☆彡糠沢小学校の「考える子」～４年　国語の学習から～

４年生は、国語の「もしもの時にそなえよう」の学習で、自分のテーマを決めて調べ、調べたことを作文にする学習を行っていました。一人一人が自分のテーマに合った本を選び、必要なメモを作成して作文を書いていました。みんな集中して学習する姿はです。立派な５年生になれそうですね。

☆彡糠沢小学校の「優しい子」～１年　道徳の学習から～

１年生では「うんどうぐつ」という題材を使って道徳の学習をしていました。話の内容は、運動靴を隠すところを見てしまった主人公が、どうすればよいか葛藤するお話でした。１年生はどうすればよいかをそれぞれ考え、友達と意見を交換し合っていました。自分だったらどうする？を大切にしながら、道徳的価値観を身に付けてほしいと思います。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～５年　国語の学習から～

以前お知らせした５年生の「この本、おすすめします」。タブレットで作った紹介プレゼンを、今日は学校司書さんに見ていただきました。なかなかの出来に司書さんからお褒めの言葉をいただきました。見てもらって良かったですね。

今日はひな祭りですね。図書室に飾ってあったおひなさまです。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～３年　図工の学習から～

「校長先生、見てください」

３年教室では、様々な布（衣服・タオル・布etc.）から生まれ変わった仲間達がたくさんできていました。それぞれテーマがあるようです。たこ、うさぎ、魚などなど。子どもの発想は楽しいですね。こちらも笑顔になりました。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～２年　図工の学習から～

２年生が工作の学習をしていました。今日はカッターナイフを使う学習です。紙を押さえる手の場所に気を付けないとけがをしてしまいます。担任の先生の話をしっかり聞いて、いざチャレンジ！！なかなか上手に使っています。『習うより慣れよ』…できることが増えている２年生です。