カテゴリ:今日の出来事

８月１８日　長かった夏休みも今日で２９日目、元気に過ごしていますか。「すてきななつやすみ」になりましたか。 

　気が付けば夏休みも残すところ、あと３日…思い出すのは、自分の小学生時代。夏休み中、見ないようにしてきた手つかずの宿題の山が、否が応でも目に入り、恐れおののいた記憶が…。ああ、今、考えても恐ろしい

　でも、いわねっ子のみなさん、まだ大丈夫。物は考えようです。そう、あと３日もあります何をやればよいか整理し、何から取り組めばよいかをもう一度考えてみてください。困ったときは、家族に相談するのも手です。（保護者の皆様、その時は一緒に考えていただけたらありがたいです）

　すでに、宿題が終わっている人は、２学期の準備を進めましょう。８月２２日に持っていくものを整理しておくと気持ちも落ち着きますよ。

　何はともあれ、最後まで交通事故やけがに注意して過ごすことが第一です。２学期、みなさんと会えるのを楽しみにしています。

８月１７日　特設合唱部が、安達地区小・中学校音楽祭を明日に控え、仕上げの練習を行っていました。昨日は、保護者の皆様の前で歌わせていただきました。そのことが自信となり、歌声が一層伸びやかになりました。あらためて、ご協力に感謝いたします。

　今日は、特設合唱部の担当ではない先生方にも歌を聞いていいただきました。

　表情豊かに歌う子どもたち。

　歌を楽しんでいることが伝わってきました。

　最後にお聞きいただいた先生方に感想と励ましの言葉をいただきました。

「感動しました。歌声にも表情にも感動しました。」

「感動を通り越して、鳥肌が立ちました。」

「家に帰ったら、またイメージを膨らませて、明日を迎えてください。」

「たくさん練習してきたことそのものがすばらしいですね。明日、がんばってください。」

「すてきな歌を聞かせてくれてありがとう。」

　先生方も、一人の「人」として、子どもたちの「全力」にたくさんの感動をもらいました。本当にありがとう。

　明日「自分達史上ベスト」の歌声を響かせることを心から願っています。そして、たくさんの人をその歌声で笑顔にしてください。

８月１６日　安達地区小・中学校音楽祭まで残すところあと２日。この夏休み、特設合唱部、３９名の子どもたちは、一丸となって練習に取り組んできました。この練習が行えたのも、保護者の皆様の支えがあってこそ。今日は、その感謝の思いを込めて保護者の皆様の前で歌いました。

　お客さんを前にして歌うのは、今年初めての子どもたち。体育館入場の時から緊張が伝わってきました。

　いざ、曲が始まると、透き通るような岩根ボイスが体育館に響き渡りました。

　保護者の皆様、特設合唱部の子どもたちの「全力」は伝わったでしょうか。「感謝」の思いは届いたでしょうか。

　毎日、体調管理に気を配られたこと、毎朝、元気に送り出していただいたこと、家でもお子さんの歌声を聞いてくださったこと、落ち込んだときに励ましてくださったこと、そして、今日、学校に足を運び、歌声を聞いてくださったこと…全てのサポートに心より感謝いたします。ありがとうございます。

８月１０日　今日も朝から暑い一日でした。夏雲を見上げるだけで、汗がしたたり落ちました。

　今日で夏休みの３分の２が終わりです。いわねっ子のみなさん、体調は崩していませんか。

　校庭では、児童クラブに通っている子どもたちが元気に遊んでいました。夏ノ暑サニモマケヌ　丈夫ナカラダヲモった子どもたち。その元気さは、見ていて気持ちがいいです。（でも、水分補給だけはしっかりするんですよ。少しでも調子が悪くなったら、児童クラブの先生に話してくださいね。）

