☆彡糠沢小学校の「優しい子」～卒業文集依頼～

今日も、かわいい！？来客が校長室へ…

「卒業文集の原稿依頼に来ました。」

２学期後半から始まる卒業文集作り。いよいよ糠沢小学校でもスタートしました。今も、そしてこれからも卒業までがんばる６年生のために、心を込めて原稿を書かせていただきます。

☆彡糠沢小学校「考える子・元気な子」～３年　理科　６年　体育の学習から～

日中は太陽の光が燦々と降り注いでいます。

３年生は理科の実験で、虫眼鏡を使いながら、光の性質の学習をしていました。虫眼鏡で太陽の光を集めると、あら不思議…黒い紙がこげてきました。どうするともっとこげる？紙の色を変えるとどうなる？子ども達の疑問は広がります。

６年生は、サッカーゲームを楽しんでいました。チームごとに一生懸命ボールを追いかける姿はいいものですね。すべて、天気がよいおかげです。

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～業間　チャレンジタイムの様子から～

昨日から朝の冷え込みが厳しくなりました。朝、学校に来ると、校庭一面に霜が降りています。いよいよ季節は冬です。

そんな中ですが、子どもは風の子、元気な子！！業間のチャレンジタイムでは笑顔で校庭を走っています。校内持久走記録会は終了しましたが、体力作りは継続していきたいと思います。コロナに負けない体力をつけるためにも、がんばれ、糠沢っ子！！

☆彡糠沢小学校の「考える子」～４・５・６年　鼓笛顔合わせ～

今日の昼休み、４・５・６年による鼓笛顔合わせが行われました。いよいよ来年度の鼓笛編成に向けてスタートです。４年生は、先輩達が受け継いできた様々な楽器や道具に触れ、緊張した面持ちの中、楽しみな顔を見ることができました。３学期の引継ぎに向けて、がんばっていきましょう。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～１・２年の学習から～

１１月も残すところ、あと２日になりました。

１年生は、図工の学習で、自分が１年生になって楽しかったことを絵に表していました。ある児童は「木にカマキリがいたこと」、またある児童は「ラジコンカーで遊んだこと」「友達の家に遊びに行ったこと」「ローラースケートで遊んだこと」等々、１年生らしい日常の楽しさを表現していました。

２年生は、国語の単元テストを実施していました。みんな真剣に取り組む姿を見て、成長を実感しました。と同時に、いよいよ２学期を振り返る時期になってきたのだと感じました。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～本宮市青少年健全育成推進大会から～

１１月２８日（日）、サンライズ本宮において、本宮市青少年健全育成推進大会が開催されました。その中で、本校児童が「本が広げる世界」という題名で発表を行いました。

コロナ禍の中、読書を通じて自分の世界を広げることの素晴らしさやこれからに向かって前向きに取り組もうとする思いを笑顔で堂々と発表することができました。糠沢っ子の代表として、とても立派な発表でした。

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～校内持久走記録会、実施！！～

昨日実施予定だった校内持久走記録会。今日の朝も校庭の状況は水たまり…しかし、天気が味方してくれましたので、実施することにしました。

まずは、５・６年生が、水たまりの除去をしてくれました。頼もしい高学年です。

その後、校庭の整備を行い、いよいよ持久走記録会の開始です。１年生から順番にスタートし、１０００ｍ（低学年）、１５００ｍ（中学年）、２０００ｍ（高学年）を走りました。

嬉しい思い、悔しい思い等々、走り切った糠沢っ子の思いは様々でしたが、走り切った子ども達は必ず何かを学び、成長したと信じています。昨日に引き続きご来校いただき、声援を送っていただいた保護者の皆様に感謝申し上げます。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～少年の主張リハ・表彰～

今日の朝は、全校集会からスタートです。

まず始めに、日曜日に行われる本宮市健全育成大会の少年の主張に参加する６年生が、全校生の前で堂々と自分の考えを発表しました。本番も楽しみです。

また、剣道スポ少、交通安全作文コンクール、県作文コンクールの表彰も行いました。がんばっている糠沢っ子に拍手を送りたいと思います。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～傘立ての様子～

