☆彡糠沢小学校の「優しい子」～卒業記念として～

本日、福島県もりの案内人として活躍されている蓮沼昇様、根本清一様が来校され、卒業記念品として、木で作った素敵なペン立てをいただきました。

蓮沼様、根本様からは、これからも自然に親しみをもってほしいとのお言葉とともに、笑顔を忘れずに中学校でもがんばってくださいとの激励の言葉をいただきました。

卒業の二文字が近づく時期に、地域の方々の温かさを感じた時でした。本当にありがとうございました。

ペン立てには「絆」の文字が入っています。６年生には心に響く言葉ですね。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～各学年の様子から～

学期末のこの時期は、どの学年もテストやテストの復習をしている時間が多くなります。特に３月は学年末ですので、１年間の学習の総まとめになります。テストの点数に一喜一憂する姿も見られますが、できたことは忘れずに、間違ったところはしっかり復習することが大事です。どの学年でも、担任の先生が丁寧に指導しています。

ある子がそっと１００点のテストを見せてくれました。良かったですねがんばりましたね。

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～１・２年の教室から～

♬おもちゃの　チャチャチャ　おもちゃの　チャチャチャ♬…１年教室から、子どもたちの歌声と手拍子が聞こえてきました。リズムが良い歌なので、１年生全員、とても楽しそうに歌っていました。

となりの２年生は、曲に合わせて体を動かす活動をしていました。今日は、SEKAI NO OWARIの
「Habit」に合わせてダンスをしていました。みんな笑顔で踊っていました。

音を楽しむっていいですね♬

☆彡糠沢小学校の「優しい子」～３・１１集会～

これらの言葉は、６年生が東日本大震災に対してイメージする言葉です。今の小学生は、この震災を経験していません。そんな子ども達に、我々大人が経験を語り継ぐことがとても大事だと思います。

今日は、全校集会の中で、校長から２つの言葉を話しました。

ぜひ、ご家庭でも話題にしていただければ幸いです。明日は東日本大震災から１２年目の日です。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～全校集会　表彰～

今年もたくさんの表彰を行いましたが、今年度最後の表彰を行いました。剣道、標語、音楽の創作などの優秀者です。一人一人のがんばりを紹介できることは本当にうれしいことです。おめでとうございます。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～４年　ICTの学習から～

４年生がタブレットを使って学習をしていました。今日は、タイピングの学習です。タブレットを使う機会が増えていますが、キーボードを使いこなすことで、自分の調べたいことを素早く調べることができます。文書作りも速くなります。時間の合間を見て行っていますが、子ども達はあっという間に上手くなっていきます。習うより慣れろですね。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～１年　図画工作の学習から～

１年生が不思議なお花を描いていました。色もきれいでとても華やかです。様々な工夫もされているので、まさに『不思議なお花』でした。自分で描いて、自分で飾っていた１年生。とても素敵な作品ができました。

☆彡糠沢小学校の「優しい子」～２年　学級活動の時間から～

２年生が外で写真を撮っていました。理由を聞いてみると、２年生の思い出のアルバムを作るそうです。自分が好きな場所で撮っているようですが、昇降口付近の子どももいればジャングルジムに登って撮っている子どももいました。それぞれの思い出の場所を記録して、大切な宝物にできるといいですね。

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～３年　体育の学習から～

３年生が体育の授業を教室で行っていました…ん？、なぜ教室？…体育には、身体を動かす学習の他に、保健の学習もあります。今日は、保健の学習を行っていたのです。

今日は、身の回りの環境をどのように整えたら健康に過ごせるかをみんなで話し合っていました。自分の家での過ごし方も思い出しながら、整理整とんや換気など、必要なことを確認することができたようです。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～２年　算数の学習から～

２年生は、算数のまとめの学習をしていました。教科書の総仕上げを行い、最終的にはタブドリがゴールです。みんな真剣に問題に取り組み、分からないところも先生と復習しながら進めていました。さあ、２年生のゴールももう少しです。しっかり復習していきましょう。

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～４年　体育の学習から～

今週は暖かい日が続いています。昇降口前の梅も一気に開花し始めました。春の訪れを感じます。

糠沢っ子も元気に過ごしています！！

今日は、春の温かな日差しを浴びながら、４年生がなわとびやサッカーの練習をしていました。空も青く、気持ちの良い日です。どんどん身体を動かしていきましょう。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～４年　図工の学習から～