　さて、来週はお盆です。ご家族で旅行をされたり、久しぶりに親戚と会ったりするのでしょうか。これも夏休みならではの貴重な「体験」です。子ども時代だからこそ、その「体験」はみずみずしく、鮮烈な思い出に変わっていきます。子どもたちに、忘れられないすてきな思い出がたくさんできることを願っています。

　併せて、お盆の期間中、台風７号の北上が予想されています。安全面には十分留意されますよう、よろしくお願いいたします。

８月９日　本日、特設合唱部がサンライズ本宮でステージ練習を行いました。

　当然のことながら音楽室とは声の響きが異なります。そのような場所で練習し、自分達の歌声を確認することは、今の自分達の力を知る上でも大切なことです。また、何よりステージに立つだけで気持ちも引き締まります。合唱部の子どもたちは、いつにも増して気合いの入った練習をしていました。

　また、今日は講師として、他市で小学校の合唱指導をされている先生をお招きし、ご指導をいただきました。

　講師の先生は、歌詞の意味や状況を分かりやすくお話してくださり、歌が表している世界のイメージをぐんと広げてくださいました。また、その世界をどどのように表せばよいのかも、身振り手振りを交えながら熱心にご指導くださいました。講師の先生のご指導を受けるたび、歌声にどんどん表情がつくられていきました。まるで魔法のようです。

　何よりうれしかったのは、講師の先生のご指導に、全力で応えようとする合唱部の姿です。講師の先生の情熱に引っ張られ、その思いに応えるべく真剣に練習に励む子どもたちの姿がありました。そう、これもまた、岩根小が大切にしている「全力」の姿です。

　８月１８日（金）に開催される「安達地区小・中学校音楽祭」に向け、練習を重ねる合唱部。そこで、自分達が納得できるベストの歌声を響かせること、それが一番の目標です。

　練習の合間の「もぐもぐタイム」もまた楽し。

　充実した夏休みを過ごす、岩根小特設合唱部です。

８月４日　今日も朝から、痛いような日差しが降り注ぐ一日でした。いわねっ子のみなさん、元気ですか。

　気が付けば夏休みも半分を過ぎようとしています。この時期、暑さの影響もあり、特に生活リズムが崩れやすい時期になります。保護者の皆様には、あらためてお子さんと一緒に夏休みの生活を見直していただき、夏休み後半戦に突入するようお願いいたします。

　また、夏休みに入ってから、河川での痛ましい事故が立て続いています。市教委からは７月２４日付けのホームページで、学校からは７月２６日付けの一斉メールで注意喚起をしましたが、ご家庭でも、あらためて水難事故防止の安全指導をお願いいたします。

1　水難事故の原因について
　・泳いでいる最中に深みや急流に流される。
　・ウォータースポーツ（サーフィン・水上バイク等）での事故。
　・危険な場所や遊泳禁止区域での魚釣り。　

2　水難事故を防ぐためには
　・子ども同士で川や池の近くで遊ばない。
　・海や川に行く場合は、保護者（大人）が同伴する。
　・ライフジャケット等を着用する。
　
3　溺れている人を発見したら
　・助けを求めて、いち早く通報する。
　・ペットボトルやクーラーボックス等、浮くものを投げる。（無理をしない）
　・飛び込まない。（二次災害を防ぐため）

　交通事故防止や熱中症の予防などと併せて、ご家庭でも、一層、安全面、健康面について留意されるようお願いいたします。

７月２９日　本日、本宮市主催の「国内派遣交流事業」に参加したお子さんが、無事、帰ってきました。

　この事業は、同じ「へそのまち」としてつながりのある北海道富良野市に２泊３日で滞在し、普段の生活ではなかなか味わえない体験をしてくるというものです。富良野市の「へそ祭り」に参加したり、富良野の小学生と交流を深めたり、「ラフティング（川下り）」を楽しんだりと充実の３日間です。（富良野での活動の様子は、市のホームページにも掲載されています。）

