岩根小ニュース

輝け!いわねっ子

租税教室 & 読み聞かせ

 今日の2校時目に6年生の租税教室が行われました。講師は二本松税務署の方でした。
 消費税が世間で大きな話題となり、今年の漢字も「税」でしたので、まさにタイムリーな授業内容でした。税金の目的や必要性について、ビデオやパンフレットで分かりやすく学び、私たちの身近なところに、税金を生かしたものがたくさんあることを改めて知ることができました。特に、小学校で学ぶのに1年間で一人85万円もかかっているということを知り、子どもたちはとても驚いたようです。
  
    ビデオを見て学びました             税金が使われている施設はどこ?

  
      最後に1億円(もちろん模型です。重さは10㎏)を実際に持ってみました

 5校時目には、ゆめ図書館の図書館司書の先生が、2年生に絵本の読み聞かせをしてくださいました。クリスマスやお正月の時期にちなんだ本もありました。日頃活発な2年生も、絵本にすっかり引き込まれて、集中して聞いていました。
           
                 『ハリーとセーター』というお話です
                他にもたくさん読んでいただきました
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本日の様子から

 今日もあいにくの雪模様で、校庭の覆土工事は昨日から休止しています。工事終了はまだまだ先になりそうです。子どもたちは、ここ3週間程校庭でのびのびと遊べず、とてもかわいそうなのですが、完成までじっとがまんしてもらうしかない状態です。地域や保護者の皆様にもご迷惑をおかけしますが、ご理解をよろしくお願いいたします。
             

 さて、今日の業間の時間に校外子ども会を開きました。間もなく2学期が終了し冬休みを迎えますので、集団登校の集合時刻や危険箇所、冬休み中の子ども会の行事等の確認を中心に各地区ごとに集まって話し合いました。
 今後も、普段の登下校や長期休業中の無事故を継続していきたいと思います。地域・保護者の方々の見守りをよろしくお願いいたします。
  
                 集団登校班ごとに話し合う子どもたち
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校庭覆土工事の工期延長について

 校庭覆土工事のため校庭が使用不可になり、体育の授業や休み時間の遊び等が体育館でしかできず、様々な面で支障をきたしてまいりましたが、この程施工業者に再確認したところ、工期終了は早くとも12月17日(水)になるとの返答がありました。
 つきましては、15日(月)の個別懇談の駐車場、13日(土)からのスポーツ少年団の活動等に校庭を使用できませんのでお知らせいたします。(緊急一斉メールでもお伝えします)
 多大なご迷惑をおかけしますが、どうぞよろしくお願いいたします。
  ※ 天候の影響によりさらに工期が伸びる場合もあります。その際は、またお知らせいたします。
    
<本日の校庭覆土工事の様子>
  
       校庭東側の様子                     校庭西側の様子    

          ◎来週(12/15~12/19)の予定

   12月15日(月)  ドリーム文庫配本、児童下校14時、個別懇談最終日
   12月16日(火)  校外子ども会(業間時)、移動図書館(下学年)、中学校制服採寸(6年生)、環境週間①
   12月17日(水)  ALT来校、6年租税教室(2校時)、5年書き初め指導<市学習ボランティア来校>
               2年エプロンシアター(5校時)、集会委員会主催スタンプラリー(昼休み)
   12月18日(木)  児童会委員会活動、QUテスト
   12月19日(金)  ヤマハ実践講習会(3校時:1,2年、4校時:4,5年)、環境週間②
               6年生クリスマスコンサート(昼休み)
      ※ 年末年始の交通事故防止県民総ぐるみ運動 12/10~1/7
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書き初めを教わりました

 本日3,4校時目に市学習ボランティア(書道)の3名の先生方が来校されました。お名前は、菅野先生、国分先生、高橋先生で,書道の専門の先生方でした。
 今日の書写の授業では、5年生の書き初めの課題「初春の光」の書き方を教わりました。筆遣いだけでなく、姿勢や筆の持ち方、紙の動かし方までていねいに教えていただきました。子どもたちは、学んだことを生かして、真剣に学習に取り組んでいました。
 先生方、本当にありがとうございました。
  
    書くポイントを教わりました          実際に座って書くときにも注意が必要です

  
    準備ができたらいざ開始!                少し緊張ぎみかな?
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研究授業がありました

