輝け！いわねっ子

　本日５校時目（１３時３５分～）に予定していました地区鼓笛パレードは、雨天のため中止いたします。ご覧になるのを楽しみしていらした地域・保護者の皆様には大変申し訳ありませんが、ご理解をどうぞよろしくお願いいたします。
　なお、９月２７日（火）午後には本宮駅周辺にて本宮市小学校鼓笛パレードが実施されますので、ご都合のつく方はぜひご覧ください。（その練習のため、本日５校時目には体育館で、２１日（水）と２３日（金）の昼休み（１３：００～１３：３０）には本校のマラソンコースで演奏及びパレードを行う予定でいます。）

　さて、昨日郡山市開成山陸上競技場で「福島県小学生リレーカーニバル」が行われました。県大会でしたので、県内のたくさんの学校やチームが参加しました。本校からも４００ｍリレー、走り幅跳び、１０００ｍ走の種目に６名の選手が参加し、入賞は逃しましたが、全力を尽くして競技に臨み大健闘しました。保護者の皆様、お忙しい中、早朝より送迎・応援等本当にありがとうございました。
　

　今日の３校時目に春欄１組で生活単元（算数科）の授業研究を行いました。
　単元は「外に出かけて学習しよう『お誕生会をしよう』」で、本時の目標は「お買い物ごっこをして、消費税を含む（何百何十円）商品は、お金をいくら出せばよいかを身につけること」でした。
 
　これまでの学習の経過を確認して・・・　　　　　今日の学習のめあてをつかみました
　
絵の名前を確認したり、金額を確かめたりと、総合的に学びながら、買い物をしレジへ・・・
　
　　見当をつけて買い物をしました　　　　　　　　今日の学習のまとめです

　生活単元は、教科を組み合わせた総合的な学びです。来週の校外学習でスーパーに行って実際に買い物をする予定なので、２人とも真剣に学習に取り組んでいました。とてよい雰囲気の授業でした。

＜９月１９日（月）～２３日（金）の予定＞※祝日が２日あります。安全な生活を！
１９日（月）敬老の日、福島県小学生リレーカーニバル（於開成山陸上競技場、８：３０選手現地集合、９：００開会式、１０：００競技開始）
２０日（火）地区鼓笛パレード（雨天の場合中止）、色覚検査（１年）、合唱部練習１４：３５　※幼稚園運動会予行
２１日（水）朝の読み聞かせ（１年）、１年校外学習（石莚ふれあい牧場、９：３０学校発・１４：００学校着予定、お弁当）、ＡＬＴ来校日（②６の２、③５の２、④６の１、⑤５の１）、色覚検査（２年）、鼓笛練習（昼休み）、駅伝練習１５：４５、合唱部練習１５：４５
２２日（木）秋分の日
２３日（金）駅伝練習８：００、２年校外学習（本宮駅、中央公民館、みずいろ公園、８：３０学校発・１３：００学校着予定、お弁当）・春欄１組校外学習（２年バス同乗）、色覚検査（３年）、鼓笛練習（昼休み）　※幼稚園運動会準備１５：００
※２４日（土）岩根幼稚園運動会（雨天の場合は体育館で実施）　

　今日は、朝から新体力テスト（旧スポーツテスト）を実施しました。1，2年生が6年生にいろいろと教わったり、面倒を見てもらったりしながら行っていました。（６年生が低学年の世話をしながら行うのは本校のよき伝統になっています。対応が上手で見ていて微笑ましいです。）
　いろんな種目があるので時間がかかりましたが、どの子も全力でチャレンジしていました。
　
　　　　　５０ｍ走の様子です　　　　　　　　　　　　ソフトボール投げ
　
　　　　　上体起こし　　　　　　　　　　　　　　　　　立ち幅跳び
　
　　　　　　反復横とび　　　　　　　　　　　　　　　長座体前屈
　このほかに、「握力」「２０ｍシャトルラン」があります。
　明日は３、４年生が実施する予定です。（５年生は７月に実施済みです。）

　本日の２，３校時目の５年生の家庭科授業に学習ボランティアの方々多数にご来校いただきました。
　授業の単元は「ミシンぬいにチャレンジ」。ミシンを初めて使う子どもたちに、その使い方を丁寧に教えていただきました。糸の通し方、波縫いの仕方などどれもかなり難しいものですが、４，５人のグループごとに１人ずつついていただきました。「物覚えがいいですね。」とお褒めの言葉もいただきました。
　おかげで、子どもたちは楽しくミシンについて学ぶことができました。本当にありがとうございました。
　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　今日の学習内容です
　
　
　

　今日の３，４校時目に、市社会福祉協議会から安田先生、古山先生においでいただき、５年生が「思いやり～地域の福祉を考えよう」の題材で福祉の学習をしました。（実習のため社会福祉協議会に来ていた大学生２名にも参加いただきました。） 
　今日は福祉の学習の第一回目。ということで、福祉の学習のオリエンテーションの時間で、その目的や生活の中の身近な福祉について学びました。
　
　頭文字をとって、「ふだんの」「くらしの」「しあわせ」が福祉の目的ということを学びました。
　
　　　　　先生のお話を聞いて、福祉についてじっくりと考えていました。
　
じっくり考えて学習カードに記入したり、身近な生活の中のバリアフリーやユニバーサルデザインついても教えていただきました。
　
自動販売機、シャンプーやリンスにも様々な工夫がなされています。正に思いやりの心を、形として表しているということですね！

　５年生は、今後も学習を継続していきます。１０月には、ハンディキャップ体験や交流会など、福祉の学びを深めていく予定です。
　社会協議福祉会の皆様、本日はお忙しいところおいでいただきありがとうございました。