさん書いてありました。

１学期、よくがんばりましたね。

夏休みに児童クラブを利用する子どもたちへ、児童クラブ利用についての確認がありました。

夏休み中は、普段よりも長い時間、児童クラブで過ごすことになります。

児童クラブの先生のお話をよく聞いて、約束を守り、勉強したり、友達と遊んだり、友達と仲良く楽しく過ごしてほしいと思います。

１学期終業式後に、生徒指導担当の先生から「夏休みの過ごし方」についてお話がありました。

赤･･･火遊びをしない

青･･･水の事故に気を付ける

黄･･･交通事故に気を付ける

黒･･･不審者に気を付ける　「いかのおすし」

これらは大切な命を守るための約束です。

安全で楽しい夏休みとなるよう、保護者の皆様からもお子さんへの声かけをお願いいたします。

１学期の終業式を行いました。

校長からは、１学期を振り返り、子どもたちのがんばりを称賛しました。

また、２年・４年・６年の代表児童が１学期の反省と夏休みの計画について立派に発表し、みんなで元気に校歌を歌うことができました。

明日からの夏休みでは、けがや病気をせずに、楽しく過ごしてほしいと思います。

保護者の皆様、地域の皆様、１学期中のご支援・ご協力ありがとうございました。

５校時に１学期末の愛校活動を行いました。

普段なかなか手の回らない机・椅子の脚のゴミ取りやロッカーの整理など、隅々まで丁寧にきれいにすることができました。

いよいよ明日は第１学期終業式です。

１学期最後の給食です。

糠沢っ子に大人気のカレーライスです。コールスローサラダ、バニラアイスもついていて、みんな大喜びです。

みんなでおいしくいただきました。

４校時、外から楽しそうな声が聞こえてきました。

１年生の生活科の学習です。ストローを数本束ねたり、うちわの格子を使ったり工夫しながら、しゃぼん玉遊びです。光があたって、キラキラきれいに輝きます。

２年生の学級活動の学習では、１学期最後の学級レクです。体育館でのドッジボール、教室での宝探し、フルーツバスケットなど、みんなで考えたレクを楽しみます。

３校時の授業の様子です。

３年生の社会科の授業では、「地いきとのかかわり」についての学習です。菓子店や工場と地域との関わりについて考えます。

４年生の音楽科の授業では、１学期のまとめ学習です。リズムや音階、２拍子と３拍子の指揮などについて丁寧に確認します。

３校時の授業の様子です。

１年生の算数科の授業では、机のたてとよこの長さを比べます。「えんぴつ〇本ぶん」みんなで協力しながら調べます。

２年生の図画工作科の授業では、「大きくそだて、びっくりやさい」の作品制作です。にんじんやかぼちゃ、ブロッコリーなどの野菜を取り入れた絵を完成させます。

２校時には、５・６年生が体育の授業で、「着衣泳」の学習です。

万が一、川や海で事故が起こった場合にどのように対応したらよいか、みんなで考えます。

また、洋服を着たままでプールの中を歩いたり、泳いだりして、水着の場合との違いを体験します。

そして実際にペットボトルや発泡スチロールなどを利用して、水に浮く練習です。

大切な命を守るために大切な学習をすることができました。

職員室の外にツバメが巣を作りました。

５羽の雛もだいぶ大きくなり、もうすぐ巣立ちです。嬉しいような、寂しいような･･･。

元気に巣立っていけるよう応援します。

３校時の授業の様子です。

１年生の体育の授業では、今年度最後の「水あそび」です。これで最後なのが残念なほど、毎回成長を見せてくれる１年生。夏休みには、おうちの人と一緒に近くのプールで楽しんでくださいね。

５年生の理科の授業では、「おしべとめしべ」についての学習です。あさがおの花の中をのぞき、タブレットの拡大鏡を使って写真撮影です。どれがおしべ？どれがめしべ？みんなで観察です。

