☆彡糠沢小学校の「優しい子」～卒業記念として～

本日、福島県もりの案内人として活躍されている蓮沼昇様、根本清一様が来校され、卒業記念品として、木で作った素敵なペン立てをいただきました。

蓮沼様、根本様からは、これからも自然に親しみをもってほしいとのお言葉とともに、笑顔を忘れずに中学校でもがんばってくださいとの激励の言葉をいただきました。

卒業の二文字が近づく時期に、地域の方々の温かさを感じた時でした。本当にありがとうございました。

ペン立てには「絆」の文字が入っています。６年生には心に響く言葉ですね。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～各学年の様子から～

学期末のこの時期は、どの学年もテストやテストの復習をしている時間が多くなります。特に３月は学年末ですので、１年間の学習の総まとめになります。テストの点数に一喜一憂する姿も見られますが、できたことは忘れずに、間違ったところはしっかり復習することが大事です。どの学年でも、担任の先生が丁寧に指導しています。

ある子がそっと１００点のテストを見せてくれました。良かったですねがんばりましたね。

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～１・２年の教室から～

♬おもちゃの　チャチャチャ　おもちゃの　チャチャチャ♬…１年教室から、子どもたちの歌声と手拍子が聞こえてきました。リズムが良い歌なので、１年生全員、とても楽しそうに歌っていました。

となりの２年生は、曲に合わせて体を動かす活動をしていました。今日は、SEKAI NO OWARIの
「Habit」に合わせてダンスをしていました。みんな笑顔で踊っていました。

音を楽しむっていいですね♬

☆彡糠沢小学校の「優しい子」～３・１１集会～

これらの言葉は、６年生が東日本大震災に対してイメージする言葉です。今の小学生は、この震災を経験していません。そんな子ども達に、我々大人が経験を語り継ぐことがとても大事だと思います。

今日は、全校集会の中で、校長から２つの言葉を話しました。

ぜひ、ご家庭でも話題にしていただければ幸いです。明日は東日本大震災から１２年目の日です。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～全校集会　表彰～

今年もたくさんの表彰を行いましたが、今年度最後の表彰を行いました。剣道、標語、音楽の創作などの優秀者です。一人一人のがんばりを紹介できることは本当にうれしいことです。おめでとうございます。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～４年　ICTの学習から～

４年生がタブレットを使って学習をしていました。今日は、タイピングの学習です。タブレットを使う機会が増えていますが、キーボードを使いこなすことで、自分の調べたいことを素早く調べることができます。文書作りも速くなります。時間の合間を見て行っていますが、子ども達はあっという間に上手くなっていきます。習うより慣れろですね。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～１年　図画工作の学習から～

１年生が不思議なお花を描いていました。色もきれいでとても華やかです。様々な工夫もされているので、まさに『不思議なお花』でした。自分で描いて、自分で飾っていた１年生。とても素敵な作品ができました。

☆彡糠沢小学校の「優しい子」～２年　学級活動の時間から～

２年生が外で写真を撮っていました。理由を聞いてみると、２年生の思い出のアルバムを作るそうです。自分が好きな場所で撮っているようですが、昇降口付近の子どももいればジャングルジムに登って撮っている子どももいました。それぞれの思い出の場所を記録して、大切な宝物にできるといいですね。

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～３年　体育の学習から～

３年生が体育の授業を教室で行っていました…ん？、なぜ教室？…体育には、身体を動かす学習の他に、保健の学習もあります。今日は、保健の学習を行っていたのです。

今日は、身の回りの環境をどのように整えたら健康に過ごせるかをみんなで話し合っていました。自分の家での過ごし方も思い出しながら、整理整とんや換気など、必要なことを確認することができたようです。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～２年　算数の学習から～

２年生は、算数のまとめの学習をしていました。教科書の総仕上げを行い、最終的にはタブドリがゴールです。みんな真剣に問題に取り組み、分からないところも先生と復習しながら進めていました。さあ、２年生のゴールももう少しです。しっかり復習していきましょう。