　本宮市内の各小学校から１～２名の児童が参加します。本校からも２名のお子さんが参加しました。

　本宮市役所で行われた帰着式では、教育長様から「この経験を大切にしてほしい」とお話をいただきました。

　３日間の疲れもあったでしょうが、真剣に話を聞く姿に成長を感じました。

　この後、日を改めて「振り返りの会」も予定されているそうです。そこで、今回の体験をしっかりと振り返り、本宮のよさを見つめてほしいと思います。

　３日間、お疲れ様でした。そして、お帰りなさい。まずは体をゆっくり休めてくださいね。

７月２８日　毎日、うだるような暑さが続いていますね。いわねっ子のみなさ～ん、元気に過ごしていますか。

　先週の金曜日に夏休みがスタートしたのも束の間、あっという間に１週間が過ぎ、今日で夏休みも８日目となりました。３２日間の夏休みですので、ちょうど４分の１が終わったとことになります。

　そう考えると、ちょっとドキドキしてくるのは私だけでしょうか。夏休みのラスト２～３日に、親に叱られ、泣きながら宿題をやっていたことが思い出されます。毎年、今年こそはと思いつつも同じことを繰り返していたような…今でもたいして変わっていないところがなんとも言えません　

　というわけで、そんな私が言うのもなんですが、夏休みのラスト２～３日に泣きながら宿題をしないためにも、計画的にがんばってくださいね

　そして、何よりも体調には十分注意してください。暑さが続くと、知らず知らずのうちに体力は奪われていきます。また、夏休みは、ついつい寝るのも遅くなりがち。そうなると、あっという間に体調が崩れていきますので、生活リズムを整えて過ごしてください。

　それでは、残り２４日間の夏休み、みなさんに、たくさんのよい思い出ができることを心から願っています。

７月２１日　今日から夏休みが始まりました。岩根小のみなさんは元気に過ごしていますか。夏休みは生活のリズムが崩れやすいので、「早寝、早起き、朝ごはん」を大切にしてくださいね。

　そして、何より安全第一です。自転車の乗り方、道路の歩き方など交通ルールをしっかり守って安全に過ごしてください。

　だれもいない教室は、静かだけど少しさびしい感じです。当たり前のことですが、やっぱり、学校には子どもの姿が似合います。

　２学期、元気なみなさんと会えることを楽しみにしています。

７月２０日　春蘭学級は「スイーツパーティー」で１学期を終えるようです。いつもお世話になっている支援員の先生方もお招きして、おいしそうなスイーツをつくっていました。

　「早く食べたいなあ。」そんな心の声が聞こえてきそうです。

　このスイーツパーティー、「自立活動」という立派な学習です。スイーツづくりを通して、適切な「コミュニケーション」や「人間関係の形成」を学んでいきます。

　みんなで横一列に並んで、お招きした先生方へ感謝の言葉を伝えます。ここにも「コミュニケーション」「人間関係の形成」が存在しています。体験的に学んでいるのです。

　おう！これは本当においしそうです。お招きした先生方のことを考えて、きれいに盛り付けています。相手意識をもって活動することも「人間関係の形成」には欠かせません。

　片付けだって立派な学習です。みんなで力を合わせてきれにします。

　すてきな思い出とともに、１学期を終えることができました。

　春蘭学級のみなさん、おいしいスイーツをありがとうございました。幸せな時間になりましたよ。ありがとうございました

７月２０日　今でも覚えています。通信票をもらう時の、あの得も言われぬ緊張感…。そう、今日、終業式はその通信票をもらう日でもあるのです。

　知ってますか？先生は通信票を渡すとき、一人一人にがんばったところ、すてきなエピソードを伝えながら配っているということを。

「○○をがんばったね。」

「２学期は○○をがんばろうね。」

　どんな成績であっても、かける言葉は励ましと勇気付け。子どもたちを、子どもたちの学びを尊重するのです。

「よくがんばりました。」

「ありがとうございます。」

　教えられる者も、教える者も、互いに本気で学びを深めてきたからこそ通信票には重みがあります。

　ドキドキしながら通信票を開く子どもたち。

　先生は伝えます。自分が小学校のときの話。通信票の話。努力の話。一人の人として自己を語り、自分を開きます。

　通信票の所見には、その子の努力や成長の様子、さらにがんばってほしいことを記しました。わずかなスペースではありますが、担任の本気の思いが詰まっているとお考えください。

