☆彡糠沢小学校の「考える子」～３年　理科の学習から～

３年生が折り紙と虫眼鏡を持って校庭にやってきました。どうやら日光を集めて実験を行うようです。

様々な色の折り紙に虫眼鏡で集めた光をあててみると…「黒い紙からけむりがでました」「黒い紙がこげました」「ピンクはならない」「緑は燃えたよ」などなど、様々な気付きが出てきました。どうも、紙の色によって違いがあるようだと分かった３年生は、教室で結果をまとめていました。みんなで分かったことを共有することが大事ですね。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～昼の休み時間から～

休み時間に校庭で紙飛行機を飛ばしている子がいたので、校庭の様子を観察してみました。

紙飛行機に夢中になっている子ども、ひなたぼっこする子ども。不動の人気はブランコです。今日は中学年が乗っていましたが、全学年大好きです。ジャングルジムや雲梯で遊ぶ子ども。砂場で遊ぶ子ども。天気がとても良いので、外で遊ぶのは気持ちがいいようです。元気に楽しく遊んでください。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～６年　社会科の学習＋α～

「昨日、月、見ましたか？」

今日の朝、何人かの子ども達に聞かれました。昨日は、皆既月食と天王星食が重なった日でした。実に４４２年ぶりの現象とのこと。織田信長も見ていたのでは、と報道されていました。

今日の６年生の社会では、ちょうど織田信長の時代を学習していました。人は髷を結い着物を着ていた時代です。鉄砲に驚いていた時代ですから今とはだいぶ違いますが、きっと見えた月は同じ形、同じ色なのでしょうね。さて、同じ天体ショーを見ることができるのは３２２年後。どんな世界になっているのか想像が膨らみますね。

☆彡糠沢小学校の「考える子・元気な子」～４年　総合的な学習から～

今日は、本宮市社会福祉協議会の皆様とゲストとしておいでいただいた安斎透様と一緒に「ハンドバイク」と「ボッチャ」の体験をしました。初めて乗るハンドバイクは乗り心地もよく、上手く乗りこなしていました。ボッチャの試合では、ミラクルスロー連発！！講師の先生も「うまいねー」を連発！！。４年生の実力を発揮できたようです。今日も良い体験ができました。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～１年　英語に親しもう～

１年生が、ALTの先生と一緒にカルタをしていました。カルタと言っても英単語のカルタです。今日は果物のカードとALTの先生が話した果物を合わせるカルタです。「〇〇ちゃん、強い。いっぱい取ってる」「なかなかとれないよ」「Apple、お手つきしちゃった」「Banana、２回目！！」と楽しい声がいっぱい聞こえてきました。さて、今日のカルタ大会のWinnerは誰だったかな。

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～５年　稲刈り～

今日は、５年生が稲刈りを行いました。地域の遠藤様にご指導をいただきながら、鎌を使って手で刈り取りをしました。学校の田んぼは花壇に作った即席のものですが、毎年実りの秋を感じる収穫を体験できます。５年生も笑顔で刈り取っていました。来週は脱穀する予定です。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～２年　国語の学習から～

２年生は、先日立てた計画に従い、おもちゃ作りを始めていました。紙コップやペットボトルを使って本格的なおもちゃを作っていました。「なかなか難しいです」「うまくいきそうです」…友達と協力しながらがんばる２年生。素敵なおもちゃができあがりそうです。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～６年　国語の学習から～

６年生の『やまなし』の学習も大詰めです。みんなで今までの読み取りをたしかめ、『なぜ、題名がやまなしなんだろう』というテーマで、自分の考えをノートにまとめていましいた。なかなか深いテーマです。

宮沢賢治の生い立ちを踏まえながら考えると、彼なりの「生」に対する考えが見えてきます。ぜひ、この学習をきっかけに別の作品も読むこともおすすめします。読書の秋に良いテーマですね。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～４年　書写の学習から～

４年生は「白馬」の２文字を毛筆で書く練習をしていました。漢字は画数によって大きさを変えて書くところがポイントです。白はうまくいっても、馬がいまひとつ…とつぶやいている子どもがいましたが、２文字書いてみると、意外におさまりが良いときもあります。先生の指導をいかしながら、渾身の一枚ができあがることを祈っています。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～３年　ブックトーク～

今日は、しらさわ夢図書館から学校司書である小林様をお迎えし、３年生のブックトークを行っていただきました。テーマは「ごちそうのでてくる世界の民話」。最初は美味しそうなごちそうがたくさんでてきましたが、そのうちに少し不気味なごちそうがでたり、でてきたごちそうがどうなるかハラハラしたりと楽しいお話がいっぱいでした。ブックトークの世界に引き込まれていた３年生。続きは、自分で本を読んでみましょうね。