４年生が、色紙を使って何かを作っていました。どうやらカードのようです。飛び出す仕掛けを作って、素敵なカードを仕上げていました。自分の好きなキャラクターや動物を飾る子や造花を花束のように飾る子、色に個性を出す子どもなど、それぞれの思いがたくさんつまったカードが仕上がっていました。まさに、Happyがいっぱいつまったカードでした。。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～３年　音楽の学習から～

３年生は、音楽の鑑賞の学習をしていました。まず、♬聖者の行進♬を聞いて、音の重なりを感じていました。静かに聞いてみると、主旋律や伴奏など、それぞれの音に役割があることに気付きます。

音楽は、演奏することも楽しいですが、聴くことも楽しいです。様々な音源がありまし、様々なジャンルがありますが、時にクラッシックも心落ち着きます。みんなで静かに音楽を鑑賞する時間も大切ですね。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～２年　音楽の時間から～

２年生が鍵盤ハーモニカの練習をしていました。曲名は♬アンダルコの歌♬。三拍子のワルツが気持ちのよい曲です。指遣いに気を付けながら、先生のをいただければ合格です。

でも、うまくいかないこともあります。「難しいよ」と落ち込む子どももいましたが、チャレンジすることが大事だと伝えました。ちょっと大変なことも、必ず乗り越えられます。応援していますよ！！

☆彡糠沢小学校の「優しい子」～５年生　よろしくお願いします～

今日の業間の時間に、卒業式の会場作成が行われました。ここで活躍してくれたのが５年生です。椅子や机を運び、並べる作業を黙々と行ってくれました。

清掃も、今日から５年生が新班長として活躍しています。６年生に指導を受けながら、班長としてすべきことを行っていました。

様々な引継ぎが行われています。糠沢小学校の伝統を受け継いでください！！

☆糠沢小ホームページのアクセスカウンターが450,000を超えましたいつも閲覧いただき、ありがとうございます。これからも、糠沢っ子の様子をタイムリーにお伝えしたいと思います。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～６年　外国語の学習から～

６年生が、動画を視聴していました。英語で自己紹介をしている子どもの話を聞いて、その内容を理解する学習でした。

「私の夢は科学者になることです」「私はパン屋さんになりたいです。お父さんがパンを焼くのが上手だからです」

英語で聞くと分からない部分もあるようですが、キーワードを聞き取って解釈につなげることができていました。Listeningの力もついている６年生でした。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～１年　音楽の学習から～

１年生からカスタネットの音が…タン　タン　タン♬きれいにリズムが合うと気持ちがいいです。

教室に行ってみると、今度は自分でリズムを作っていました。「できた」「やってみよう」友達と一緒に楽しくリズム遊びをしていました。楽しい音楽の授業でした。

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～校外子ども会～

今年最後の校外子ども会が行われました。これまでの登下校についての反省と今後の集団登下校についての確認を行いました。ここでも班長の引継ぎが行われました。来週からは、６年生から班長を引き継いだ新体制で集団登下校を行います。すべては安全な登下校のためです。新登校班でも安全に学校へ登校してください。

新しい１年生への手紙も作りました。新しい１年生の皆さんには緑の紙のお手紙が届きますので、確認してくださいね。

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～鼓笛移杖式～

６年生への感謝の会に引き続き、鼓笛移杖式が行われました。まず、放送で旧主指揮が新鼓笛隊へのエールを送り、新主指揮は引き継ぐ決意を述べることができました。その後体育館へ移動し、４・５年生が新鼓笛隊として演奏を行いました。これまでの練習の成果を発揮し、リズムに合わせて校歌を演奏することができました。見ていた６年生と１～３年生も目が釘付けでした。

来年度にむけて、良いスタートが切れました。来年度の鼓笛も楽しみです。

☆彡糠沢小学校の「優しい子」～６年生への感謝の会～

今日は、６年生への感謝の会が行われました。５年生が中心となり、縦割り清掃班で会を行いました。

内容は、・糠沢小〇×クイズ　・６年生とじゃんけん大会　・６年生への感謝の手紙　・６年生へのプレゼントでしたが、どれも各学年でしっかり準備したことで、６年生も他学年も笑顔の絶えない会になりました。

最後に、会を終えた６年生に感想を聞くと「手紙に感動した」「泣けてきました」などの言葉が…１～５年生の思いはきちんと届いたようです。心から、６年生！！ありがとうございました。