　ぜひ、ご家庭でも、所見に書かれたお子さんのよさを認め、エピソードをなどをお聞きいただけたら幸いです。

７月１９日　「自分たちの教室は、自分たちできれいにする。だって、自分たちの教室だから。」

　この、一見、禅問答のような話に「集団意識」の高まりを感じるのです。少し付け足すならば、

「だって、（みんなと過ごした大切な）自分たちの教室だから。」

となるのでしょうか。

　清掃は岩根小のプライド。徹底的にきれいにする。全員一丸、一致団結。みんな、掃除の鬼です。

　まずは、いすの脚に詰まったごみを取ります。これも徹底的にいきます。

　靴箱も徹底的にいきます。なんか、すごいエネルギーです。

　秘技「高速みがき」。そう言えば、去年の４年生も鬼掃除をしてたなぁそのＤＮＡはいまだ健在。

　１年生も本気でいきます。ロッカーをぴかぴかにみがきあげます。

　というか、もはやロッカーに入ってます。

　床みがきも本気でいきます。

　窓のさんも汚れを落とします。ここでも本気です。

　水槽も忘れずにきれいにします。とにかく本気です

　そこまでいきますか。子どもの本気は、本当にすごいエネルギーなんです。

　そのうち、なんか楽しくなってきちゃった。

　掃除は、がまんの時間でもペナルティーでもありません。自分たちの学校生活を豊かにする大切な時間なのです。

　だから、「自分たちの教室は、自分たちできれいにする。だって、自分たちの教室だから。」となるわけです。

　仲間と共に一斉に本気で取り組む。この「共通体験」が子どもたちに「集団性」を高めていきます。

　明日の１学期終業式に向けて、一丸となるいわねっ子でした。

７月１８日　５年生が「係り活動祭」を開催しました。これも学級会で話し合われたものです。

　教室にお邪魔してみると、各ブースが仕切られていて、中学校や高校の文化祭みたいな雰囲気さえ漂っていました。子どもの力って驚くべきものがありますね。

　ペットボトルのキャップをお金に見立てて、祭りを楽しんでいました。おもしろいアイディアを思い付きますね。

　的当てゲームもおもしろい。発想がナイスです。

　自分たちで作り上げた「係活動祭り」。１学期終わりに、学級みんなで大切な共通体験をすることができました。

７月１３日　岩根小、特設駅伝部が本格的に始動しています。年間を通して計画的に練習を行い、走力を高めていきます。

　今日は暑さも厳しかったので、慣らし的な練習にとどめました。　

　２学期になると練習も本格的になっていきますが、今はまず体調優先で進めていきます。

　子どもたちが互いに切磋琢磨しながら、力を高めていけるよう指導を行っていきます。

７月１１日　学校は多くの人に支えられています。今日は、図書ボランティアの皆様に図書室整備を行っていただきました。図書ボランティアの皆様は、新刊を子どもたちが少しでも早く手に取れるよう、一冊一冊にラベルを貼っていました。このようなサポートがあるからこそ、子どもたちはいろいろな本を借りることができます。

　月ごとに変わる図書室前の掲示も、図書ボランティアの皆様によるものです。図書室には、ふっと立ち寄りたくなる楽しい雰囲気が欠かせません。

　いつも本当にありがとうございます。

７月１１日　６年生が、本宮市在住の陶芸家の方をお招きして陶芸教室を行いました。図画工作科の「工作」の学習と総合的な学習の時間の「地域のひと、もの、こと」に学ぶ学習がコラボしたよう授業でした。

