☆彡糠沢小学校の「考える子」～２年　算数の学習から～

２年生が時計の学習を行っていました。今日は、ある時刻から何時間前、何時間後を答える学習でした。時計の教材を使いながら、針を１周させて考えていました。時計は日常生活と深く関わっています。ぜひ、ご家庭でも時計を見ながら、「１時間前は？１時間後は？」と聞いてみてください。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～４～６年　クラブ活動～

今日は１学期最後のクラブ活動の日でした。べっこう飴を作ったり、プラバンを作ったり、友達とゲームを楽しんだり、パソコンでキーボード早打ちに挑戦したり…楽しい時間を過ごした糠沢っ子でした。

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～５年　体育の学習から～

４校時目に水泳の学習を予定していた５年生ですが、雨が降ってきてしまったため、体育館での体育の学習に切り替えました。その中で、体力作りの一環として『シャトルランリレー』をしていました。シャトルランのテンポに合わせてリレーをする運動でしたが、友達と協力してレベル１０まで走り抜きました。協力してやりきった顔は笑顔いっぱいでした。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～３・４年の授業から～

３年生は理科の授業で単元のまとめプリントの学習を、４年生は国語の『たしかめよう』のテストをしていました。どちらも１学期のまとめの学習を行っていました。夏休みまで約１週間。１学期に学習したことを忘れないように、まとめの学習を行っていきましょう。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～６年　家庭科の学習から～

６年生の家庭科では、暑い日の過ごし方の中で「すずしさを感じる心地よい音」について考えていました。確かに音によって暑さを余計に感じる時があります。今年は暑い日が続きますが、少しでも涼を感じる方法を６年生なりに考えられるといいですね。