☆彡糠沢小学校の「考える子」～６年　理科の学習から～

今日は、６年生が理科の授業でタブレットを使った学習をしていました。学習アプリQubenaで勉強です。自分で問題レベルを選択できます。また、過去の学習を振り返ることも可能です。次回は、理科のまとめのテストを行うので、その復習の意味があるそうです。しっかり復習してくださいね。

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～２年　体育の学習から～

「わあー」体育館から元気のよい声が！！２年生がドッジボールをしていました。なんとボールを２個使ったドッジボールでした。あっちこっちからボールが飛んできます。子ども達に休む時間はありません。たくさん動いてほほが紅潮していました。みんな、とても楽しそうでした。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～１年　生活科の学習から～

１年生教室では、発表の練習をしていました。今週末に行われる授業参観に向けての準備です。お家の方達に伝わるように、話し方や立ち位置、待ち方なども練習していました。少しドキドキするかもしれませんが、伝わる発表ができることを期待しています。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～算数検定～

今日は、算数検定の実施日でした。検定前に、復習をする５・６年生。緊張感を感じました。

タブレット、ドリル…学習方法も様々ですが、それぞれが真剣に取り組んでいるのが素晴らしいと思いました。努力が報われることを願っています。

先週の漢字検定も算数検定も、全員の合格を心から祈っています。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～４年　国語の学習から～

４年生が国語の教材文を音読していました。今日学習していたのは「ウナギのなぞを追って」。うなぎの生態に迫る説明文です。説明文は段落に分けて読むことが多いですが、段落構成には筆者の思いが組み込まれているので重要な部分です。この説明文を読むと、なるほど！と感じる部分が多々あります。説明文っておもしろいですね。