２校時の授業の様子です。

４年生の社会科の授業では、「水の送られてくるしくみ」についての学習です。浄水場のしくみについて、教科書で確認しながらノートに図でまとめます。

５年生の算数科の授業では、「合同な三角形」についての学習です。合同な三角形のかきかたについて、辺の長さや角の大きさの条件を使ってかいて確かめます。

６年生の国語科（書写）の授業では、硬筆のまとめです。縦書きはもちろん、横書きにも丁寧に取り組みます。

２校時の授業の様子です。

１年生の国語科の授業では、「おんどく」の学習です。「音読カード」を頑張っている児童に対し、「すごいね」「がんばっているね」みんなで拍手です。

２年生の算数科の授業では、まとめのテストです。１学期に学習した内容を確認し、確実に身に付けられるよう丁寧に学習します。

３年生の算数科の授業では、「いろいろなものの長さ」の測定です。教室のたての長さや図工室のテーブルの長さなどを班で協力して測定します。

午後の授業の様子です。

１年生の国語科の授業では、プリントの直しです。まちがえた問題を丁寧に直し、先生に見てもらいます。

２年生の道徳科の授業では、「雨上がり」を読んで考えます。友達の考えを聞いて、考えを深めます。

３年生の算数科の授業では、「長い長さ」の学習です。巻き尺を使って、１ｍより長い長さの表し方を考えます。

４年生の図画工作科の授業では、作品の仕上げです。最後まで丁寧に作品を制作し、完成させます。

５年生の外国語科の授業では、ジョー先生と「時間割」についての学習です。Japanese、Math、･･･いろいろな教科がありますね。

６年生の学活の授業では、お楽しみ会に向けての準備です。分担しながら工夫して準備を進めます。

昨日、２年生の生活科の学習で、これまで育ててきた枝豆の観察と収穫を行いました。

花壇から株を抜き、丁寧にさやを取り分けました。

「校長先生にも！」嬉しい枝豆のプレゼント。ありがとう。味わっていただきますね。

午前中に校内水泳記録会を終え、お腹をすかせた４・５・６年生にはおいしい給食が待っていました。

ごはん、肉じゃが、納豆、もやしのおひたし、牛乳です。今日の水泳は少し肌寒かったので、熱々ホクホクの肉じゃがは最高でした。

校内水泳記録会で遅くなってしまった６年生のために、５年生が給食を準備してくれました。

５年生の優しさに感動です。５年生ありがとう！

４・５・６年生の校内水泳記録会を行いました。

２校時には４年生が「２５ｍビート板バタ足」「２５ｍ自由形」「５０ｍ自由形」に挑戦しました。子どもたちは自己目標達成に向け、最後まであきらめずに頑張る姿を見せてくれました。

３校時には５年生が「２５ｍビート板バタ足」「２５ｍ平泳ぎ」「２５ｍ自由形」「５０ｍ平泳ぎ」に挑戦しました。きれいなフォームで泳ぐ子どもたちも多く、一人一人の頑張りが見られました。最後には紅白リレーも行われ、２５ｍずつ交代しながら泳ぎ、応援にも熱が入りました。

４校時には６年生が「２５ｍビート板バタ足」「５０ｍ平泳ぎ」「２５ｍチャレンジ」「２５ｍ平泳ぎ」「２５ｍ背泳ぎ」「５０ｍ自由形」「２５ｍ自由形」に挑戦しました。各自の種目はもちろん、タイム測定や記録などの仕事にも一生懸命取り組む姿は、さすが６年生！頼もしく感じました。最後には男女別紅白リレーも行われ、泳ぐ順番や距離などを工夫し、チーム一丸となって頑張る姿、応援する姿が見られました。

