午後の授業の様子です。

１年生の国語科の授業では、「ひらがな」のまとめの学習です。終わった人から「たしざん」のドリルにも挑戦です。午後の授業ですが、集中して取り組むかっこいい糠沢っ子を発見しました！すばらしいです。

２年生の国語科の授業では、「うれしいことば」についての学習です。「どんなときに、どんなことばを言ってもらうとうれしいかな？」嬉しそうな照れくさそうな表情をしながらノートにまとめることができました。

３年生の社会科の授業では、「福岡市の古い建物」についての学習です。「福岡市にはどんな古い建物があるかな？」教科書や資料、ＩＣＴを活用しながら調べたり発表したりすることができました。

４年生の算数科の授業では、「３けた÷１けた」についてのまとめの学習です。「８０３÷８」「３１４÷９」のような難しい計算も、よく考えて商・あまりを求めることができました。

今日の午後、全校生のトップをきり、５・６年生の体育科で水泳の授業を行いました。

朝は曇り空で気温も低かったのですが、昼ごろには気温が上がり、水泳の授業の実施となりました。

先生の話をよく聞き、バディの確認、準備運動、シャワーが終わり、いよいよ入水です。今日は本格的に泳ぐことはせず、久しぶりの水の感触を確かめ、水に慣れることを優先しましたが、笑顔いっぱいの糠沢っ子たち。

今後、他の学年も順次、水泳の授業が始まります。安全に楽しく充実した学習ができるよう指導していきます。

６年生の音楽科の授業では、二部合唱「ぼくらの日々」の練習です。

ソプラノパートとアルトパートに分かれ、ピアノやＣＤを使って音程を確認します。

難しい音程もありますが、がんばって練習しています。

午前中の授業の様子です。

１年生の国語科の授業では、「くちばし」を読んで、問題に答えます。ひらがなもスラスラ読むことができるようになり、文章を読み取る学習が始まりました。問題「これは何のくちばしでしょう。」の答えにあたる部分に線を引き、答えをノートに書きます。

３年生の算数科の授業では、「大きい数の筆算」の学習です。くり上がりのある「３けた＋３けた」の計算もスラスラできるようになりました。

４年生の算数科の授業では、「わり算」の仕上げの学習です。「９６÷３」「１０００÷４」などの問題を暗算で計算するためには、どうすればよいかな？　工夫して答えを求めます。

５年生の国語科の授業では、テストの間違い直しです。テスト後の間違い直しはとても大切です。１つ１つ丁寧に確認します。

６年生の社会科の授業では、「縄文時代の人々のくらし」についての学習です。「縄文時代の住居や食は？」教科書や資料を参考にまとめていきます。

３年生の社会科の授業では、本宮市について学習しています。

今日は、本宮むかしむかしの会代表の伊藤さんをお招きし、本宮かるたについて学習しました。

本宮や糠沢の歴史について教えていただいた後、楽しみにしていた本宮かるた大会の始まりです。かるたを見つけ「はい！」という元気な声が教室に響きました。