輝け！いわねっ子

５月２日　各学級で、昨日の運動会を振り返っていました。この「振り返り」という学びは、県北地域全体で大切にしている学びです。学校の様々な教育活動について振り返ることで、「自他のよさ」を感じたり、「自らよりよく生きる力」そのものを高めたりしていくことをねらっています。

　５年生は、画像で運動会を振り返っていました。

　友達の活躍が画面に映るたび、「おう！」という歓声が上がっていました。個人のがんばりを全体で共有することは、互いを認め合うことにもつながります。

　視覚で振り返ることで、記憶はより鮮明になり、思いはより深く心に焼き付けられますね。

５月２日　昨日、運動会終了後、学校の畑をコミュニティースクール（学校運営協議会）の会長さんに耕していいただきました。きれいに整えられた畑にただただ感謝するばかりです。

　今年度は、生活科や総合的な学習の時間を中心にした「いわねっ子ふるさと学習」において、地域の「ひと、もの、こと」に触れながら学びを深めていく予定です。まずは、子どもたちには、しっかりと整地をしていただいたことへの感謝の気持ちを高めていきます。

５月２日　昨日の運動会の余韻もさめやらぬ今日、子どもたちが元気に登校してきました。（中には、ややお疲れ気味な子もいましたが…。昨日、あれだけがんばれば、疲れも残るというものです。まあ、今日はしょうがない）

　４月から取り組んでいることがあります。それは、登校班の解散の仕方です。１年生の昇降口まで、列を崩さず、しっかり歩いてくるよう伝え、最後にあいさつを交わして終わるよう指導しています。６年生には、「下の学年（特に１年生）を『しっかり送り届ける』」という意識を高め、下の学年には「６年生への感謝の気持ちを育てる」ことを目指しています。

　班長さんが「解散します」と告げると、班員は「ありがとうございました」と返します。この、わずか数秒のやりとりを積み重ねていくことが、子どもたちに「相手への敬意」を育てていくと考えています。

　昨年のアンケートからも強く感じたことですが、保護者の皆様の「子どもたちの『基本的な生活習慣』、特に『言葉づかい』をよりよく高めたい」という思いは、学校と強く重なり合っていました。そのため、まず、一日のスタートである「朝の登校」を大切にしています。

　相手を思う「言葉」の大切さについては、これからも丁寧に指導を続けていきます。気になることがあれば、いつでもお知らせください。

　そうこうしているうちに「写真に写り隊」の方々が現れたので１枚パシャリ。岩根っ子の人なつっこさに、運動会の疲れを癒やされました。

５月１日　盛り上がった運動会も、あっという間に閉会式を迎えました。

　いよいよ、成績発表…今年の優勝は…

「紅組！！！！！」

数えること苦節８年。実に、平成２７年以来の優勝です。歓喜に沸く紅組です。

「にゃん四郎にも運動会に登場してほしい」

そんな願いを行動に換え、自ら動いた子どもたちの声に応えるべく、最後の最後に、にゃん四郎もかけつけてくれました。

　ありがとう、にゃん四郎達。

　そして、代表の６年生の感想スピーチ。

「紅組も白組も、『全力』でがんばりました。」

　自分の言葉で思いを語る姿は、それはまさに「全力、本気」。６年生の真剣な姿は、後輩達にしっかりと受け継がれました。

　子どもが真ん中にいる学校は、子どもが動き出す学校であり、子どもの夢が叶う学校だと信じています。

「だれかのために何かをしたい」

「みんなで何かをやってみよう」

　明日からもまた、

「ワクワク、ドキドキ！

　　『たい』『よう』輝く学校」

を目指して、進んでいきます。

　最後にお願いがあります。ご家庭でも、お子さんのがんばりをおおいに認め、その思いを受け止めていただきたいのです。

「全力で走ったこと」「本気で応援し、励ましていたこと」「転んでもすぐに立ち上がったこと」「泣くほど悔しかったこと」…etc.