昨日と今日の２日間にわたり、無事に校内水泳記録会を終えることができました。

子どもたちを応援してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

明日の校内水泳記録会に向けて、４・５・６年生は最後の練習です。

２５ｍや５０ｍなど、自分で選択した種目で、自己ベストを目指します。

モトム号の後は、読み聞かせの時間です。

今日もボランティアの方、司書の方による読み聞かせをしていただきました。

子どもたちはこの読み聞かせをいつも楽しみにしています。ありがとうございます。

今日、モトム号が来てくれました。

夏休み前最後のモトム号の来校で、子どもたちはとても楽しみにしていました。

「どれにしようかな･･･」子どもたちは、５冊まで借りることができる本の選択に夢中です。

たくさん読んでくださいね。

今日の給食は、月に１回のパン給食です。

食パン、ツナサンドの具、ボロニアステーキ、夏のミネストローネ、牛乳、そしてシューアイスです。

午前中に校内水泳記録会で頑張った１・２・３年生の給食の様子です。頑張った後の給食は格別ですね！

晴天に恵まれ、１・２・３年生の校内水泳記録会を行いました。

２校時には１年生が、「水中障害物」「ビート板バタ足」に挑戦しました。６月には水を怖がっていた児童も、自分から水中にもぐって宝物を拾い、ロープの下をくぐり抜けたり、ビート板バタ足で記録を更新したりなど、一人一人の成長が感じられました。

３校時には２年生が、「ビート板バタ足」「自由形チャレンジ」「紅白宝拾い」に挑戦しました。あきらめずに最後まで頑張る姿、友達を大きな声で応援する姿が見られ、自己新記録を出した児童も多く見られました。紅白宝拾いは６対６の引き分けでした。

４校時には３年生が、「１０ｍビート板バタ足」「１０ｍ自由形」「２５ｍビート板バタ足」「２５ｍ自由形」に挑戦しました。一人一人の児童が自己新記録を目指して精一杯泳ぐことができました。「１８ｍ、１９ｍ、２０ｍ、･･･、２５ｍ！」初めて２５ｍを達成した児童には、みんなから大きな拍手のプレゼントです。

今年度は保護者の皆様にも参観していただき、温かな応援をいただきながら、精一杯頑張った糠沢っ子たち。一人一人の頑張りが輝いた記録会でした。暑い中、保護者の皆様、応援ありがとうございました。

いよいよ明日は４・５・６年生の番です。

５年生の国語科（書写）の授業では、硬筆の学習です。手本をよく見て、一画一画丁寧に文字を書きます。

６年生の理科の授業では、自由研究の進め方についての学習です。夏休みの自由研究について、テーマや方法などについて考えることができました。

３年生の体育科の授業では、水泳の学習です。明日の校内水泳記録会に向けて仕上げの練習です。

４年生の国語科の授業では、「手紙の書き方」についての学習です。手紙の書き方や封筒の書き方について学習し、丁寧に手紙を完成させました。

１年生の国語科の授業では、カタカナの学習です。カタカナで書かれている文字をひらがなに直して丁寧に書きます。

２年生の算数科の授業では、「どんな式になるか」の学習です。問題を読んで、たし算の式になるか、ひき算の式になるか、理由も考えます。

４・５・６年生が楽しみにしているクラブ活動です。

科学クラブのべっこう飴づくり、コンピュータクラブのイラスト作成、イラスト工作クラブのプラバンづくり、運動クラブのバスケットボール、テーブルゲームクラブのトランプ・国旗カードゲームなど、それぞれのクラブで工夫しながら楽しく活動することができました。

１学期末の校外子ども会を行いました。登校班ごとに１学期の登下校の反省をし、安全に登下校できるようにします。

４月には歩くのがたいへんで泣いていた１年生も、今では笑顔いっぱいで歩いています。上級生が一緒だと嬉しいね。

５年生の音楽科の授業では、「星笛」のリコーダー演奏です。８分の６拍子のとりかたや、短調の響きを感じながらドレミで歌い、リコーダーの練習です。「お別れのシーンみたい」短調の曲を表現したことばが印象的でした。

６年生の国語科（書写）の授業では、フェルトペンを使っての学習です。鉛筆とも毛筆とも異なるフェルトペンに苦戦しながらも、集中して丁寧に取り組む姿はさすが６年生です。

２校時の３・４年生の体育科の授業は、「水泳」の学習です。

３年生は１３日（木）、４年生は１４日（金）に実施する校内水泳記録会に向けて、仕上げの練習です。

自分の目標達成に向け、１ｍでも長く泳げるよう頑張っています。

２校時の１年生の生活科の授業では、「あさがおのたたき染め」に挑戦です。きれいに咲いたあさがおの花を画用紙にはさみ、両手でトントンたたきます。画用紙を広げてみると･･･きれいなもようができました。