 本日5校時目に春蘭2組で第3回目の研究授業が行われました。(これは担任の先生の経験者研修Ⅱによるものです。)
 学級活動(自立活動)の授業で、題材名は「お楽しみ会をしよう」でした。先生からの条件は、「時間は1時間。場所は1カ所。みんなで楽しめる活動であること。活動は3つ。」でした。全員が、理由を明らかにしながら意見を活発に出し合いました。友達の意見をよくきき、考えを融合したり、より楽しく活動するために新たな考えを出したりしていました。子どもたちの成長を実感した研究授業でした。
  
     先生の発問に素早く反応していました。ずいぶんたくさん意見が出ましたね!
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校庭覆土工事が着々と進行しています

 11月下旬から校庭覆土工事が行われていますが、このところ天候に恵まれて、急ピッチで進められています。校舎2階から眺めていると、その様子が手に取るように分かります。日に日にきれいになってきています。完成がとても楽しみです。
  
                 美しい校庭に生まれ変わりました!!

 さて、本日は個別懇談2日目ですが、2階東階段付近の踊り場に、本宮二中の運動着と新しい制服が展示されています。制服は、二中生が1年間協議し検討し合って決めたものだそうです。現6年生は全員が着用するようになりますので、学校にお越しの際にはぜひご覧ください。
  
創立50周年記念式典の折に初披露されました          運動着です
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今日から個別懇談です & 箏をご寄付いただきました

 本日より15日(月)まで本校において個別懇談を実施いたします。主に学習面が中心になると思いますが、二学期の学習、生活等の様子について担任とじっくりお話しください。15分という限られた時間になりますが、どうぞよろしくお願いいたします。
 なお、先日もお知らせしましたように、校庭覆土工事のため校庭には駐車できません。JAみちのく安達岩根支店跡地をお借りしておりますのでご利用ください。
 ◇ 個別懇談予定(いずれも14時10分より)
    12月 8日(月)  上関下、下関下、神座、みずきが丘A
    12月 9日(火)  みずきが丘B
    12月10日(水)  みずきが丘C,D
    12月11日(木)  みずきが丘E,F
    12月12日(金)  上町、中町、みずきが丘G
    12月15日(月)  羽瀬石、下樋・海原、矢沢、下町、池の入
     ※ 上記はあくまで予定の地区です。詳しくは学級の予定表によります。
 ◇ 懇談場所   各教室で実施します。
     待機場所は家庭科室になります。懇談時刻が近づきましたら、お子さんの学級の
    教室前に椅子がございますので、座ってお待ちください。
       
 さて、郡山市にお住まいの吉田恵美子様より、「箏」と「柱箱」を一面いただきました。本宮市教育ボランティアの上川先生と事務局の方がわざわざ届けてくださり、扱い方を丁寧に説明していただきました。音楽科で児童が学習している「日本の伝統音楽」の普及のためにご寄付いただきましたので、今後の音楽の授業で大切に使わせていただきます。本当にありがとうございました。
             
 
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春蘭学級で研究授業

 今日は朝から小雪がちらつき、いよいよ冬本番間近を感じさせる陽気となりました。
 春蘭2組では、昨日と本日研究授業を行いました。クラスの友達の仲が良く、よい雰囲気のとても楽しい授業でした。
 <12月4日(木)の体育の授業の様子 「マット運動」>
  
     めあてを確認しています             各自のめあてに向かって練習中

  
   開脚後転にも取り組みました          感想発表です(満足感がいっぱいでした)

 今日は算数の授業研究を行いました。各学年のめあてに向かって集中して学習に取り組みました。一人一人の学力は確実に伸びています。
 
  めあてや学習のポイントを示して                自力解決中 
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JA主催「キュウリ栽培大作戦」において特別賞を受賞 & 今日の給食

 本校春蘭2組では、春から夏にかけて鉢植えをによるキュウリ栽培に取り組んできました。
 「平成26年度福島発のキュウリビズ 愛情込めてキュウリ栽培大作戦」のコンクールに出品したところ、見事に特別賞という大きな賞を獲得し、去る11月27日(木)に福島市のJA福島ビルでの授賞式に参加してきました。学級みんなで取り組んできたことが評価され、子どもたち一人ひとりの自信になりました。
 

 
  学級を代表して賞状をいただきました      全体の4位に当たる大きな賞でした
                               賞状は校長室に掲示してあります

