糠沢小ニュース

糠沢小の日々

★★★糠沢っ子「リズムに合わせて」

☆彡糠沢小学校の「元気な子」1・2年の教室から

♬おもちゃの チャチャチャ おもちゃの チャチャチャ♬…1年教室から、子どもたちの歌声と手拍子が聞こえてきました。リズムが良い歌なので、1年生全員、とても楽しそうに歌っていました。

となりの2年生は、曲に合わせて体を動かす活動をしていました。今日は、SEKAI NO OWARIの
「Habit」に合わせてダンスをしていました。みんな笑顔で踊っていました。

音を楽しむっていいですね♬

 

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★★★糠沢っ子「あの日を忘れない」

☆彡糠沢小学校の「優しい子」3・11集会

これらの言葉は、6年生が東日本大震災に対してイメージする言葉です。今の小学生は、この震災を経験していません。そんな子ども達に、我々大人が経験を語り継ぐことがとても大事だと思います。

今日は、全校集会の中で、校長から2つの言葉を話しました。

ぜひ、ご家庭でも話題にしていただければ幸いです。明日は東日本大震災から12年目の日です。

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★★★糠沢っ子「今年最後の表彰」

☆彡糠沢小学校の「考える子」全校集会 表彰

今年もたくさんの表彰を行いましたが、今年度最後の表彰を行いました。剣道、標語、音楽の創作などの優秀者です。一人一人のがんばりを紹介できることは本当にうれしいことです。おめでとうございます。

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★★★糠沢っ子「タイピング」

☆彡糠沢小学校の「考える子」4年 ICTの学習から

4年生がタブレットを使って学習をしていました。今日は、タイピングの学習です。タブレットを使う機会が増えていますが、キーボードを使いこなすことで、自分の調べたいことを素早く調べることができます。文書作りも速くなります。時間の合間を見て行っていますが、子ども達はあっという間に上手くなっていきます。習うより慣れろですね。

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★★★糠沢っ子「ふしぎなお花」

☆彡糠沢小学校の「考える子」1年 図画工作の学習から

1年生が不思議なお花を描いていました。色もきれいでとても華やかです。様々な工夫もされているので、まさに『不思議なお花』でした。自分で描いて、自分で飾っていた1年生。とても素敵な作品ができました。

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★★★糠沢っ子「みんな笑顔」

☆彡糠沢小学校の「優しい子」2年 学級活動の時間から

2年生が外で写真を撮っていました。理由を聞いてみると、2年生の思い出のアルバムを作るそうです。自分が好きな場所で撮っているようですが、昇降口付近の子どももいればジャングルジムに登って撮っている子どももいました。それぞれの思い出の場所を記録して、大切な宝物にできるといいですね。

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★★★糠沢っ子「健康に過ごすために」

☆彡糠沢小学校の「元気な子」3年 体育の学習から

3年生が体育の授業を教室で行っていました…ん?、なぜ教室?…体育には、身体を動かす学習の他に、保健の学習もあります。今日は、保健の学習を行っていたのです。

今日は、身の回りの環境をどのように整えたら健康に過ごせるかをみんなで話し合っていました。自分の家での過ごし方も思い出しながら、整理整とんや換気など、必要なことを確認することができたようです。

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★★★糠沢っ子「学習のまとめ」

☆彡糠沢小学校の「考える子」2年 算数の学習から

2年生は、算数のまとめの学習をしていました。教科書の総仕上げを行い、最終的にはタブドリがゴールです。みんな真剣に問題に取り組み、分からないところも先生と復習しながら進めていました。さあ、2年生のゴールももう少しです。しっかり復習していきましょう。

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★★★糠沢っ子「春の訪れ」

☆彡糠沢小学校の「元気な子」4年 体育の学習から

今週は暖かい日が続いています。昇降口前の梅も一気に開花し始めました。春の訪れを感じます。

糠沢っ子も元気に過ごしています!!

今日は、春の温かな日差しを浴びながら、4年生がなわとびやサッカーの練習をしていました。空も青く、気持ちの良い日です。どんどん身体を動かしていきましょう。

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★★★糠沢っ子「飛び出すハッピーカード」

☆彡糠沢小学校の「考える子」4年 図工の学習から

4年生が、色紙を使って何かを作っていました。どうやらカードのようです。飛び出す仕掛けを作って、素敵なカードを仕上げていました。自分の好きなキャラクターや動物を飾る子や造花を花束のように飾る子、色に個性を出す子どもなど、それぞれの思いがたくさんつまったカードが仕上がっていました。まさに、Happyがいっぱいつまったカードでした。。

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