２年生の算数科の授業では、まとめのテストに挑戦です。筆算を丁寧に書いて、計算まちがいのないよう確認します。集中して取り組む姿がすばらしいです。

３校時には１・２年生の体育科の授業で、水あそびです。１３日（木）の校内水泳記録会に向けて、仕上げの練習です。校内水泳記録会では、自分の目標に向かってベストを尽くしてほしいと思います。

トイレ改修工事に伴い、教室の移動を行いました。

３年教室はトイレのすぐ横に位置していること、臨時で使用しているトイレまで距離があることから、６年生にも協力してもらいながら、東校舎から西校舎へ引っ越しです。給食はランチルームで食べます。

新しい教室で１学期のまとめにしっかり取り組みます。

３年生の外国語活動の授業では、ジョー先生と「数字」の学習です。音声を聞いて数字を当てたり、ジョー先生の後に続いて発音したりしながら、英語に親しみます。

４年生の社会科の授業では、「本宮市の水道」についての学習です。本宮市の８つの配水場や４つの浄水場について、実際の位置を地図で確認しました。

５年生の算数科の授業では、「形も大きさも同じ図形」についての学習です。合同な図形にはどんな性質があるか、対応する辺の長さや角の大きさについて調べます。

６年生の理科の授業では、まとめのテストに挑戦です。これまで学習したことを思い出しながら、粘り強く取り組むことができました。

１年生の音楽科の授業では、「リズムとなかよし」の学習です。「ぶんぶんぶん」や「しろくまのジェンカ」に合わせて、「タン・ウン・タン・ウン」上手に手拍子をします。

２年生の外国語活動の授業では、ジョー先生と「色」についての学習です。ゲームを通して色について楽しく学習することができました。

１学期末の授業参観を行いました。

教室では、保護者の皆さんに見守られながら、嬉しそうに授業に取り組む子どもたちの姿が見られました。

お忙しい中、しかも猛暑の中、保護者の皆さんには授業参観・学年懇談会に出席していただき、ありがとうございました。

　　　　【１年　国語科】　　　　　　　　【２年　生活科】　　　　　　　　　【３年　道徳科】

　　　【４年　外国語活動】　　　　　　　【５年　算数科】　　　　　　　　　【６年　社会科】

今日は授業参観のため、お弁当の日です。

教室には嬉しそうにお弁当を食べる糠沢っ子たちの笑顔が広がりました。

４年生の理科の授業では、タブレットを使ってこれまでの復習問題に挑戦です。間違えた問題はきちんと確認し、しっかり理解できるよう頑張ります。

５年生の音楽科の授業では、鍵盤ハーモニカとリコーダーのテストです。緊張しながらも、一生懸命演奏することができました。

６年生の図画工作科の授業では、作品制作の仕上げです。最後まで丁寧に作品制作に取り組む姿は、さすが６年生です。

１年生の体育科の授業では、体育館でマット運動です。扇風機を数台用意し、熱中症対策をしながら上手に前転します。

２年生の算数科の授業では、「LやdLの計算」です。「１L＝10dL」を使いながら、たし算やひき算をします。

３年生の音楽科の授業では、「シとラ」を使ったリコーダーの演奏です。講習会で教えていただいたタンギングを使い、上手に演奏します。

明日は授業参観で弁当日のため、１日早く「七夕献立」をいただきました。

ジャージャー麺には星形のにんじん、サラダには星形のチーズが入っていて、七夕デザートもついています。みんなでおいしくいただきました。

また、１・２年生教室の廊下には、願い事がならびました。叶いますように！

装飾図書ボランティアの方が来校し、図書室廊下の掲示をしてくださいました。

まるで水族館のような、海の生き物たちがいっぱいのかわいい掲示が出来上がりました。

１年生の国語科の授業では、「きくこと」のテストです。問題を見ないでＣＤから流れる話を集中して聞き、話の内容について問題に答えます。

２年生の算数科の授業では、「dLより小さいかさをはかるには？」の学習です。長さの単位でも学習した「m（ミリ）」にも触れながら、新しい単位を学習します。

５年生の図画工作科の授業では、「糸のこの寄り道散歩」の作品制作です。糸のこで切った板に色を塗り、ボンドを使って丁寧に組み立てます。

３年生の理科の授業では、テスト後に観察記録の作成です。ホウセンカやひまわりの観察記録に色を塗り、完成させます。

