本宮小の日々

　４年生は現在、社会科「きょうどの伝統・文化と先人たち」で、福島県の伝統文化や先人達の思いや願いについて調べる学習しています。
　今日11月16日(水)の5校時、2組の教室では、地域に受け継がれている伝統のお祭りについて、インターネットを活用して調べ学習に取り組んでいました。タブレットを使うことが、特別なことではなくなり、操作にもずいぶん慣れてきています。
　ふるさと「福島」の伝統文化や行事などを調べることを通して、福島の素晴らしいところ、いいところをたくさん学んでほしいものです。

　今日11月16日(水)の朝の時間、3年生のお兄さん・お姉さんが1年生の教室に出かけ、「出張　絵本の読み聞かせ」をしてくれました。
　3年生は国語科「はんで意見をまとめよう」の学習で、班ごとに1年生に読み聞かせをする本を決めました。そこで「せっかく決めたのだから、実際に1年生に聞いてもらおう！」ということになり、たくさん読み聞かせの練習をして、本日を迎えました。（今日は、１組と２組が実施。３組は後日実施するそうです。）

　１校時前の短い時間でしたが、たいへん有意義な時間になりました。
　１年生のためにいろいろ考えて選んだ本を読む3年生も、それを聞く1年生も、とてもおだやかでやさしい表情をしていました。

　３年生は、１年生から「すごいなぁ！」「ありがとう！」といった言葉をもらうことで、自尊心を高めたり、上級生としての自覚を持ったりする機会になったことでしょう。

　今日は絵本を読んでもらった側の１年生も、あと５ヶ月経てば2年生になり、お兄さん・お姉さんになります。今回の3年生の頼もしい姿を見て、「自分もあんな素敵な上級生になりたいなぁ。」とあこがれを抱いたことでしょう。
　ぜひ、春になったら、新しく入学してくる“後輩”が、あこがれるような素敵な“先輩”になってくださいね。

　また昼の時間には、しらさわゆめ図書館から「モトム号」がやってきました。
　今回、利用日にあたっていたのは６年生です。
　図書館で普通に本を借りるのとはまた違った楽しみがあります。たくさんの子どもたちが１階のインターロッキングにやってきて、本を手にしていました。
　これからの季節、読書に親しむにはよい季節ですね。本は、心の栄養です。素敵な本にたくさん出会い、豊かな心を育んでほしいと願います。

　３年生の図画工作科は、現在「くぎ打ちトントン」の学習に取り組んでいます。
　板の白い面に絵を描いて、ビー玉がどんな動きをするかを想像しながら釘を打ち、ビー玉を転がして遊ぶゲームを作ります。
　今日11月15日(火)の３．４校時には3組が、5．６校時には2組の子どもたちが、図工室で製作活動に取り組んでいました。
　まっすぐ釘が打てるように、みんな集中してます。
　ビーズの穴に釘を通して打ちつけたり、釘と釘を輪ゴムで繋げたりして、転がすビー玉の動きが変わるように工夫する子もいました。
　素敵な作品ができあがりそうです。
　できあがったら、友だちの作品で実際に遊んでみるといいですね。お互いに交流をして作品のよいところを見つけていきましょう。

　今日11月15日（火）の2校時、1年１組と３組の子どもたちが、生活科の「秋とあそぼう」の学習で、これまでに集めた落ち葉や木の実を使い、様々なおもちゃを作っていました。（２組は、昨日実施でした。）
　「どんぐりごま」、「木の実マラカス」、「松ぼっくりけん玉」、「葉っぱのお面」や「秋の帽子」などなど・・・
　秋らしくデコレーションしたおもちゃが、できあがりそうです。
　完成したら、クラスごとにゲーム屋さんごっこをしたり、お披露目会をしたりして、みんなで楽しく遊びましょう！

　今日11月14日(月)の３．４校時、５年生が、図画工作科の学習に取り組んでいました。（１組４校時、２組３校時）
　針金とペンチを使いこなして作品を作る「見つけて！ワイヤードリーム」の活動です。
　針金の特徴を生かし、細い針金は指で曲げ、太い針金はペンチを使って、針金の形を変化させたり組み合わせたりして、立体作品を作ります。
　イメージ図をもとに、みんな集中して取り組んでいました。
　この先どんな作品ができていくのか楽しみですね！