 さて、今日の給食は「学校給食おいしい県農林水産物活用事業」による「ビーフカレー」でした。子どもたちの一番人気のカレー、しかも大きな牛肉入りとあって、とても美味しいのはもちろんのこと大人気でした。
               
          牛乳、ビーフカレー、りっちゃんサラダ、ヨーグルトの豪華メニュー

 この事業で、10月には豚ヒレ肉の「ソース福島カツ」、11月には豚肩ロースの「豚肉のピリ辛炒め」と豚モモ肉の「豚汁」が提供されています。第4回目(今年度最終)は1月で、「県産鶏つくね」がメニューとして登場することになっています。
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2学期のまとめに向けて-本日の朝の様子から-

 今日は朝から冷え込みましたが、天候に恵まれ暖かな日差しが眩しい穏やかな一日となりました。
 さて、今週から学期末時程にはいりましたが、各学年とも2学期の学習と生活のまとめに向けて頑張っています。
  
                               1年生が算数「大きな数」の勉強をしてい
                               ました。靴箱の数を数えています。

 校舎内の廊下の掲示板などには、子どもたちが制作した個性あふれる作品がたくさん掲示してあります。8日(月)からの個別懇談においでの際に、ぜひご覧ください。(下の写真は一例です)
  
 1年生のクリスマスのかわいいマスコット            2年生の工作

  
      3年生の版画                        4年生の版画

  
       5年生の絵画                   6年生のパンフレット(社会科)

その他特別教室前にもあります。
  
  保健室・家庭科室前には親子川柳         理科室前(調べたことのまとめ)

 先週から校庭の覆土工事が行われています。雨天が多かったため、やや遅れ気味ですが、工事は急ピッチで進められています。(9時頃の様子)
 工事は12月12日(金)までかかる見込みです。(その間使用禁止)
  
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本日より学期末時程(15日まで)

 早いもので今日から12月に入りました。この時期は、どんどん日の出が遅く、日の入りが早くなっていきます(冬至まで続きます)。寒さも厳しくなってくると思われますで、より一層健康と安全に気をつけさせていきたいと思います。 
 さて、今日から15日(月)まで、学期末時程により学校生活を進め、普段より下校時刻が早くなります。(5校時の場合は14時頃、4校時の場合は13時10分頃)
 つきましては、地域・保護者の皆様の登下校時の子どもたちの見守りをよろしくお願いいたします。また、帰宅後の過ごし方についても指導しましたが、ご家庭におかれましてもお声かけをよろしくお願いします。
  ・ 出かける際には防犯ブザーを持つ。
  ・ 不審者には十分に気をつける。<い・か・の・お・す・し>
  ・ 午後4時までには帰宅する。
  ・ 自転車に乗る際には必ずヘルメットを着用し、ルールを守る。

 去る11月25日(火)、6学年において市のボランティアの本田さん、大塚さんをお招きし、社会科授業の一環として、戦争の体験談をお聞きしました。
 お二人は、戦争中郡是(ぐんぜ)製糸本宮工場に爆弾が投下された際の体験者です。様々な資料や衣服を用意してくださり、当時の様子を詳しくお話ししていただきました。6年生も真剣に学ぶことができました。
          

          
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体育と理科の研究授業を行いました(5の2)

 11月27日(木)4校時目に、5年2組で体育科の授業研究を行いました。
 単元名は「マット運動」です。本時のねらいは、
 ①ポイントを押さえた開脚後転をしよう
 ②できそうな技を選び、技のポイントを確認しながら練習しよう
でした。
まず、はじめに準備運動を行い、今日のめあてをたしかめます。
  
  結構激しい運動プログラムです          今日もめあては・・・。映像で確認しよう

  
  グループごとに助言し合って練習           勢いをつけるとうまく回れるね

  
   技のポイントを映像で確認中           上手に出来た友達の模範演技です

   
   今度はめあて②に挑戦中(迷った時には映像で)  難しい技にも取り組んでいました

 子どもたち同士の仲が良く、常にアドバイスし合ったり、励まし合ったりしながら技にチャレンジする態度が素晴らしかったです。   
 11月28日(金)の1校時目に5年2組で理科の授業研究が行われました。本校の共同研究テーマ「「自ら考え、行動し、学ぶ子どもの育成」を目指す授業でした。
 単元名は「ふりこのきまり」で、本時のねらいは、振り子の1往復するする時間は、振り子の何によって変わるのかを実験によって調べることでした。
  
