2024年9月の記事一覧

県の危機管理課の方を講師にお迎えし、防災出前講座を行いました。

スライドやクイズ、映像（VR)を使って分かりやすく説明していただきました。

ハザードマップで避難経路や避難場所を確認することの大切さを教えていただきました。

早めの避難を心がけて、自分や家族の命を守っていきましょう。

今日は秋の交通安全運動最終日でした。

これまでご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

引き続き地域での見守りをよろしくお願いします。

今日は、思い思いの絵柄を選んでプラバン作りをしました。

下絵をみながらプラスチックの板に原画を描きました。

トースターで火を通すと、みるみる縮んで出来上がりです。

スタッフの皆様、活動をサポートしていただき、ありがとうございました。

学習発表会に向けて体育館ステージにひな壇を設置しました。

６年生が力を合わせて重いひな壇を運んでくれました。

みんなで協力したので、あっという間に舞台が出来上がりました。

本小の頼れる６年生に感謝です。ありがとう。

２年生が５～８人グループに分かれて町探検に出かけました。

交通安全に気を付けながら移動し、お店の様子を調べました。

お店の方には、質問にも丁寧に答えていただき、ありがとうございました。

ボランティアの皆様には、行き帰りの安全を見守っていただき、感謝いたします。

１年生が６年生に体力テストの計測を手伝ってもらいました。

初めての上体起こしでは、構え方や体の動かし方を教えてもらいました。

回数を数えてもらい、記録を書いてもらいました。優しい６年生に感謝です。

みずいろ公園の堤防を周回するコースで練習しました。

最後までスピードが落ちないように、ペースを考えて走りました。

順位とタイムをもとに選手が選ばれる予定です。互いに切磋琢磨して頑張りましょう。

６年生が５０ｍ走とソフトボール投げに取り組みました。

最後まで力を抜かずに走りきって、記録の向上を目指しました。

最上級生らしい力強く、たくましい走りっぷりでした。

３年生がセリフや動きの練習をしました。

大きな声で、大きな動きができるようになってきました。

みんなで心を一つに、感動を届けられるよう頑張ります。

今日は子どもたちが楽しみにしているパンの日でした。

コッペパンにクリームを載せたり挟んだりして美味しくいただきました。

１０月の献立表を配布しました。３日と２５日は給食がありません。

確認のうえ、各ご家庭で準備をお願いします。

４年生がパートごとに分かれて、合奏の練習をしました。

楽譜に書かれている記号や、音符・休符に気を付けて演奏しました。

今後練習を重ねて、本番では息の合った演奏ができるよう頑張ります。

昨日に続いて、２年生が反復横跳びと上体起こしに挑戦しました。

今日は、５年生のお兄さん、お姉さんに回数を数えてもらいました。

準備運動をしたり、やり方を教えてもらったり、褒めてもらったり…一緒に楽しくできました。

四角形の４つの角の和の求め方を考えました。

グループや学級全体で式の意味を話し合いました。

学んだ考え方を使って別の問題にも挑戦しました。

ボランティアさんに朝の読み聞かせをしていただきました。

子どもたちはイソップ寓話などの物語に興味深く聞き入っていました。

朝早くからおいでいただき、ありがとうございました。

通常の活動とあわせて前期の反省を行いました。

友達と真剣に盤面を見つめ将棋を指す姿、画像などをみながらイラストを描く姿。

自分の好きな物に夢中になって取り組む姿は、どれも生き生きとして楽しそうです。

１，２年生が５０ｍ走、ソフトボール投げに挑戦しました。

自分の色のコーンを目指して、まっすぐに走れるように頑張りました。

思ったよりボールが重く、とまどう姿も…でも力いっぱい投げました。

雨が上がり、晴れ間が出てきたので、外の種目を行いました。

ソフトボール投げ、５０ｍ走に挑戦しました。

力いっぱい投げ、走る姿は力強く、たくましいです。

外はあいにくの小雨なので、先に室内の種目を行いました。

上体起こし、反復横跳び、立ち幅跳びの３種目に挑戦しました。

「がんばれ！」友達の応援を受けて、力いっぱい頑張りました。

今年度２回目の学校運営協議会を行いました。

１１月１８日に予定されている防災ワークショップについて話し合いました。

パーテーションや段ボールベッドを設営するなど、避難所体験を行います。

いざというときに備えた行動が学べるよう、ご協力をよろしくお願いします。

４年生が、色画用紙を使って小物入れ作りをしました。

作品を写真で撮影して、友達に見てもらい、アドバイスをもらいました。

今後、友達からのアドバイスを基に作品をよりよいものにしていきます。