輝け!いわねっ子
全校集会(プール開き、表彰)より
本日の業間の時間にプール開きを行い、水泳学習についてのお話をしました。
まずは、校長からめあてをもって泳力を伸ばせるようがんばること、無理をしたりふざけた
りしないこと等を話しました。次に体育主任から「水泳の心得」について大事なことを伝えまし
た。(詳しくは学校から出ております「水泳のやくそく」をご覧ください。)
どの学年も今週末か来週には水泳の学習をスタートさせることになります。準備をよろしく
お願いいたします。
この後には、南達陸上大会、日清カップ県北予選会、よい歯の書道コンクール、スポ少バ
レー等の表彰を行いました。入賞者が40名近くもいて時間がかかりましたが、これまでの
子どもたちの頑張りが結集した結果は素晴らしいものでした。
まずは、校長からめあてをもって泳力を伸ばせるようがんばること、無理をしたりふざけた
りしないこと等を話しました。次に体育主任から「水泳の心得」について大事なことを伝えまし
た。(詳しくは学校から出ております「水泳のやくそく」をご覧ください。)
どの学年も今週末か来週には水泳の学習をスタートさせることになります。準備をよろしく
お願いいたします。
この後には、南達陸上大会、日清カップ県北予選会、よい歯の書道コンクール、スポ少バ
レー等の表彰を行いました。入賞者が40名近くもいて時間がかかりましたが、これまでの
子どもたちの頑張りが結集した結果は素晴らしいものでした。
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第1回算数科授業研究会(4の2)より
今日は雨の一日になりました。入梅を思わせる天候で、校舎内では蒸し暑さを感じた一日
となりました。
さて、今日の5校時目に第1回算数科授業研究会(4の2)を行いました。今回は、全体観
察授業で、他校の先生方や指導助言の先生にもおいでいただきました。
単元は「わり算のし方を考えよう」でした。
この日の授業では、3位数÷1位数=2位数(百の位に商が立たない)の筆算の仕方を理解
し、その計算ができるようにすることがねらいでした。
子どもたちは、前時に256÷4の計算の仕方についてのアイディアをいろいろと出し合い、
勉強していました。
まずは前時の学習内容を確認し…となり同士ペアで、互いの計算方法を確認し合いました
筆算の手順についてはすぐに理解…前時の内容との関連性を考え発表していました
問題練習に取り組みました 本時のまとめです
子どもたちは、1時間真剣に問題解決に向かって努力していました。自分たちで考え、友だ
ちと進んで話し合う姿勢が素晴らしかったです。(成長しました!)
放課後、教職員で事後研究会を行い、今回の授業研究について話し合いました。
グループごとに協議 市教委参事の渡辺先生にご指導いただきました
となりました。
さて、今日の5校時目に第1回算数科授業研究会(4の2)を行いました。今回は、全体観
察授業で、他校の先生方や指導助言の先生にもおいでいただきました。
単元は「わり算のし方を考えよう」でした。
この日の授業では、3位数÷1位数=2位数(百の位に商が立たない)の筆算の仕方を理解
し、その計算ができるようにすることがねらいでした。
子どもたちは、前時に256÷4の計算の仕方についてのアイディアをいろいろと出し合い、
勉強していました。
まずは前時の学習内容を確認し…となり同士ペアで、互いの計算方法を確認し合いました
筆算の手順についてはすぐに理解…前時の内容との関連性を考え発表していました
問題練習に取り組みました 本時のまとめです
子どもたちは、1時間真剣に問題解決に向かって努力していました。自分たちで考え、友だ
ちと進んで話し合う姿勢が素晴らしかったです。(成長しました!)
放課後、教職員で事後研究会を行い、今回の授業研究について話し合いました。
グループごとに協議 市教委参事の渡辺先生にご指導いただきました
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もうすぐプール開き!&来週の予定
6月5日(日)の奉仕作業・資源回収・プール清掃には多数の保護者の皆様においでいた
だき、本当にありがとうございました。校舎内外、そして学校プールが見違えるほどに美しく
なりました。
さて、今週少しずつプールに水を入れてきましたが、ほぼ満水になり、来週14日(火)には
プール開きを行う予定です。(全校集会でお話を中心に行い、後日各学年ごとに体育の授業
で使用することになります。)
いよいよ毎年子どもたちが楽しみにしている水泳学習が始まります。安全に実施するととも
に、個々の泳力を伸ばしていきたいと思います。
学年便りでもお知らせしていますように、水着の準備を早めにお願いします。
<6月13日(月)~17日(金)の予定>
13日(月)4の2算数科授業研究会⑤<1~3年4校時限13:55下校、4~6年5校時限14:55下校>、ALT来校<②6の1③5の1④6の2⑤5の2>、1年・4年心電図検査8:30~
14日(火)全校集会<プール開き、表彰>、1・2年歯科教室②③④、クラブ活動⑥、合唱練習15:40~
15日(水)朝の街頭指導、6年修学旅行1日目<会津方面 7:35集合、学校発7:50>、2年朝の読み聞かせ、5年ライン情報モラル教室⑤⑥、合唱練習15:45~
16日(木)6年修学旅行2日目<会津方面 学校着15:30頃>、移動図書館<1・5年>、1・2・5年内科検診、合唱練習15:45~、学校司書来校日、PTA広報委員会19:00~
17日(金)6年4校時限12:00下校<給食なし>、6年箏体験教室③④、1年保護者給食試食会11:45~・食育講演会13:00~