最近、雨の日が多く、傘立ての傘も満員御礼の日が続いています。何も考えずに傘を入れてしまうと、見栄えも悪く、傘が壊れる心配もあります。数日、「傘立てきれいにしよう」と呼びかけたところ、今日の朝は、傘がきれいにそろっている学年がたくさんありました

整理整とんすると、気持ちもよくなります。集団で生活する上で大切なことですね。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～フリー参観の様子から～

今日は、糠沢小学校のフリー参観日でした。２～４校時にかけて、糠沢っ子の様子を参観していただきました。たくさんのご家庭からおいでいただき、ありがとうございました。

２校時目は、１年：生活「クリスマスリースづくり」　２年：算数「九九をつくろう」　３年：国語「ことわざ・故事成語」　４年：算数「四角形の特ちょうを調べよう」　５年：社会「米作りのさかんな地域」　６年：社会「江戸幕府と政治の安定」の学習を行いました。それぞれの学年で、しっかり学習している様子が参観できたと思います。

なお、本日、天候不良のため、校内持久走記録会を延期しました。明日、実施する予定ですが、実施の可否につきましては、明日の朝メールでお知らせいたします。

☆彡糠沢小学校の「考える子・元気な子」～明日の準備～

明日は、糠沢小学校のフリー参観と校内持久走記録会です。

１年生は、お家の方とリース作りをする予定です。飾り付けを待っているリースが飾られていました。

２年生は、持久走記録会の着順カードを作っていました。もらった友達が喜んでくれるように心を込めて作っていました。

さて、明日の天気はくもりと雨の予報…なんとか持久走記録会が実施できると良いのですが。実施の可否については、明日の朝、メールでお知らせいたします。

☆彡糠沢小学校の「優しい子」～４年　学級活動の時間から～

体育館の扉に飾りが…中に入ってみると、

４年生が、教育実習生とのお別れの会をしていました。

１５日間の短い間でしたが、実習生にとっても４年生にとっても、かけがえのない日々になったようです。

実習生は大学に戻りますが、この経験をこれからの人生に活かしてほしいと願います。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～１年　生活科の学習から～

１年教室では、秋の収穫物を使って、楽しい遊び道具を作っていました。今日は、まつぼっくりのけん玉に夢中でした。カップに入れるのがなかなか難しいようでしたが、逆さでもできる子どもがいて、友達から称賛の声があがっていました。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～３年　総合の学習から～

今日は、太々神楽保存会の皆様においでいただき、太々神楽を披露していただきました。

「明治以前はこの地方の神社の神官が祭礼に奉納していたが、明治からは氏子により引き継がれた出雲流の神楽である。当初は、糠沢の三輪神社太々神楽として高松神社の専属となった。その後、高松神社太々神楽として、糠沢地区氏子で保存継承されている。　元旦祭(1月1日)、春季例大祭(4月15日直近の日曜日)、秋季例大祭(11月3日)に奉納される。（本宮市公式ホームページから）」

初めて見る神楽は、伝統を受け継ぐ素晴らしい神楽でした。餅まきまでしていただき、福をいただきました。保存会の皆様、本当にありがとうございました。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～４年　図工の学習から～

図工室では、４年生が板や木をのこぎりで切りながら作品を作っていました。初めはのこぎりの使い方に苦戦していましたが、担任の先生の指導を聞いて、どんどん上手になる姿が見られました。できあがりが楽しみです。

☆彡糠沢小学校の「考える子」～のびのび学級　外国語の学習から～

今日はＡＬＴの来校日でした。のびのび学級では、担任とＡＬＴ、そして児童の３人で楽しくアルファベットを探す学習を行っていました。うまく見つけられていたようですよ。

☆彡糠沢小学校の「元気な子」～５・６年　宿泊学習無事終了～

本日、無事２泊３日の宿泊学習が終了しました。子ども達は、この３日間を通して様々なことを学んだと思います。今日は、各家庭でゆっくり過ごし、明日元気に登校してほしいと思います。

３日目午前の部を終えて、まもなく自然の家を出発します。全員元気に帰ります！

宿泊学習３日目は、朝食、部屋の清掃、ふりかえりと３日間のまとめをしています。これからカラーキャンドルとUFOゴルフをやります。

宿泊学習３日目スタート。糠沢っ子達は少々お疲れ気味ですが、みんな元気です。昨日のアスレチック、キャンドルファイアーの様子をアップします。