輝け！いわねっ子
交通安全感謝の会（リモート集会）
岩根小HP運用主任今日の全校リモート集会は、地域の方に対する尊敬・感謝の気持ちと交通安全に対する意識を高めることをねらいとして、常日頃お世話になっている皆様をお招きして、「交通指導感謝の会」を行いました。
子どもたちからの心のこもった感謝状の贈呈と地域の方々からの交通安全のお話など、学校と地域のつながりを実感できたすてきな時間となりました。
特に、交通指導をしてくださる方々や横断歩道で止まってくれた方へのあいさつがとても上手になったことを皆さんからほめていただきました。
班長を中心とした子どもたちの成長を感じました。
これからも子どもたちの安全を見守ってください。
9名の皆様をお招きして、5名の皆様にご出席いただきました。
児童代表お礼の言葉
（当日ピンチヒッターとして立派に発表してくれました。）
とてもすてきな感謝状です。
裏側には、感謝の気持ちが書かれたメッセージカードがたくさん貼ってあります。
歴代PTA会長・副会長会前会長
学校運営協議会副会長 日下部 角栄 様
歴代PTA会長・副会長会方部委員 根本 利信 様
郡山北警察署本宮分庁舎岩根駐在所 栗城 嘉政 様
防犯協会岩根支部長 増子 利喜雄 様
岩根地区交通安全母の会会長 根本 康子 様
学力テスト（国語）
本日の2時間目に、国語科の学力テストが実施されました。
1週間遅れの実施となりましたが、子どもたちは今までの学習の成果を発揮しようとがんばりました。
明日は、算数の学力テストとなります。
体調を整えて頑張ってほしいと思います。
岩根小コミュニティ・スクール 企業と学校の連携
持続可能な社会づくりに向けて、
身近な社会が「動いている・動かなければならない」実感を子どもたちに
「本宮市2050ゼロカーボンシティ」を宣言した本宮市。CO2（二酸化炭素）の排出量を実質ゼロにすることを目指す取組は、未来を担う子どもたちにとっても持続可能な社会を築いていく上で、大切となります。
本校でも節電、節水等の取組を進めているところですが、脱二酸化炭素社会の実現に向けた社会の様々な取組を学び、その意欲や行動力をさらに導くために、村田製作所様の製品開発、取組についてお話を伺う機会を得ました。また、環境保護に積極的に取り組まれている様子からも、子どもたちは社会の課題解決に向け、世の中が動いている臨場感等を感じることができたようです。
新型コロナウイルス感染拡大防止対応ということで、リモートでの授業となりましたことにも、多大なご協力をいただきました。村田製作所様、本当にありがとうございました。（学校だより「春蘭」No.17より引用）
なわとび教室（3年生）
今日は、なわとび運動の実技指導に菊田明博先生が講師として来てくださいました。
当初の予定では、学年ごとの指導でしたが、感染症対策として、学級ごとに変更いたしました。
菊田先生は、あやとびや二重跳び、はやぶさなどの技を細かくポイントを分けてていねいに、テンポよく、指導してくださいました。
その結果、二重跳びやはやぶさが初めてできたという子がたくさん見られました。
明日は、4年生のなわとび教室です。
一つでも多くの技ができるようになるといいですね！
雪かきありがとうございます！
昨日、歴代PTA会長・副会長会の根本利信様が重機で、本校校舎北側の駐車場と道路の除雪をしてくださいました。
常に日陰の場所なので、凍ってしまい、融雪剤でもなかなか溶けない場所でもあります。
根本様は朝の見守りでもお世話になっています。
いつも学校のためにありがとうございます！
雪かき頑張っています
今日の朝も6年生が雪かきのボランティアをしてくれました。
学校のために働く姿は、下級生の手本となっています！
（連絡）本宮市学習支援コンテンツの紹介について
本日も感染症対策を講じながら授業を行っておりますが、今後、万一に備えて、本宮市のHPに紹介されている家庭学習支援のための「学習支援コンテンツ（リンク集）」も自宅等での家庭学習にご活用ください。
なお、各担任から配付されているプリントやお子さんがお持ちのワークやドリルも積極的に活用していただきたいと思います。
学校でも、お子様の学習面での支援を引き続き行って参ります。
本宮市学習支援コンテンツ（リンク集）https://motomiya.fcs.ed.jp/%E6%95%99%E5%AE%A4%EF%BC%88%E3%83%AA%E3%83%B3%E3%82%AF%E9%9B%86%EF%BC%89
子どもたちの作品（岩根郵便局）
現在、岩根郵便局に子どもたちの図画の作品が掲示してあります。
郵便局にお立ち寄りの際は、ぜひご覧ください。
昔遊び体験（１年）
今日は、１年生にとって楽しみにしていた「昔遊び体験」の日でした。
本宮市の学習ボランティアの方々が様々な遊びを教えてくださいました。
できるだけ密になることを防ぐために、体育館や研修室など広い場所で、８つのグループに分かれて教えていただきました。グループは以下のようになります。
①お手玉②おはじき③あやとり④けん玉⑤めんこ⑥まりつき⑦竹とんぼ⑧こま回し
終わった後の「ああ楽しかった」という声からも充実した体験活動であったと思います。
ボランティアのみなさんありがとうございました。
話す・聞く力を高めよう
4年生の国語の授業で、話す・聞く力を高めようと「ペアトーク」の仕方について学習しました。
相手の思いを引き出すための質問の技（質問の仕方の例やあいづちの例）を学んだ後に、隣の席の友だちとの「ペアトーク」にチャレンジしました。
とても温かい雰囲気で笑顔いっぱいの教室でした。
