糠沢小の日々
★★★糠沢っ子「バレーボール」
☆彡糠沢小学校の「元気な子」~6年 体育の学習から~
6年生がネット型・バレーボールの学習をしていました。換気、消毒を徹底して、密にならない形で練習をしていました。男女混合でボールをパスしていましたが、笑い声が絶えず、6年生の仲の良さが伝わる時間でした。残り少ない小学校生活。たくさんの思い出を作ってください。
★★★糠沢っ子「もしもの時にそなえよう」
☆彡糠沢小学校の「考える子」~4年 国語の学習から~
4年生は、国語の「もしもの時にそなえよう」の学習で、自分のテーマを決めて調べ、調べたことを作文にする学習を行っていました。一人一人が自分のテーマに合った本を選び、必要なメモを作成して作文を書いていました。みんな集中して学習する姿はです。立派な5年生になれそうですね。
★★★糠沢っ子「うんどうぐつ」
☆彡糠沢小学校の「優しい子」~1年 道徳の学習から~
1年生では「うんどうぐつ」という題材を使って道徳の学習をしていました。話の内容は、運動靴を隠すところを見てしまった主人公が、どうすればよいか葛藤するお話でした。1年生はどうすればよいかをそれぞれ考え、友達と意見を交換し合っていました。自分だったらどうする?を大切にしながら、道徳的価値観を身に付けてほしいと思います。
★★★糠沢っ子「学校司書さんと一緒に」
☆彡糠沢小学校の「考える子」~5年 国語の学習から~
以前お知らせした5年生の「この本、おすすめします」。タブレットで作った紹介プレゼンを、今日は学校司書さんに見ていただきました。なかなかの出来に司書さんからお褒めの言葉をいただきました。見てもらって良かったですね。
今日はひな祭りですね。図書室に飾ってあったおひなさまです。
★★★糠沢っ子「生まれかわったなかまたち」
☆彡糠沢小学校の「考える子」~3年 図工の学習から~
「校長先生、見てください」
3年教室では、様々な布(衣服・タオル・布etc.)から生まれ変わった仲間達がたくさんできていました。それぞれテーマがあるようです。たこ、うさぎ、魚などなど。子どもの発想は楽しいですね。こちらも笑顔になりました。
★★★糠沢っ子「まどのあるたてもの」
☆彡糠沢小学校の「考える子」~2年 図工の学習から~
2年生が工作の学習をしていました。今日はカッターナイフを使う学習です。紙を押さえる手の場所に気を付けないとけがをしてしまいます。担任の先生の話をしっかり聞いて、いざチャレンジ!!なかなか上手に使っています。『習うより慣れよ』…できることが増えている2年生です。
★★★糠沢っ子「6年生への感謝を込めて」
☆彡糠沢小学校の「優しい子」~5年 休み時間の活動~
5年生がなにやらあやしい動き…ロッカーには積まれた段ボール箱…「6年生には秘密です!!」とのこと。来週行われる6年生への感謝の会に向けて準備を進めているようです。来年度の糠沢小学校を背負っていく5年生。これらの一つ一つの活動が来年につながります。期待していますよ
★★★糠沢っ子「ひと足早く…」
☆彡糠沢小学校の「元気な子」~ひなまつり献立~
今日の給食は、ひと足早くひなまつり献立でした。ちらし寿司、あさりのお吸い物、信田煮、おひたし、牛乳にひなあられ。ランチルームで食べていた1年生に聞いてみると「おいしい」とのこと。給食にも春がやってきました。
★★★糠沢っ子「My best memory」
☆彡糠沢小学校の「考える子」~6年 外国語科から~
6年生は、1年間の思い出を英語で伝える活動をしていました。小学校での学習で英文を書き、話すことができるようになりました。すごい成長ですね。グローバルな時代に生きる子ども達。生きた外国語を身に付けられるようにこれからも学んでいきましょう。
★★★糠沢っ子「夏冬コレクション」
☆彡糠沢小学校の「考える子」~5年 家庭科の学習から~
5年の家庭科では、寒暖差による衣服の調節について学習していました。その序章として、一人一人が夏冬に着ている衣服を絵に表す活動をしていました。今日描いた作品の一部を掲載しますが、みんな、夏と冬の違いがしっかりでていますね。ちなみに、描いているときは、夏の衣服を思い出せずない子どもが多く見られました。まだまだ寒い日が続くと薄着は思い出せないようです。早く温かくなるといいですね。