☆彡糠沢小学校の「考える子」～１年　図書館指導～

今日は、しらさわ夢図書館の小林様においでいただき、１年生が図書館の使い方をご指導していただきました。いよいよ本格的に本の貸し出しをおこなっていきたいと思います。たくさん本を読みましょうね。

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～２年　生活科の学習から～

２年生は、ミニトマト、さつまいもに続いて、かぼちゃ、ポップコーン、枝豆の種をまいていました。美味しそうな野菜がいっぱいです。みんなで力を合わせて畝を作ったり、ポットに土を入れて種を優しくまいたりしました。秋の収穫時期が楽しみですね。

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～５年　田植え～

今年も田植えの季節です。講師の遠藤様をお招きし、５年生が学校の花壇をいかした田んぼに田植えをしました。

まずは、植える場所を算数の学習をいかして考えました。その後、いよいよ田んぼに印をつけ、苗植えです。小さな田んぼですが、全員が苗植えを体験することができました。美味しいお米ができあがるといいですね。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～６年　国語の学習から～

今日の６年生は、自分の考えをもち、みんなで話し合う学習をしていました。今日の話題は「卵料理は目玉焼きより玉子焼きがよいか」でした。それぞれ賛成か反対の意見をもち、その理由を考えていました。ちなみに、６年生は、賛成が若干多かったようです。討論の結果はぜひご家庭で聞いてみてください。

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～全学年　歯科検診～

今日は、歯科検診の日です。全学年児童が学校歯科医に歯の状態をみていただきます。後日、検診の結果をお知らせいたします。むし歯は治療をしないと治りません。治療の勧めがある場合は、必ず歯医者さんへの受診をお勧めいたします。

☆彡糠沢小学校の「優しい子」～下学年　下校の様子から～

今日は１・２・３年生が第一陣の下校でした。３年生がリーダーとなりながら１列で帰ります。コロナ感染に気を付けながら、仲良く下校する姿は微笑ましいです。みんなちゃんとあいさつもできていました。明日も元気に学校に来てください。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～下学年の栽培活動～

１・２・３年生が、それぞれ生活科や理科の学習に関連して栽培活動を始めています。１年生はあさがお、２年生はミニトマト、３年生は教科書の中から自分が選んだ植物だそうです。２年生は、サツマイモの栽培も始まりました。これから芽が出て花が咲いて実がなっていくはずです。楽しみですね。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～１年　道徳科の学習～

昨日から、１年生も本格的に５校時授業が始まりました。今日の５校時は道徳の学習でした。教科書の動物たちの様子を見ながら、良いところや気を付けるところをみんなで考えていました。午後もしっかり先生の話を聞いて学習に向かっていました。さすが、糠沢っ子です！！

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～５・６年　鼓笛練習～

５月１８日に行われる本宮市鼓笛パレードに向けて、５・６年生が練習を始めました。運動会まではその場で足踏みをしながらの演奏でしたが、パレードは歩いて演奏することになりますので、今日は校庭を周回する形で練習をしました。歩きながらの演奏はなかなか難しいようですが、来週の本番に向けて、できることをできる範囲でやっていきたいと思います。ご家庭でも励ましの言葉をお願いいたします。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～２年　道徳科の学習から～

２年生が道徳の授業で、『子だぬき　ポン』のお話から、「うそ」をつくことについてみんなで考えていました。友達に嘘をつき続けるポン君。しかし、嘘はつかないほうが良いということに気付き始めます。糠沢っ子も、その気持ちに共感し、「嘘はつかないほうがいいよね」と話し合っていました。実際の生活に生かせるといいですね。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～６年　書写の学習～

６年生では、毛筆の学習を行っていました。大筆と小筆を使いながら、文字の大きさとつながりに気を付けて「きずな」という文字を書いていました。小学校では一番最初に習うひらがなですが、毛筆で書くには難しさがあります。運筆に気を付けながら練習していきましょう。

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～全学年　清掃活動～

今日から全校生での清掃が始まりました。１年生が小学校での清掃デビューの日です。上級生に教えてもらいながら一生懸命そうじをする１年生の姿が見られました。当然、２年生以上の糠沢っ子は黙働清掃を徹底し、学校をきれいにしてくれました。週３回の清掃活動ですが、縦割り活動としても大事な活動です。感染症対策をしながら続けていきたいと思います。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～６年　家庭科の学習から～

６年生は、自分の一日の生活を振り返る学習を行っていました。見てみると、平日は宿題をはじめ、スポ少や習い事など、学校が終わってからも忙しい子どもが多いことが分かりました。また、休日も様々な活動に取り組んでいることも分かりました。今の子どもは忙しいようです。また、テレビの視聴時間が少ないことも分かりました。現代っ子の事情が垣間見えた学習でした。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～３年　国語の学習から～

３年生では、国語辞典を使って言葉の意味調べをしていました。『辞書を使う学習法は、一定量の知識を詰め込む教育とは違って、好きなだけ自主的に学べますから、子どもの可能性を最大限に引き出すことができるのです。（深谷圭助先生：辞書引きの提唱者の言葉から）』というように、自ら学ぶ力を引き出す学習でもあります。３年生もたくさんの言葉に出会い、積極的に辞書を引いてみてください。学びの楽しさを味わえますよ。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～４年　算数の学習から～

４年生は、折れ線グラフのかき方を学習していました。表の数字を参考に、縦軸と横軸に基準の数値を入れ、折れ線グラフに表す勉強です。担任の先生の説明を受けながら、上手にかいていました。今度は、自分の力でかけるようにがんばりましょう。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～５年　算数の学習から～

今日は、５年生がグループ学習を通して、直方体の「縦・横・高さ」の見つけ方の学習をしていました。直方体そのものを見るとすぐわかることですが、展開図になると、どこが縦で、どこが横、高さか分からなくなってしまいます。グループでの話し合いを通して、あいまいだったところが確認できたようです。コロナ禍ではありますが、教室内常時換気、マスク着用など感染対策をしっかりし、集団の学びを充実させていきます。

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～５・６年　陸上練習～

今日から本格的に南達方部小学校交歓陸上競技大会の練習が始まりました。大会には、今年も昨年度同様６年生のみの参加となりますが、５年生も一緒に練習をしています。糠沢っ子の心と体が育つことを願っています。

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～全校集会～

今日の昼の時間に全校集会を行いました。今年から日課表が変わり、昼の時間に行うことになりました。全校集会は、運営委員会の活躍の場です。今日もあいさつ運動からスタートしました。

次に校長から、運動会が終わった今、これからの目標をしっかり考えてほしいことや「伝わるあいさつ」についてもう一度考えてほしいことを話しました。

その後、４月に行われたもとみやロードレースの表彰を行いました。がんばった糠沢っ子を讃えました！！