糠沢小ニュース

2023年2月の記事一覧

★★★糠沢っ子「新入生保護者説明会」

☆彡糠沢小学校の「考える子・優しい子・元気な子」新入生保護者説明会・なかよしあそびの会

2月15日は、新入学生の保護者への説明会と新入学生と1年生が交流する『なかよしあそびの会』が行われました。

保護者説明会では、来年度の準備物、心構え等を担当から話をさせていただきました。なかよしあそびの会では、1年生が国語、算数などで学習することや、様々な行事について説明していました。1年生は緊張の顔が見られましたが、しっかり教えてあげることができたようです。

新入生の皆さん、4月6日に糠沢小学校で待ってますよ。

 

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★★★糠沢っ子「デジタルとアナログ 2」

☆彡糠沢小学校の「考える子」5年 国語の学習から

5年生は、本を読んで感想をまとめる活動をしていました。机には、本と紙とタブレットが。まさにデジタルとアナログの融合です。それぞれのよさをいかして使っています。

今はタブレットで本が読める時代ですが、私は紙の本が落ち着きます。

今日の新聞には、本を読まない高校生の話題が載っていました。糠沢っ子には、本を読む楽しさをしっかり味わい、中学、高校でも本を読む生徒に育ってほしいと願っています。

図書室で本を借りている子どももいました。ぜひ活用してください。

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★★★糠沢っ子「デジタルとアナログ」

☆彡糠沢小学校の「考える子」4年 総合的な学習の時間から

4年生がグループに分かれて総合で学習したことをまとめる作業をしていました。今回は、模造紙にまとめていました。紙一枚のレイアウトを考え、伝える方法を試行錯誤していました。

現在、一人一台タブレットの導入により、まとめ活動もデジタルでできる時代になりました。しかし、必要に応じてアナログも大事です。今回のまとめも、タブレットで調べ、紙にまとめる作業をしているグループもあります。様々な方法から取捨選択する力も身に付けていきましょう。

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★★★糠沢っ子「うまれ変わった仲間達」

☆彡糠沢小学校の「考える子」3年 図工の学習から

3年教室に、うまれ変わった仲間達がたくさんいました。うさぎに犬、シーラカンスにパンダ、スイミーもいたようです。

3年生では、家庭から持ってきたものを使って、楽しい仲間達を作っていました。ズボンが魚になったり、トレーナーがコアラになったり…想像は膨らみます。とても素敵な仲間達ができあがっていました。ほんの一部を紹介します。

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★★★糠沢っ子「かわいい来客5」

☆彡糠沢小学校の「優しい子」委員会活動から

「失礼します」運営JRC委員会の5年児童4名が校長室に来てくれました。「委員会であいさつ標語を募集して掲示物を作ったので、玄関に掲示してもいいですか」とのこと。すぐにOKの返事をしました。今年1年、あいさつを大切にしてきた糠沢小学校ですが、子ども達から啓発活動をしてくれるのはとても嬉しいことです。これからもよろしくお願いします。

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★★★糠沢っ子「しんと静まる教室で」

☆彡糠沢小学校の「考える子」スキルタイム

火曜日の昼の時間はスキルタイムです。各学級でドリル学習を中心に、今まで習ったことの復習をしています。2年生は先生にチェックしてもらいながら、3年生以上は黙々とドリルを進めながら学習内容の定着を図っていました。

上学年が学習している西校舎は、物音ひとつしません。一人一人がドリルに向き合っていました。集中する時間…気持ちがいいですね。必ずやった分、努力は報われます。

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★★★糠沢っ子「Happy Valentine's day」

☆彡糠沢小学校の「元気な子」給食の時間から

今日は、バレンタインデー。給食にも、バレンタインデザートとしてチョコプリンが出ました。パッケージがかわいいので、子ども達も喜んでいました。1年のランチルームでの給食の様子から…

「今日の朝、おじいちゃんにチョコあげました」といった微笑ましいエピソードも聞こえてきました。校庭では雪が混じる風が吹いていますが、ぜひご家族の心温まる話題の一つにしてください。

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★★★糠沢っ子「1,2,3…」

☆彡糠沢小学校の「元気な子」4年 体育の学習から

「1,2,3…」と数を数える声が体育館から聞こえてきました。どうやら、ソフトバレーボールでつながる数を数えていたようです。ボールをレシーブするのはなかなかない活動なのでみんな悪戦苦闘していましたが、協力しながら取り組む姿は素敵な光景でした。さあ、練習してうまくなりましょう!!

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★★★糠沢っ子「磁石につくのは…」

☆彡糠沢小学校の「考える子」3年 理科の学習から

3年生は、磁石につくものを探していました。「はさみがつきます」「定規はつきません」などなど、楽しそうに磁石を扱う糠沢っ子達。結論は、「磁石は鉄につく」ということが分かったそうです。実験して導き出した答えは間違いありませんね。

 

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★★★糠沢っ子「個性あふれる作品たち」

☆彡糠沢小学校の「考える子」5年 図工の学習+αから

5年生が、先日行っていた版画の仕上げをしていました。版画で刷り上げた作品に色づけをしていました。それぞれの個性が出ています。

各教室でも、図工の作品が飾られていましたので紹介します。

2年生の作品です。初めてカッターナイフを使って作りました。上手です。

3年生は、のこぎりで切った木を使って作品を作りました。楽しくなる作品がいっぱいです。

個性あふれる作品がたくさん並ぶ糠沢小学校です。

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