４年生の国語科の授業では、「役わりをいしきしながら話し合おう」の学習です。グループごとに司会者・記録者・提案者・参加者を決めて、目的に合った議題について話し合います。

５年生の理科の授業では、「花から実へ」の学習です。これまでに学習したことをタブレットの問題で復習します。何問正解できるか、みんな真剣に取り組んでいます。

６年生の社会科の授業では、「江戸幕府と政治の安定」の学習です。「人々は身分に応じて、どのように暮らしていたのかな？」武士や百姓、町人の違いについて調べます。

午前の授業の様子です。

１年生の国語科の授業では、「カタカナ」の学習です。多くのカタカナが書けるようになってきた１年生。今日は「じどう車くらべ」に出てくるカタカナを丁寧に練習します。

２年生の算数科の授業では、「新しい計算を考えよう」の学習です。「３㎝の厚さの本を７冊ならべると何㎝になりますか？」どんな計算をして求めたらよいか考えます。

３年生の音楽科の授業では、「せんりつと音色」の学習です。「どんな感じがするかな？」「ユモレスク」の曲を聴き、３つの旋律について感じたことを発表します。

４年生の理科の授業では、「物の体積と温度」の学習です。「空気をあたためたり冷やしたりすると、体積はどのように変わるのかな？」グループごとに動画で撮影しながら実験します。

５年生の体育科の授業では、「ベースボール型・ソフトボール」の学習です。男女に分かれて、ゲームをします。みんなでソフトボールのルールを確認しながら、楽しく活動します。

６年生の算数科の授業では、「考える力をのばそう」の学習です。「Ａの機械で１５日、Ｂの機械で１０日かかる舗装をＡ、Ｂの機械を同時に使ったら何日かかる？」図を使って考えます。

午前の授業の様子です。

１年生の生活科の授業では、「学習発表会の振り返り」の学習です。２６日の学習発表会について、生活カードにまとめます。お家の人に見てもらいながら、みんながんばりましたね。

２年生の音楽科の授業では、「音色とリズム」の学習です。「ゆかいな時計」の曲に合わせて物語をつくったり、楽器を演奏したりします。「森のたんけんたい」のリズム打ちも上手です。

３年生の国語科（書写）の授業では、「点・はね」の学習です。「小」の文字の「点」の打ち方や「はね」「はらい」の方向に気をつけながら、集中して清書に取り組みます。

本日、学習発表会を行いました。

今年のテーマは１年生、５年生、６年生のアイディアから完成した「みんなが主役　新たな景色を　届けよう」です。

保護者の皆さん、地域の皆さんに温かく見守っていただきながら、これまで一生懸命練習してきたことを、友だちと心を一つに精一杯発表することができました。

糠沢っ子のみんな、素敵な発表をありがとう！！