輝け!いわねっ子
授業研究&国際理解教室
本日の2校時目に2年2組で道徳授業研究が行われました。
以前2年1組と3組で実践したものを、学級の実態に合わせてアレンジした授業でした。(本
校独自の教材です。)
子どもたちは、地域に残った「だきつき観音」のお話や地域の人たちの思いを考えながら、
地域のために自分たちができることは何かを真剣に考えていました。
今週の火曜日(10/6)の5,6校時目には5年生で国際理解教室があり、講師の先生が
おいでになり授業をしてくださいました。
最初に数人でファミリーを作り(グループ分け)、大きな青いシートを海に見立てて魚を置
き、ファミリー対抗の漁獲ゲームをしました。
漁獲の金額を合計しています 分からないことは先生に質問して・・・
全体の様子です 真剣に考える場も・・・
「これがどうして国際理解?」と感じていた子も、魚の乱獲で絶滅しそうな魚もいて問題に
なっているんだということに気づいていきました。
「絶滅危惧種は?」「魚を減らさないためにどうするか。」という現在起きている国際問題に
ついて真剣に考えることができました。
以前2年1組と3組で実践したものを、学級の実態に合わせてアレンジした授業でした。(本
校独自の教材です。)
子どもたちは、地域に残った「だきつき観音」のお話や地域の人たちの思いを考えながら、
地域のために自分たちができることは何かを真剣に考えていました。
今週の火曜日(10/6)の5,6校時目には5年生で国際理解教室があり、講師の先生が
おいでになり授業をしてくださいました。
最初に数人でファミリーを作り(グループ分け)、大きな青いシートを海に見立てて魚を置
き、ファミリー対抗の漁獲ゲームをしました。
漁獲の金額を合計しています 分からないことは先生に質問して・・・
全体の様子です 真剣に考える場も・・・
「これがどうして国際理解?」と感じていた子も、魚の乱獲で絶滅しそうな魚もいて問題に
なっているんだということに気づいていきました。
「絶滅危惧種は?」「魚を減らさないためにどうするか。」という現在起きている国際問題に
ついて真剣に考えることができました。
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修学旅行情報⑤
先ほど野口英世記念館に到着しました。施設もリニューアルされてかなり立派になっていま
した。さすがは6年生 。夢中になって展示物を見ていました。これで修学旅行も全行程が終
了し、16時頃には学校に到着できる見込みです。
した。さすがは6年生 。夢中になって展示物を見ていました。これで修学旅行も全行程が終
了し、16時頃には学校に到着できる見込みです。
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修学旅行情報④
12時15分、本日2つめの活動は五色沼散策です。班ごとに案内の方についていただき、自
然についても学びながら歩きます。風がやや強いですが、どの班も元気にスタートしていきま
した。
然についても学びながら歩きます。風がやや強いですが、どの班も元気にスタートしていきま
した。
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修学旅行情報③
おはようございます。修学旅行第2日目になりました。
朝食を食べていざスタートです!
今日の最初の活動は日新館で座禅体験でした。みんな頑張っていました。
その後、班ごとに館内を見学しました。
朝食を食べていざスタートです!
今日の最初の活動は日新館で座禅体験でした。みんな頑張っていました。
その後、班ごとに館内を見学しました。
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修学旅行情報②
午後6時から全員が集まって夕食をとりました。とても美味しい食事でした。
みんな食欲旺盛でした。後はお風呂に入って寝るだけです。
明日の活動を楽しみに…。(みんな元気です!)
ホテルに到着(豪華!) 挨拶をきちんとしました
夕食は豪華メニューでした!(満足!)
みんな食欲旺盛でした。後はお風呂に入って寝るだけです。
明日の活動を楽しみに…。(みんな元気です!)
ホテルに到着(豪華!) 挨拶をきちんとしました
夕食は豪華メニューでした!(満足!)
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