どんなところでもいいです。ぜひ、お子さんのお話を聞いてあげてください。ご家族の言葉は、何よりも子どもたちを励まし、支えます。

　最後になりましたが、本日は、平日にもかかわらず、多くの保護者の皆様、地域の皆様にご参加いただきましたこと心より感謝いたします。ありがとうございました。

５月１日　運動会は佳境に入り、満を持して高学年の登場です。

№９　１５０ｍ　～よい走りはよい姿勢から～　（５年）

　美しいフォームで駆け抜ける５年生。身も心もぐんと成長しました。

№１０　１５０ｍ走　～１５０年にかける～　（６年）

　１５０年目の１５０ｍ走。強運の６年生です。その全力パワーで学校を引っ張っています。

№１１　ダッシュで綱引き（５・６年）

　縄までの全力走、縄をつかんでからの本気の綱引き。まさに「全力　本気　岩根っ子」です。

№１２　高学年代表リレー（５・６年）

　「絶対に負けられない戦いがある」。意地がぶつかり合う、本気のレースは、これぞデットヒート。心を打つ走りでした。

№１３　鼓笛演奏（５・6年）

　今年の運動会。トリを飾るのは、岩根小伝統の鼓笛です。運動会でのお披露目は実に２年ぶり。

　運動会の最後を飾るにふさわしい堂々とした演奏でした。ブラボー！！

５月１日　運動会は低学年の部へと突入です。

№５　まっすぐはしれるかな　５０ｍかけっこ（１年）

　この１ヶ月で、整列やかけっこの仕方を覚えました。子どもの成長は早いですね。

№６　カーブも上手にはしれるかな　～８０ｍ走～

　１つ先輩になった２年生。全力でがんばる姿は、１年生のお手本です。

№７　チェッコリ玉入れ（１・２年）

　かわいいダンスと本気の玉入れ。ナイスコラボレーション！

№８　低学年代表リレー（１・２年）

　小さな体で全力走！まさに本気です。

　低学年のがんばりに大きな拍手を送ります。

５月１日　昨日の雨がすっかり止み、校庭はベストコンディション。風もほぼなく、絶好の運動会日和となりました。

　１年生の元気な挨拶で運動会がスタートしました。

№１　カーブを上手にかけぬけろ！（３年）

　中学年になってぐんと力強くなりました。

 №２　１００ｍ走（４年）

　本気で走る姿は、さすが上学年。

№３　岩根っこタイフーン２０２３（３・４年）

　たくさん練習したんです。

№４　中学年代表リレー

　かっこいい走りでした。

４月３０日　本日、予定していました岩根小大運動会は、明日へ延期といたしました。

　早朝より、天気予報とグランドコンディションを確認していたのですが、この後も断続的な雨が続き、風が強まるという予報も出ていたため、お子さんの健康面と安全面を優先しました。

　また、グランド状態についても、５時の段階で部分的に水たまりができ始めたため、仮に雨が止んだとしても運動会の開始時間までに完全に回復することは難しい状態でした。滑ってけがをすることを避けるためにも上記の判断といたしました。

　本校の校庭は、水はけがよいので、雨が止めば一気に水は引きます。明日、一層、万全な状態で運動会に臨めるようにしていきます。

　休日開催とし、多くの保護者の皆様にお子さんの活躍の様子をご覧いただきたかったのですが、お子さんの健康面、安全面を最優先とし、このような判断をいたしました。早朝よりご準備を進めていらっしゃった方も多かったと思いますが、ご理解をいただきますようお願いいたします。

４月２８日　明後日３０日は、岩根小学校大運動会が予定されています。今日まで、子どもたちは練習に励んできました。

　切磋琢磨という言葉がありますが、運動会では仲間と「本気」で競い合います。この「本気」も大切な学びです。「本気」だからこそ、勝てばうれしいし、負ければ悔しい。そんな感情をもつことも、人が人として成長していく上では欠かせないものです。

　そして、最後は勝敗を超えて、互いの健闘を称え合う。ラグビーでいうところのオフサイドの精神ですね。

　校庭の準備は整いました。校庭は子どもたちを、子どもたちの活躍を待っています。

　ただ………一つ心配なのがお天気です。何度、天気予報を見ても、当日の時間帯だけに雨マークが…(ーー;)。

　多くの保護者の皆様にご観覧いただきたく日曜日の開催を願ってはおりますが、何より「子どもたちの安全と体調管理」を優先して判断していきますので、ご理解をいただきますようお願いいたします。

４月２７日　運動会の練習で疲れているはずなのに、休み時間になると、また、元気に校庭に飛び出してくる子どもたち。体力復活の呪文でも唱えているのか、一粒食べれば元気になる魔法の種でも食べているのか。なんとも不思議なところです。

　ん？今日は、先生方も校庭に出て一緒に遊んでいました。子どもと全力で遊ぶことは、互いの距離をぐんと縮めていきます。なにより、みんな楽しそうです。

　ふと、小学校の担任の先生を思い出しました。その先生も、休み時間になると一緒に遊んでくれました。当時は、今より余裕があったのかな。

　足が鬼のように速かったこと、逆上がりを本気で教えてくれたこと、友達を馬鹿にしたら本気で叱ってくれたこと…、どれも懐かしい思い出です。