☆彡糠沢小学校の「考える子・優しい子・元気な子」～第１学期終業式～

今日は７１日間の１学期を締めくくる日です。体育館内の換気をし、人との距離をしっかり取った上で全校生が体育館に集まりました。校長の話の後、児童代表３名が１学期がんばったことを発表しました。算数の学習を始めとした様々な勉強、運動会、委員会、鼓笛パレード…それぞれのがんばりを全校生に伝えたすばらしい発表でした。校歌斉唱は、児童の伴奏を聴きながら、心の中で歌う形にしました。

１学期は『伝える・伝わる力（あいさつ）』『あきらめないでがんばる』ことを学校全体の目標として取り組んできましたが、今日の３名だけでなく、たくさんの糠沢っ子がこの２つのことを意識して取り組んでくれました。（終業式後に行った良い歯の書写コンクールの表彰もがんばった証です）

明日から３２日間の夏休みです。生徒指導の先生のお話のとおり、お世話になりたくない４つの車に気を付け、新型コロナウイルス感染対策を講じながら、全員が笑顔で過ごせる夏休みになることを願っています。

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～保健室前の掲示から～

保健室前にむし歯の治療状況が掲示されています。１学期中に歯医者さんで治してもらった人もいますが、まだなおしていない糠沢っ子もいます。ぜひ、明日からの夏休み中に歯科受診をし、早めに治療を進めてください。むし歯は放っておくと大変なことになります。よろしくお願いします。

☆彡糠沢小学校の「優しい子」～全学年　愛校活動～

明日は１学期終業式。今日の午後は、縦割り清掃に続き、各学級の清掃を行う愛校活動が行われました。どの学級も隅々まで掃除をしていました。きれいな学級で夏休みを迎えられそうです。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～３年　理科の学習から～

３年生の理科の授業では、担当の先生が夏休みの自由研究の話をしていました。本校では、３年生以上が理科の自由研究に取り組みます。１・２年生は希望者ですので、３年生で始めて自由研究に取り組む子どももいます。自由研究は、日常の事象から不思議だなと思ったことを根気よく調査・研究することが大事です。夏休みだからこそできる学習ですので、意欲的に取り組んでほしいと思います。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～５年　社会の学習から～

５年生は、社会の時間を使って『本宮市の未来』について考えました。

もとみや青年会議所の方から『未来本宮市マンホールデザインコンテスト』の依頼があり、この機会を良い機会ととらえ、５・６年生の夏休みの課題として取り組むこととしました。そこで、今日は５年生がそのイメージを膨らませる話し合いをしていました。未来の本宮市について、様々な考えがでてきた５年生。どんなデザインに仕上がるか楽しみにしています。

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～４・６年　校内水泳記録会～

今日はくもり（小雨）の中でしたが、４・６年生が個人記録を計測する校内水泳記録会を行いました。（５年生は、先週中に個人記録を取り終わりました）今までの練習の成果を発揮し、がんばって泳ぐ糠沢っ子達。高学年はさすがの泳ぎを見せてくれました。

今日で、今年の水泳学習は終了となります。６年生にとっては小学校最後のプールでした。一つ一つが良い思い出として残ることを願っています。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～３年　書写の学習から～

書写の学習で、３年生が「日」という文字を毛筆で書いていました。二、土と横画や縦画の筆使いを学習し、今日は『おれ』の学習です。なかなか上手に書けていました。３年生の書写の学習が毛筆の基本となります。ここでしっかりマスターすると、様々な文字を毛筆で書けるようになります。がんばれ、３年生。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～２年　図工の学習から～

２年生の教室では、紙けん玉作りをしていました。大きさも形も個性が出ていてとても楽しそうでした。「おもりをつけてみました」「顔をけん玉の受け皿にしてみました」など、それぞれの工夫が見られ、子どもの発想力に驚かされました。家でも楽しめるけん玉ですので、持ち帰った際は、ぜひ一緒にやってみてください。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～１年　図工の学習から～

１年教室に入ってみると、すてきなアサガオの絵がたくさんありました。みんなとても上手！！担任の先生に指導していただきながら、絵の具の使い方も上手でした。布も丸めてトントントンと色づけもできました。作品の仕上がりが楽しみです。

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～全学年　校外子ども会～

今日の昼の時間に「校外子ども会」が行われました。各区に別れて１学期の登下校の反省、ならびに夏休みの過ごし方の確認をしました。楽しい夏休みを迎えられるよう、残り少ない１学期を無事故で過ごしたいものです。