１・３年生の耳鼻科検診を行いました。

今年度の検診もこれで終了となります。これまでの検診では、どの学年も静かに順番を待つことができ、立派でした。

検診の結果により受診が必要な場合には、医療機関を受診するようお願いいたします。

４年生の理科の授業では、「雨水のゆくえと地面のようす」の学習です。「雨水は土の中にしみこむの？」水のしみこみ方の違いを調べるための実験の方法について考えます。

５年生の音楽科の授業では、「和音に合わせてせんりつをつくろう」の学習です。Ⅰ・Ⅳ・Ⅴの和音に使われている音を使って、リズムに合わせて旋律をつくります。

６年生の図画工作科の授業では、「木と金属でチャレンジ」の学習です。木と金属の特徴を生かしながら、木と金属を組み合わせて、お気に入りの飾るものをつくります。

午前の授業の様子です。

１年生の算数科の授業では、「のこりはいくつ　ちがいはいくつ」の学習です。「▢ー〇＝３」▢や〇に数字をあてはめて、答えが３になるひき算の式を考えます。

２年生の音楽科の授業では、「はくやドレミとなかよし」の学習です。「かえるのがっしょう」を歌詞や階名で歌ったり、鍵盤ハーモニカで演奏したりします。

昨日、２年生は生活科の授業で、「まちたんけん」に出かけました。

ＪＡふくしま未来、和木沢郵便局、白沢駐在所を訪問し、担当の方から詳しく説明をしていただきました。

学校では学ぶことのできない貴重な学習をすることができました。

また、ボランティアの方にも協力いただき、子どもたちが安全に活動できるよう支援していただきました。

多くの方のご協力をいただき、充実した町探検ができたことに感謝します。

お忙しい中、ご対応していただき、ありがとうございました。

３年生の総合的な学習の時間の授業では、「本宮かるた」の伊藤さんを講師にお招きし、「もとみやカルタって何だろう」の学習です。

本宮市の歴史や地理、産業などについて、伊藤さんから詳しく説明を聞き、いよいよ「本宮かるた」に挑戦です。

２人１組になって向かい合い、伊藤さんが読んだ札を「はい！」元気に取ります。１５０周年記念マスコットキャラクターになった「ぬかより姫」の札もありました。

本宮のすばらしさを改めて知る機会となりました。伊藤さん、ありがとうございました。

４年生の理科の授業では、「雨水のゆくえと地面のようす」の学習です。「校庭で水たまりができる場所は？」ビー玉を転がして地面の傾きを調べます。あちこちに水たまり地点を発見しました。

５年生の国語科（書写）の授業では、「点画のつながりと字形」の学習です。「１画目はどこから？」筆順と点画のつながりに注意しながら、集中して『成長』の練習をします。

６年生の算数科の授業では、「分数のわり算を考えよう」の学習です。「分数÷分数の計算はどのようにすればよいかな？」割る数を１にする方法を使いながら、分数のわり算の仕方を考えます。

午前の授業の様子です。

１年生の図画工作科の授業では、「すいすいぐるーり」の学習です。絵の具を使って、画用紙の上を筆でお散歩です。ぐるぐる、ぐにゃぐにゃなど、カラフルで素敵な絵ができました。

２年生の算数科の授業では、「１００より大きい数をしらべよう」の学習です。「１５０は８０＋５０より大きいことを式で表すには？」不等号を使って数の大小の表し方を考えます。

４年生の算数科の授業では、「角の大きさの表し方を調べよう」の学習です。分度器を使って角の大きさを測ったり、辺の長さや角の大きさが条件に合う三角形をかいたりします。

５年生の学級活動の授業では、「学級の組織を考えよう」の学習です。これまで活動してきた学級内の係活動について、必ず必要な係、あると学級が楽しくなる係を考えます。

６年生の国語科（書写）の授業では、「点画のつながりと読みやすさ」の学習です。毛筆で「友情」を書くときのポイントを自分で手本に書き込み、手本を見ながら清書します。

午前の授業の様子です。

１年生の国語科の授業では、「おおきなかぶ」の学習です。「うんとこしょ　どっこいしょ！」音読劇に向けて、２つのグループに分かれて音読練習です。演技も上手です。

３年生の音楽科の授業では、「こんにちは　リコーダー」の学習です。昨日のリコーダー講習会で教えていただいたことを思い出しながら「マジカルシラソ」を演奏します。

フィールドワークを終え、バスで学校へ向かいます。

たくさんの保護者の方が迎えに来てくださり、最後の帰校式です。

友だちと協力して活動した２日間。これまで気付かなかった友だちの素敵な面に気付くことができました。学校では学ぶことのできない貴重なことを学ぶことができました。

この２日間の宿泊学習で大きく成長した５・６年生。とても立派だったと引率の先生方もほめていましたよ。

今日はゆっくり休んで、明日元気に登校してくださいね。

保護者の皆様にも、荷物の準備や送迎で大変お世話になりました。ありがとうございました。

昼食を終えた後は、班ごとにフィールドワークです。

いわき・ら・ら・ミュウとアクアマリンふくしまを見学します。

学校ではできない体験です。

アクアマリンから、いわき・ら・ら・ミュウへ移動し、昼食です。

おいしい昼食に笑顔いっぱいです。

昼食後は班ごとに、いわき・ら・ら・ミュウやアクアマリンふくしまでフィールドワークをします。

午前の授業の様子です。

１～４年生は、３校時に１・２年生、４校時に３・４年生が体育科の授業で水遊び・水泳運動の学習です。

それぞれできることが増えてきて、どんどん新しいことに挑戦しています。

上手くできないことがあってもがんばっている糠沢っ子たち、素敵です！

３年生の音楽科の授業で、東京リコーダー協会の高橋美香先生を講師にお招きし、リコーダー講習会を行いました。

リコーダーで大切なことを３つ、「タンギング」「息の使い方」「手入れの仕方」を教えていただきました。

高橋先生のリコーダー演奏もたくさん聴かせていただき、リコーダーの新たな魅力を知ることができました。

高橋先生、ありがとうございました。

アクアマリンふくしまで「震災を学ぶ学習」です。

大事なところをメモしながら、しっかり話を聞きます。

おはようございます。全員元気に朝を迎えました。

みんなで楽しく朝食の時間です。

食事後は清掃や荷物の整理、部屋点検をして別れのつどいです。

自然の家の皆さん、ありがとうございました。お世話になりました。

昨日のナイトハイキングの様子です。

外はまだ少し明るいですが、自然の家周辺のナイトハイクコースを探検します。

ナイトハイキング後は入浴、班長会議を終え、就寝です。

今日１日お疲れ様でした。おやすみなさいzzz。

昼食を終えて、舟戸海岸に移動し、磯遊びです。

熱中症対策として２０分おきに水分補給しながら楽しく活動することができました。

午前の授業の様子です。

昨日までの雨が上がり、２校時に１・２年生、３校時に３・４年生が体育科の授業で、水遊び・水泳運動に取り組みました。

先週は、主に水に慣れることを中心に取り組んできましたが、今週からはそれぞれの学年に応じて、水の中をワニ泳ぎで進んだり、ビート板で泳いだり、クロールの練習をしたり、一人一人が一生懸命に取り組んでいます。

いわき海浜自然の家に到着しました。

この後、出会いのつどい、荷物の整理が終わったら、冒険の森散策に出かけます。