　子どもたちは、マグカップや皿など、自分の作りたい作品をイメージしながら形に表していました。

　今回作ったものは、実際に焼き上げていく予定です。どんな風合いの作品になるか楽しみですね。

　なかなかの力作です。薄く作るって難しいんですよ。

　デザインも自分で考えます。

　さながら陶芸家のサロン状態。

　陶芸家の先生にご指導いただくことは、まさに本物に触れる体験です。これも、いわねっ子ふるさと学習。地域の「ひと、もの、こと」に触れて学びを深めていきます。

７月１１日　２年生が体育科「水遊び」に楽しく取り組んでいました。昨年度までは、コロナ禍における制限が多かったため、思い切り水と親しむという感じではありませんでしたが、今年度は、目一杯、水に触れています。　

　輪くぐりも多くの子が出できるようになりました。遊びの中で、水にもぐる感覚を身に付けていました。

　自分から体を水に委ね、水に浮く子も見られるようになりました。体育科「水遊び」の学習は１学期で終了になります。その間、思い切り水と触れ合いながら、低学年としての技能をしっかりと身に付けられるよう指導に努めていきます。

７月１日　本日、岩根駐在所さんと交通指導員さんをお招きし、４年生の交通安全教室を行いました。この交通安全教室で、自転車の安全な乗り方を学習した後、４年生は学区内に限り自転車に乗れるようになります。

　まずは、岩根駐在所さんから自転車の乗り方の基礎を教えていただきました。

「自転車は速く走ることより、しっかり止まることの方が大切。」

実演を交えながら、分かりやすくお話しいただきました。

　その後、練習に入りました。交差点では、自転車をしっかり止め、左右を確認します。

　道路にはみ出さないような運転技術も必要になります。

　もちろん、ヘルメットは必ず着用します。万が一、交通事故に遭ったとき、ヘルメットが頭を守ってくれます。このことは、ご家庭でもお子さんにしっかりとお伝えください。

　子どもたちの自転車乗りの様子を見ていると、遅いスピードで走る時に、ふらふらする子が多く見られました。まだ、筋力が弱いことや少し大きめの自転車に乗っていることが原因と思われます。

　今後、第４学年から、今日の交通安全教室を受けて気を付けてほしいことを文書にてお伝えする予定です。お子さんが学区内を自転車で乗れるようになるのはその後になります。このことは、子どもたちにも説明しました。

　ご家庭でもお子さんの自転車スキルを確認いただき、安全な乗り方と交通法規について確実に教えていただきますようよろしくお願いいたします。

７月１０日　今年度、力を入れている教育活動の一つが「児童会活動」です。「児童会活動」は、異年齢の子ども同士で協力したり、よりよく交流したりしながら、学校生活の充実･向上を図っていきます。

　ぎゅーっとまとめて、超簡単に言えば、「自分たちの手で、楽しくてあったかい学校をつくろう」ということです。４月より、代表委員会や各委員会を中心に、子どもたちは主体的な活動を進めています。

　そんな子どもたちを支えるべく、２年生教室前には、今年の目玉コーナー「児童会活動の足跡」が掲示されています。今回の掲示は、前回、集会委員会が企画、運営した「じゃんけん集会」の感想と感謝です。

　そこには、学校みんなのためにがんばった集会委員会への感謝の言葉が綴られていました。

　集会委員会のみなさん、次の会を楽しみにしています。

　大切なことは、学校みんなが笑顔になる集会を本気で考えること。

　そして、小さくまとまらないこと。

　大胆なチャレンジを期待しています。

７月１０日　４年生が黙々と国語のテストに取り組んでいました。そう、今は学期末。学習内容の定着を確認しています。物音一つしない教室で、鉛筆を運ぶ音だけが響いていました。

　真剣な空気に満たされる４年教室でした。