４年生の理科の授業では、「水のしみこみやすさ」についての実験です。校庭の土と遊具付近の土のつぶの大きさを比べ、水のしみこみやすさを調べます。

６年生の理科の授業では、葉の「でんぷんの有無」についての実験です。「たたき染め」で葉の形をろ紙に写し、うすいヨウ素液にひたして調べます。

４年生の総合的な学習では、本宮市社会福祉協議会から２名の方を講師にお招きし、福祉ボランティアの学習として「高齢者疑似体験」を行いました。

視界障害眼鏡やイヤーマフ、前かがみ姿勢体験ベルト、軍手などを装着し、歩くことから体験が始まります。

辞書を引く、ボタンを外す・留める、はさみで円を切り抜く、財布から小銭を出すなどの体験を通して、高齢者にとって１つ１つの動作が大変なことを感じることができました。

５年生の国語科（書写）の授業では、毛筆「友達」の清書です。ポイントを確認し、集中して作品を仕上げます。名前も丁寧に書きます。

６年生の道徳科の授業では、「古きよき心」についての学習です。ワールドカップで、試合終了後に日本人が観客席のゴミを拾っていたことにも触れ、学びを深めることができました。

１・２年生の体育科の授業では、水あそびです。先週よりも今週、昨日よりも今日とものすごいスピードで成長している姿を見て、たいへん嬉しく思います。来週の校内水泳記録会が楽しみです。

２年生の算数科の授業では、「大きなかさをはかる単位」についての学習です。１dLと１Lの関係について、実際に水をはかって比べます。

３年生の図画工作科の授業では、「ふくろの中には、何が･･･」の学習です。ふくろの中に広がる世界についてスケッチし、必要な材料について調べます。

児童会委員会が行われました。

よりよい学校生活のために、それぞれの委員会で何ができるかを話し合い、取り組んでいます。

今日は６年生の卒業アルバム写真撮影も行われ、素敵な笑顔が広がりました。

朝夕の水やりと太陽の日差しを受け、植物たちは元気に生長しています。

あさがおやヘチマは用務員さんが用意してくれたロープや棚につるをからませ、上へ上へと伸びていきます。

トウモロコシや稲もぐんぐん生長しています。

糠沢っ子たちの優しい心が植物の栄養になっています。

１年生の体育科の授業では、プールで水あそびです。つい先日まで水を怖がっていた１年生も、水に顔をつけたり、もぐったりできるようになっていて、子どもたちの成長に驚きました！

４年生の算数科の授業では、テストの間違い直しを丁寧に行っています。分からないところは友だちに教えてもらったり、教科書で調べたりしながら仕上げます。終わったらタブレット問題にも挑戦します。

５年生の算数科の授業では、テストに取り組みました。問題をよく読んで、正しく答えを求めることができるよう頑張る姿が見られました。

６年生の総合的な学習の時間では、これまで班ごとに調べてきた地球環境についてのまとめを作成しました。レイアウトを工夫しながら分かりやすくまとめる６年生、さすがです。

３年生の音楽科の授業では、東京から講師の先生をお招きし、リコーダー講習会を行いました。

先日、ソプラノリコーダーデビューを果たした３年生。講師の先生のリコーダーの音色に耳を傾け、説明もしっかり聞くことができました。

アルトリコーダーやテナーリコーダーも演奏していただき、ソプラノリコーダーとの違いを知ることができました。

これからいろいろな曲に挑戦していきます。

２年生の生活科の授業では、「生きものなかよし大作せん」の研究授業を行いました。

これまで４つの班に分かれて生きものを育てたり観察したりしてきました。

今日は、育てている生きものについて家族に伝えるために、何をどんな方法で伝えるかを話し合いました。

７日の授業参観での発表が楽しみです。

今日から東校舎のトイレ改修工事が本格的に始まりました。

安全確保のため、東校舎トイレの入り口は扉等で囲われ、外には足場が組まれています。

図書室や体育館への移動、給食準備のため、子どもたちがトイレ周辺を歩くこともありますが、何より安全第一に生活できるよう指導してまいります。

１・２年生は今日からサニタリートイレの使用が始まりました。約束を守り、丁寧に使用します。

４年生の算数科の授業では、角の大きさについての学習です。「２１５°の大きさの角をかくには？」「三角定規を組み合わせてできる角の大きさは？」これまで学習したことをもとに、問題を解決します。

