☆彡糠沢小学校の応援団～しらさわ学校運営協議会～

５月１７日にしらさわ学校運営協議会が行われました。今回は委員の皆様に熟議をしていただきました。テーマは『白沢地区の子ども達が「伝える・伝わる」力を身に付けるには、地域・家庭でどのようなことができるか』です。委員の皆様からは大変貴重なご意見をいただきました。

今後、白沢地区４校で話し合い、具体的にできることを決定し、地域・家庭の協力をいただきたいと考えています。よろしくお願いいたします。

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～耳鼻科検診～

５月１７日に１，３年生の耳鼻科検診が行われました。耳鼻科医の先生にお越しいただき、糠沢っ子の状況を診ていただきました。今後、診察結果がご家庭に届くと思いますが、治療を進められた場合は、速やかに受診をしていただくようお願いいたします。健康が一番です。

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～３年　体育の学習から～

３年生は鉄棒の学習をしていました。今挑戦している技は『地球回り』。鉄棒技の「前回り」や「逆上がり」はタテにグルッと回りますが、「地球回り」は身体をヨコにクルッと回転させる技です。先生方の補助を受けながらがんばってチャレンジする３年生。練習すればできるようになりますよ！！先日、ＮＨＫの某番組の中で、逆上がりを取り上げていました。努力は必ず報われます

☆彡糠沢小学校の「考える子」～１・２年　国語の学習から～

１年生が「はなのみち」、２年生が「たんぽぽのちえ」の学習をしていました。校長先生が大好きなお話です。はなのみちは、すべて暗記しています。たんぽぽのちえの「知恵」はなるほどと納得でき、実際に何度もたんぽぽの状況を確認したほどです。どちらも低学年の知的好奇心をくすぐるお話ですので、ぜひ何度も読んで欲しいと思いますし、この話から本への興味が広がることを期待しています。

※１年生、ひらがなもがんばっています。花丸いっぱいです

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～６年　家庭科の学習から～

６年生の家庭科では、先週の１日の生活の見直しに引き続き、朝食について改めて考える学習を行っていました。今日の朝食について振り返ってみると、食べてはいるけれど量が少なかったり、野菜が不足していたり、食べるものが偏ったりしていることが分かりました。朝は何かと忙しくご飯作りも大変ですが、少し足りない物を意識して作っていただけると助かります。私は前日の夜に準備をしておきます。ちょっとした工夫で朝食のバランスが良くなるといいですね。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～３・４年　算数の学習から～

雨の朝から始まった月曜日。糠沢っ子はそれぞれの学年でしっかり学習を行っています。３・４年生では算数の学習をしていました。３年生はわり算の文章題をはやく・かんたんに・せいかくに求める方法を考えていました。４年生は、今まで学習したことをいかして折れ線グラフをかいていました。どちらの学年も、自分が分かったことを友達と共有する活動を行っていました。分かったことを相手に伝える活動を大切にしてる糠沢小学校です。

☆彡糠沢小学校の「優しい子」～奉仕作業～

５月１４日、保護者の皆様のご協力をいただき、奉仕作業を行うことができました。当日の朝はあいにくの雨模様だったため、校舎・体育館の窓ふき、ならびにトイレ掃除をしていただきました。さすがは糠沢小の保護者の皆様です。校舎内がとても明るくなりました。また、普段できない天井の扇風機等も清掃いただき、本当に助かりました。心から感謝申し上げます。

　なお、PTA本部役員の皆様のご協力をいただき、プール清掃も行うことができました。今年もプールの季節を迎えることができそうです。ありがとうございました。

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～防犯訓練～

今日の午後は防犯訓練を行いました。不審者が校内に侵入したという設定で、各学級では不審者が侵入しないようにバリケードを作るなど、防衛方法を確認する時間を取りました。その後、しらさわ駐在所の武藤様、本宮分庁舎　生活安全課の坂本様にご指導をいただき、「いかのおすし」の確認をしていただきました。糠沢っ子の安心・安全のための大事な訓練をしっかり行っていきます。

　その後行われた引き渡し訓練も、大きなトラブルなく終了することができました。引き渡しにお時間をいただいた方もいたということですので、校内で反省をし、今後、緊急時のスムーズな引き渡しができるようにしていきます。よろしくお願いいたします。

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～給食の様子から～

今日は、糠沢っ子も大好きなカレーの日です。今月のランチルーム給食は５年生ですので、５年生にインタビューしたところ、やはりカレーはみんなが好きなようです。今日は残さず食べられたかな？作ってくださる調理員さんにも感謝しながら美味しくいただきましょう。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～１年　生活科の学習から～

「わぁ、芽がでた！！」「すごい、すごい！！」

校長室の前に１年生が育てている鉢が並んでいますが、あさがおの芽が出てきました。１年生の喜びの声が聞こえてきたので外に出てみると、みんなで水あげをしていました。

「ぼく、４つでた」「わたし、１つ」「まだ。でてないな」

それぞれの鉢ごとに成長の様子は違うようですが、早く大きくなれと水をあげていました。