※18日(土)合唱練習8:30~、2学年行事<豆だるま絵付け>9:50~
だき、本当にありがとうございました。校舎内外、そして学校プールが見違えるほどに美しく
なりました。
さて、今週少しずつプールに水を入れてきましたが、ほぼ満水になり、来週14日(火)には
プール開きを行う予定です。(全校集会でお話を中心に行い、後日各学年ごとに体育の授業
で使用することになります。)
いよいよ毎年子どもたちが楽しみにしている水泳学習が始まります。安全に実施するととも
に、個々の泳力を伸ばしていきたいと思います。
学年便りでもお知らせしていますように、水着の準備を早めにお願いします。
<6月13日(月)~17日(金)の予定>
13日(月)4の2算数科授業研究会⑤<1~3年4校時限13:55下校、4~6年5校時限14:55下校>、ALT来校<②6の1③5の1④6の2⑤5の2>、1年・4年心電図検査8:30~
14日(火)全校集会<プール開き、表彰>、1・2年歯科教室②③④、クラブ活動⑥、合唱練習15:40~
15日(水)朝の街頭指導、6年修学旅行1日目<会津方面 7:35集合、学校発7:50>、2年朝の読み聞かせ、5年ライン情報モラル教室⑤⑥、合唱練習15:45~
16日(木)6年修学旅行2日目<会津方面 学校着15:30頃>、移動図書館<1・5年>、1・2・5年内科検診、合唱練習15:45~、学校司書来校日、PTA広報委員会19:00~
17日(金)6年4校時限12:00下校<給食なし>、6年箏体験教室③④、1年保護者給食試食会11:45~・食育講演会13:00~
※18日(土)合唱練習8:30~、2学年行事<豆だるま絵付け>9:50~
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5年家庭科の学習にボランティアの皆さんが来校!
本日の2,3校時目の5年生の家庭科授業に学習ボランティアの方々8名にご来校いただ
きました。
授業の単元は「はじめてみよう ソーイング」。
針と糸を使っての縫いものが初めての子どもたちに、そのやり方を教えていただきました。
糸の通し方、なみ縫い、半返し縫い、本返し縫い、玉結びや玉どめの仕方など、どれもかな
り難しいものです。ボランティアの方々に4,5人のグループごとに1人ずつついて、とてもて
いねいに教えていただきました。(正に手とり、足とり…)
おかげで、子どもたちは楽しく縫い方について学ぶことができました。本当にありがとうござ
いました。
きました。
授業の単元は「はじめてみよう ソーイング」。
針と糸を使っての縫いものが初めての子どもたちに、そのやり方を教えていただきました。
糸の通し方、なみ縫い、半返し縫い、本返し縫い、玉結びや玉どめの仕方など、どれもかな
り難しいものです。ボランティアの方々に4,5人のグループごとに1人ずつついて、とてもて
いねいに教えていただきました。(正に手とり、足とり…)
おかげで、子どもたちは楽しく縫い方について学ぶことができました。本当にありがとうござ
いました。
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1年生で食育の授業を行いました!
本校は食育の学習に力を入れています。
今日は、学校給食センター栄養教諭の武藤先生においでいただき、1年生の学級活動の
時間に「いろいろたべよう」という題材で、食育の授業を行いました。(担任とのTT授業)
授業のねらいは、「食べ物は、健康な体をつくる大切な働きをしていることを知り、何でも食
べようとする意欲を持つこと」でした。
まず、事前アンケートの「すき・きらいしらべ」について話し合った後、「なんでも食べてげん
キッズ」の紙芝居をご披露いただきました。
楽しい紙芝居でした 1年生はお話を集中して聞いていました
赤・緑・黄の3つのグループの食品を知って…今日の給食の献立について話し合いました
自分の考えを進んで発表していました!
みんなで元気に過ごすためにはどんな食べ方をしたらいいかを考えました。(自分の考えを
どんどん発表する子がたくさんいました。武藤先生からもお褒めの言葉をいただきました。)
最後に個人ごとにめあてを決めました。これから、その達成に向けて、少しずつでいいので
頑張ってほしいと思います。
武藤先生、本日はお忙しい中ご指導いただき、ありがとうございました。
今日は、学校給食センター栄養教諭の武藤先生においでいただき、1年生の学級活動の
時間に「いろいろたべよう」という題材で、食育の授業を行いました。(担任とのTT授業)
授業のねらいは、「食べ物は、健康な体をつくる大切な働きをしていることを知り、何でも食
べようとする意欲を持つこと」でした。
まず、事前アンケートの「すき・きらいしらべ」について話し合った後、「なんでも食べてげん
キッズ」の紙芝居をご披露いただきました。
楽しい紙芝居でした 1年生はお話を集中して聞いていました
赤・緑・黄の3つのグループの食品を知って…今日の給食の献立について話し合いました
自分の考えを進んで発表していました!
みんなで元気に過ごすためにはどんな食べ方をしたらいいかを考えました。(自分の考えを
どんどん発表する子がたくさんいました。武藤先生からもお褒めの言葉をいただきました。)
最後に個人ごとにめあてを決めました。これから、その達成に向けて、少しずつでいいので
頑張ってほしいと思います。
武藤先生、本日はお忙しい中ご指導いただき、ありがとうございました。
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