５・６年生の体育科の授業では、水泳学習です。ビート板を使いながら、平泳ぎの足の動きや手の動かし方を確認します。バタ足にならないよう気をつけながら、上手に水をキックします。

１年生の国語科の授業では、「おおきなかぶ」の音読発表会が行われました。４つのグループに分かれて練習してきたことを、みんなの前で大きな声で発表することができました。

２年生の国語科の授業では、「こんなもの見つけたよ」の学習です。「友だちに知らせたいことは何？」友だちに知らせるため、組み立てを考えて文章を書きます。

３年生の理科の授業では、「ホウセンカ」と「ひまわり」の観察です。葉の色や大きさ、葉のつき方などをよく観察してスケッチします。

７月１日（土）に「さくら会」の皆様による、校舎周辺の草刈り作業が行われました。

さくら会は２０年ほど前に、歴代ＰＴＡ会長さん方で組織され、毎年この時期に草刈りをしてくださっています。

当日は早朝から約２０名の皆様が作業してくださり、校舎周辺がすっかりきれいになりました。

保護者の皆様や地域の方々など多くの皆様が糠沢小を支援してくださっていることは心強く、大変嬉しく思っています。

さくら会の皆様、早朝から作業していただき、ありがとうございました。

今日の給食はツナごはんです。たくさんのツナが入っていて、糠沢っ子たちも大好きメニューです。

笹かまのごま味噌和え、みぞれ汁、オレンジもとてもおいしかったです。

５年生の給食では、今日誕生日の友だちを「Happy Birthday♪」と「牛乳で乾杯」でお祝いです。

１年生は外国語活動の授業で、ジョー先生と一緒に外国語の勉強です。英語で１０までの数字の言い方を学習し、楽しく数字カードゲームに挑戦しました。

５年生は音楽科の授業で、鍵盤ハーモニカで和音の練習です。「１の和音ドミソ」「４の和音ドファラ」「５の和音シレソ」を練習します。「なんでドファラが４の和音？」「シレソが５の和音？」新たな疑問が生まれました。

２年生の生活科の学習では、栽培している「トマト」の観察です。葉っぱをさわったり、花のにおいを嗅いだりしながら、観察記録をまとめることができました。

４年生の理科の学習では、学習のまとめプリントに挑戦です。できた人から自己採点し、間違いを直します。プリントが完成したらタブレットで学習の確認です。

６年生の理科の学習では、「植物の水の通り道」を調べる実験の準備です。植物はどうやって根から茎、葉、花へ水を届けるのでしょうか。実験を通して学習していきます。

３年生が校外学習で、「夜泣き地蔵」の見学をしました。

前回の「城ノ内古戦場」に続き、糠沢地区にある古い史跡を見学することで、地域のよさを知ることを目的としています。

地域の方に地蔵尊についての説明をしていただき、地蔵尊について知ることができました。

お忙しい中、説明していただき、ありがとうございました。

５校時に３年生の授業研究会を行いました。

「４４＋２９」について「どのように考えれば暗算できるか」考えました。これまで学習した「数を分ける」「だいたい何十とみる」ことを使って、自分の考えをノートにまとめることができました。