   本時のめあてを確認しています             いよいよ実験開始

  
      結果はきちんと記録し                他の実験にもチャレンジ

  
 今日の結果と分かったことをまとめます        本時のまとめ・・・真剣に   

 理科は実験が楽しく、子どもたちが好きな教科です。生き生きと学ぶまなざしに頼もしさを感じました。今日の授業では、時間が足りなくて、全ての実験を終えることはできせんでしたが、真剣に課題を追求することができました。
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学校保健委員会を開催

 昨日11月27日(木)の6校時目に、毎年恒例の学校保健委員会を開催しました。学校医(眼科医)の池田敏春先生、学校薬剤師の西山仁子先生、本宮方部学校給食センター栄養教諭の武藤真紀先生を講師としてお迎えし、4~6年生の児童と教職員、PTA三役及び教養委員会の皆様が参加して行われました。
 
 今年度のテーマは、「骨を丈夫にする生活をしよう~あなたの骨は元気かな?」でした。

 まず、児童会保健委員が、アンケートの集計結果や調べたことを発表しました。
 
  
 アンケート「食べ物の好き嫌い」は・・・           骨折が治るメカニズムは・・・

  
 骨は何を吸収してかたくなるのかな?      2番の「カルシウム」に手が多くあがりました

  
  丈夫な骨をつくる秘密は4つあります    内容の濃い発表でした。さすがは保健委員!!

 次に、講師の先生方が、子どもたちの質問にお答えくださいました。
                
     池田先生からは「悪い姿勢の影響~背骨と目~」についてお話しいただきました。

                
     西山先生からは「身長を伸ばすための方法」についてお話しいただきました。

                
     武藤先生からは「骨を丈夫にする食べ物、食べ方」についてお話しいただきました。

                
              みんな真剣にメモをとり、感想もくわしく書いていました。 
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「夢の教室」が開催されました

 11月25日(火)、本校に於いて「夢の教室」が行われました。(3,4校時は5年1組、5,6校時は5年2組)
 今回おいでになった「夢の先生」は石川直生さんでした。石川先生は、キックボクシングのプロの選手で、2005年には全日本スーパーフェザー級チャンピオンになり、また、K-1でも大活躍されている現役の方です。

 前半は体育館でゲームを楽しみ、友達と協力する大事さを学びました。
  
  「手つなぎだるまさんがころんだ」です      石川先生にアドバイスをいただきました

  
  見事みんなでゴールできました!            後半はトークの時間です

              
              夢に向かって努力してきた経験を話していただきました

 この日は、石川先生だけでなく、他にJFAの方等2名にもおいでいただき、とても楽しい時間を過ごすことができました。(ありがとうございました)
 どんなに苦しくとも、目標に向かってひたむきに頑張る石川先生の一言一言が、子どもたちの心に深く伝わったと思います。
 石川先生のいつも大事にしている言葉は、
 「あきらめるなんて、死ぬまでないから」
だそうです。本当に素晴らしいですね!
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市民憲章・市民の歌発表会が開催されました

 11月22日(土)午後1時30分から、サンライズもとみやにおいて「本宮市民憲章・市民の歌発表会」が開催され、本校6学年の代表児童と特設合唱部が参加しました。
 発表会には約600人もの市民がかけつけ、市民憲章と市民の歌の誕生を祝いました。

<本宮市民憲章の発表>
             
            市内7小学校の代表児童がステージに上がりました

           
              本校の代表児童もしっかりと宣言しました

<本宮市民の歌の発表>
           
             岩根小、本宮小、本宮まゆみ小合同の大合唱団です

  
    難しい曲でしたが、練習の成果を発揮し、全員で市民の歌を歌い上げました
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市青少年健全育成推進大会より

 11月23日(日)、サンライズもとみやにおいて第8回本宮市青少年健全育成推進大会が行われました。(本校PTAからも多くの方が参加しました。)
 大会は午後1時30分に開会し、主催者あいさつと来賓祝辞の後「少年の主張」があり、本校代表の6年生も発表しました。
 「前に進むための一歩」という演題で、これまでの経験を通して自分を積極的に変えようと努力してきたことを、回りの様々な人達への感謝の気持ちをまじえながら、堂々と発表しました。とても立派な発表でした。
 
