☆彡糠沢小学校の「考える子」～４年　国語の学習から～

４年生では、新出漢字の学習をしていました。「験」の練習をしていましたが、なかなか画数が多い感じです。（1年生では、「川」の漢字を練習していました。学年によって難易度が変わりますね）書き順も、縦から？横から？どっちだ？と正しい筆順を確認していました。漢字は筆順が大事です。しっかり身につけてくださいね。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～３年　音楽の学習から～

３年生では、リコーダーの学習をしていました。今、練習している曲ができているかどうか担任の先生にチェックしていただいていました。「自信があります」「うまくできるかな」…待っている間にはマスクをつけて運指の確認に余念がない子ども達。ドキドキしながらリコーダーの演奏をしていた３年生。少しずつうまくなっていました♪♪♪。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～２年　国語の学習から～

２年生が、自分の悩みをグループの友達に相談する『そうだんにのってください』の学習をしていました。一人一人の相談内容を見てみると、なるほど、これは相談したくなる悩みだと思うものがたくさんありました。「宿題はよく見直した方がよいと思います」「なわとびの練習を一緒にやりましょう」「目覚まし時計を使うといいよ」など、親身に答える姿が…悩みが解決するといいですね。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～読書の秋～

図書室の装飾がすっかり秋になりました。先週、装飾ボランティアの皆様のご協力をいただき、秋にちなんだ飾り付けにしていただきました。読書の秋です。図書室の本、しらさわ夢図書館の本、本屋さんで見つけた本…ぜひ、たくさんの本と触れあう秋にしたいですね。

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～５年　食育の学習～

今日は、白沢中学校の栄養技師である真壁先生においでいただき、５年生の食育の学習を行っていただきました。テーマは「バランスの良い食事」。今日の献立を五大栄養素に分けるとバランス良く入っていることや、一食の中で、主食・主菜・副菜・汁物をとるとバランスの良い食事になることを学びました。各家庭での食事はいかがですか？元気な身体を作るためにも、バランスの良い食事を心掛けていきたいものです。