午前の授業の様子です。

３年生の図画工作科の授業では、「のこぎりひいてザク、ザク、ザク」の学習です。のこぎりで板を切り分け、やすりを丁寧にかけてきれいにします。安全面に気をつけて落ち着いて作業します。

４年生の国語科の授業では、漢字のテストに挑戦します。４年生で学習する漢字は全部で２０２字。画数が多かったり、何種類も読み方がある漢字がたくさんありますが、丁寧に書いて覚えます。

５年生の理科の授業では、「電流がうみ出す力」の学習です。電磁石の性質や強さを調べるために、教材の組み立て方を変えたりしながら実験します。難しい作業にも粘り強く取り組んでいます。

６年生の道徳科の授業では、「最後のおくり物」についての学習です。話を読んで、本当の親切や思いやりについて考えます。グループでの話し合いで、お互いの考えを伝え合い、学びを深めます。

２・３校時に、１年生と合同で２年生も校内なわとび記録会を行いました。

２年生の種目は「２分間持久跳び」「後ろ跳び」「前あや跳び」「長なわ８の字跳び」です。

自己ベストを目指して最後までがんばる２年生。記録更新できず、悔し涙を流す場面もありましたが、みんながあきらめずに跳ぶ姿、友だちを応援する姿、一緒に喜ぶ姿がすばらしかったです。

「長なわ８の字跳び」では、これまでの記録を大きく更新する１２３回で、みんな大喜びです。

６年生に手伝ってもらったり、みんなに応援してもらったりしながら、がんばることができました。

保護者の皆様、お忙しい中、ありがとうございました。

２・３校時に１・２年生合同で校内なわとび記録会を行いました。

１年生の種目は「１分間持久跳び」「かけ足とび」「後ろ跳び」「長なわ８の字跳び」です。

最後まであきらめないで挑戦する姿や、友だちを大きな声で応援する姿がたくさん見られ、１年生の成長を感じる記録会となりました。

６年生も跳んだ回数を数えたり、応援したり、１・２年生をサポートしてくれました。

保護者の皆様にも応援に来ていただき、子どもたちの頑張る姿を見ていただくことができました。お忙しい中、ありがとうございました。

登校後、４年生の係児童が国旗と校旗の掲揚をしていました。「糠姫・ラビッツ」の旗も掲揚します。

これまで６年生が中心だった委員会活動も４・５年生の活動へ少しずつ変化しています。

青空の下、旗がきれいになびいています。

１月２４日から始まった「全国学校給食週間」も今日が最終日となりました。

今日の給食は「浜通り地方の郷土料理」で、ごはん、マミーすいとん、くじらのごまみそあえ、海のきんぴら、ミルクプリン、牛乳です。

くじら肉を家庭で食することはないかもしれませんが、給食では様々な食材を使って子どもたちが食べやすいように調理しています。好き嫌いをせずに、いろいろなものを食べて、心身ともに健やかに成長してほしいと思います。

４年生の算数科の授業では、「小数のわり算」の学習です。「７０.５÷８＝？」商を一の位まで求めて、余りも求めます。余りを求めるとき、小数点は…？小数点の位置に気をつけて求めます。

５年生の音楽科の授業では、「風とケーナのロマンス」の学習です。２つのパートに分かれてリコーダーを練習し、グループで合わせて演奏します。８分の６拍子のリズムにのって演奏します。

６年生の国語科（書写）の授業では、「６年生のまとめ」の学習です。これまで書写の授業で学習してきた「たて画」「横画」「はらい」「はね」に注意しながら、「銀河」を清書します。

午前の授業の様子です。

１年生の国語科の授業では、漢字テストに挑戦です。１年生で学習する漢字は全部で８０字です。とめ・はね・はらいや書き順に注意しながら丁寧に漢字を書きます。送り仮名も正しくつけます。

２年生の国語科の授業では、「見たこと、かんじたこと」の学習です。昨日は詩をかくためのメモをつくりましたが、今日はある作品をとおして、どのように書けば相手に伝わるのかを学習します。

３年生の国語科の授業では、「言葉のたから箱」の学習です。「『人物を表す言葉』にはどんな言葉があるかな？」「すなお」「いさましい」「いばる」などの言葉の意味も確認します。

４年生の音楽科の授業では、「わたしたちの表げん」の学習です。「こきょうの春」をリコーダーで演奏します。低いドの音から高いミの音まで音域が広く難しいですが、一生懸命練習しています。

５年生の学級活動の授業では、「６年生への感謝の会の準備をしよう」の学習です。３月の「６年生を送る会」に向けて、どんな内容にするか話し合います。６年生に喜んでもらおうと頑張っています。

６年生の理科の授業では、「水溶液のはたらき」の学習です。「酸性の水溶液に金属を入れるとどうなるかな？」うすい塩酸と炭酸水を入れた試験管に、アルミニウムとスチールウールを入れて観察します。

午前の授業の様子です。

１年生の国語科の授業では、「これは、なんでしょう」の学習です。ふたりで相談しながら、問題を考えます。「大きいものです」「書けるものです」ふたりが出した問題の答えをみんなで考えます。

２年生の国語科の授業では、「見たこと、かんじたこと」の学習です。見たことやさわったことなどについて「どんなこと」「様子」「気持ち」などをノートにまとめ、詩に表していきます。

３年生の算数科の授業では、「▢を使って場面を式に表そう」の学習です。「どんな計算になるのかな？」お話をよく読み、わからない数を▢を使って、お話の場面を式で表します。

午後の活動が終わり、インストラクターの先生方にお礼のあいさつです。

山の厳しい自然を体感しながらのスキー教室でしたが、けがなく楽しい活動をすることができました。

保護者の皆様、荷物の準備等お世話になりました。ありがとうございました。

土・日ゆっくり休んで、月曜日に元気に登校してくださいね。