           
               多くの出席者の前で自分の考えを堂々と発表しました

 引き続き、記念講演が行われ、福島大学教授の中田スウラ先生が「東日本大震災と教育復興の現在」の演題で、これまでの実践やデータなどから今後本市教育の方向性についてご講演されました。そして、大会宣言後、健全育成推進大会は盛会のうちに終了しました。

           
          最後に、講演者の中田先生、教育委員会の方々と記念撮影をしました
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米作りの学習から(5年生)11月21日

 5学年では、今年社会科の米作り及びふるさと学習の一貫として、バケツを利用して全員が米作りを体験し、この秋無事収穫することができました。
 今回は、脱穀したもみのもみ殻をとるためにJAみちのく安達の方々にお世話になり、無事実践することできました。

  
  まず、説明をしていただきました               実演している様子です

 もみ殻をとって「もみ」は「玄米」になりました。
 JAの方々に放射能検査をしていただき、合格後には精米をしていただく予定になっています。
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地区学校給食研究会授業研究会が行われました

 本日13時20分より、本校に於いて安達地区学校給食研究会授業研究会が行われました。
 授業を提供したのは4年1組。担任と給食センターの安田先生による、道徳「いのちをいただく」の授業でした。食育の授業を道徳で行うのは、画期的なことです。普段は担任のみで行うのですが、食のプロの安田先生に入っていただき、専門的なお話もまじえながらの授業でした。全員が真剣に考え、積極的に発言するとてもよい授業でした。

  
   たくさんの先生方が授業参観         安田先生の資料(紙芝居)の読み聞かせ

                
                 主人公の女の子「みいちゃん」の気持ちは?

                
             安田先生から「たくさんの命をいただいて私たちの命が
             繋がっていること」をお話しいただきました
    
  
      真剣に感想を記入し・・・         発表・・・素直な気持ちがよくでていました

 授業の感想をみんな本気になって書き、発表しました。「命を大切にします」「心を込めて、いただきますと言います」「給食は残さず食べます」等たくさんの感想がでました。
 4年生では、2クラスとも道徳でこの授業を実践しました。「いのちをいただく」というお話は、紙芝居や絵本でも発行されています。子どもたちの心に響く素晴らしい内容ですので、ぜひ一度読んでみてください。
 事後の研究会でも、指導助言の先生や他校の先生方から、子どもたちへのお褒めの言葉をたくさんいただきました。                        
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朝の「読み聞かせ」から

 今日の朝の時間(8時~8時15分)に、いつもお世話になっている読書ボランティアの方々がおいでになり、春蘭学級で絵本の読み聞かせををしてくださいました。

        
                  春蘭1組の様子です

        
                   春蘭2組の様子です

 どの子も読み聞かせに聞き入り、絵本の世界に入り込んでいました。素晴らしい態度でした。ボランティアの方々からも、
「真剣に聞いてくれるので、読みがいがあってとても楽しかったです。」
とのお褒めの言葉をいただきました。
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校内研修会より

 11月17日(月)の4校時目に5年2組の研究授業が行われました。今回は道徳の授業で、授業の主題名は「相手の立場になって」でした。
 取り扱った資料「すれちがい」は、いっしょにピアノの練習に行こうと約束した二人が、それぞれの都合のためにすれ違いになり、感情の対立を起こしてしまう姿を描いたものです。
 子どもたちは、登場人物の心情を感じ取りながら、どうすればよかったのかを考えていきました。そして、自分たちの普段の生活を振り返り、今後相手の立場を考えて行動することの大切さを感じ取っていました。
  
 登場人物になりきって・・・ロールプレイング        ふたりの気持ちは・・・

            
            相手の事情がわかった後の考えも出し合いました

 今日は4年2組の算数科授業研究が2校時目に行われました。単元名は「広さを調べよう」でした。複合図形(長方形を組み合わせたもの)の面積を、今まで学習した内容をもとにして、様々な方法で求めることができました。
    
   問題を読み、どんな方法で面積を求めるか考えています。まとまったらノートに記入

  
    4通りの求め方がでました             自分の考えを分かりやすく説明

           
           今日の学習内容です。全員が理解することができました。
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