発表の場面、問題を解く場面でも、積極的に取り組む３年生の姿がすばらしかったです。

４年生の国語科（書写）の授業では、毛筆「左右」に挑戦です。「左の１画目は縦？横？右は？」書き順や字形を考えながら練習します。

６年生の国語科の授業では、これまで学習した漢字のまとめ学習です。６年生の漢字は難しいものも多くなりますが、１つ１つしっかり覚えられるよう学習します。

２年生の算数科の授業では、「数の大きさ」についての学習です。３けたの数の大きさを比べて、「＜」や「＞」の記号を使って表します。

５年生の算数科の授業では、「小数の倍」についての学習です。「５ｍの０.６倍の長さは？」数直線を使って、倍の関係をとらえて計算します。

１年生の生活科の授業では、あさがおの観察です。今朝、あさがおの花が咲いているのを見つけて「見て見て！」大喜びの１年生。丁寧につるをからませます。

３年生の理科の授業では、ひまわりの植えかえです。シャベルで土を柔らかくした花壇に、ポットで育ててきたひまわり植えました。大きくきれいな花を咲かせてね。

５年生の算数科の授業では、「２.4㎞をもとにすると、４.８㎞、３.６㎞、１.８㎞はそれぞれ何倍になるか」を考えます。数直線や▢を使って式をつくり、それぞれ何倍になるかを求めることができました。

６年生の音楽科の授業では、「The Sound of Music」の２部合奏に挑戦です。リコーダーを使って、それぞれのパートを練習し、合奏します。互いのパートをよく聴き、演奏することができました。

３年生の算数科の授業では、ひき算の暗算の学習です。「どんな工夫をすれば暗算でできるのかな？」昨日勉強したことを生かして新たな学習です。グループでの話し合いで、自分の考えを伝え合うことができました。

４年生の体育科の授業では、「高跳び」に挑戦です。今日は、ゴムを使って、助走や踏み切り、跳び方についての学習です。ゴム跳びでつかんだポイントを、高跳びにつなげていきます。

１年生の図画工作科の授業では、空き箱を利用して作品を制作します。折り紙や色画用紙を上手にはって、動物に変身させたり、楽器をつくったり。様々なかわいい作品ができあがりました。

２年生の音楽科の授業では、「かえるのがっしょう」に挑戦です。歌詞やドレミで歌ったり、鍵盤ハーモニカで演奏したり。鍵盤ハーモニカの演奏では、途中で手を移動させるのが難しいのですが、頑張って演奏できました。

午後の授業の様子です。午後の授業でも頑張る姿がたくさん見られました。

１年生は国語科「おおきなかぶ」の学習です。

３年生は算数科「１００－４８」の答えを暗算で求める方法についての学習です。

４年生は図画工作科「編み込み」作品制作です。

５年生は外国語科「When is ～？」ジョー先生と一緒に学習です。

東校舎のトイレ改修工事に伴い、今日、東校舎北側にサニタリートイレが設置されました。

工事で東校舎のトイレが使用できない間、１・２年生が使用します。

今後、水道や電気の工事を行い、来週から使用していきます。

今日は、しらさわ夢図書館の館長さんが来校し、「アニマシオン」をしてくださいました。

「アニマシオン」は、子どもたちに読書の楽しさを伝えるとともに読む力を引き出すために開発されました。

３校時には１年生、４校時には２年生が館長さんのお話に耳を傾け、楽しくクイズに挑戦しました。

館長さん、お忙しい中、ありがとうございました。

今日のプールも糠沢っ子たちでにぎわっています。

２校時には１年生が体育科の授業で水遊びです。水に慣れ、あご、顔全体と次々と水につけることができるようになっています。顔を水につけての宝拾いも上手です。

４校時には５・６年生が体育科の授業で水泳の学習です。平泳ぎの足づかいを練習した後、２５ｍをクロールや平泳ぎで泳ぎます。水泳の後のシャワーも楽しそうです。

３年生は総合的な学習の時間を使って、「城ノ内古戦場」の見学に出かけました、

糠沢地区にある古い史跡に行き、古戦場を見学することで地域の歴史や地域のよさを知ることがねらいです。

交通マナーをしっかり守って移動し、説明してくださる方のお話をしっかり聞くことができました。

案内・説明をしてくださった地域の方、ありがとうございました。

毎朝、あさがおのお世話をしている１年生。

「校長先生！見て！！」なんだろうと思って見てみると、緑色のかわいいお客さんでした。

あさがおがどんどん伸びるように、用務員さんがロープを張ってくれました。早速、ロープにあさがおのつるが巻きついています。きれいな花が咲くのが楽しみです。