本宮市教育委員会では，本市内の小中学生の給食に，福島県産の食材を使用した献立を提供しました。３回に分けて，福島県産の食材が使用されます。その食材は，地元産牛肉や鶏卵などです。３回の食材に補助が出ます。（福島県農林水産部より）

第２回目の１１月１８日（本日）は，地元産を使用したおいしい給食で，「福島ソースかつ」でした。柔らかい豚肉を味わうことができ，子どもたちも「ソースかつは，おいしい」と食べていました。ふるさと産品を味わうことにより，「郷土愛」や「つながり愛」を育む機会となれば幸いです。
　あと１回，特別のメニューが出ます。１１月２８日（金）「本宮烏骨鶏ベーコンエッグ」です。安全・安心な食材で調理された給食は，大変おいしいです。心から感謝申し上げます。

　　　　　　　　　　　　

今回は，第１１回目です。発見したキラリ！・・・・１８日（火）
○　全校集会にて，６年の児童が青少年健全育成大会（１１月２３日）にて発表する内容を披露しました。発表後，在校児童から感想が発表されました。
 ４年生から「命の大切さを知りました。」と，主張内容に対する「思い」を話していました。１年生からも。


○　国語の授業で，大きな声で音読をしていました。内容を理解しようと熱心に読んでいました。各自，目標（思い）を持って，上手に音読(表現）ができました。５年生

〇　習字の時間。学習支援ボランティアの佐々木様にご指導を頂きながら，一人一人が「思い」を込めて表現していました。６年生

１１月１７日（月），わだっ子が，日本伝統文化である「能楽」を学びました。全学年で「第１回能楽授業」を体験しました。単に鑑賞ではなく，能楽を体験（うた，すり足，能面，能楽の衣装など）する場面もあり，日本の文化を学ぶ機会と場を得られました。

今回は，大阪市にある重要無形文化財「山本能楽堂」の観世流能楽師である山本章弘様はじめ５名の方が来校されました。日頃体験することができない「能楽」でしたが，子どもたちに分かりやすく語り，能楽の魅力を伝えました。

貴重な時間を体験でき，日本文化の素晴らしさを改めて感じました。特に，今回は第２回能楽授業として，平成２７年２月２日（月）和田小にて行われます「能楽公開」へ向けた事前授業でした。当日が待ち遠しいです。

さらに，授業後，能楽師の皆さんは，子どもたちと給食を一緒に食べました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　すり足の体験をしました！

能楽師の皆さんと，羽衣をうたいました！　　能面を鑑賞しました！

　　　　　　和田小の先生が「能楽の衣装」を体験しました！

わだっ子を支えるために，毎年地域住民の皆様方より「資源物」をご提供賜り心より感謝申し上げます。１１月１６日(日)に，お時間を割いていただき，資源物をご提供されたり，回収にご協力を頂いたりしました。お蔭様で，たくさんの資源物が回収できました。
　回収に当たり，ＰＴＡ地区委員の皆様方には早朝よりお手伝いを頂きありがとうございました。さらに，資源物回収担当のＰＴＡ環境厚生委員の皆様とＰＴＡ本部役員の皆様にも御礼申し上げます。

  １１月１７日（月）に，学習支援ボランティアの佐々木様に，習字で上達のポイントを教えて頂きました。紙の位置，姿勢，筆の持ち方，始筆や点などの基本を確認後，各自筆を走らせて文字を書きました。緊張もありましたが，練習を重ねるに従い，堂々と伸びのある習字ができました。今回は，半紙ではなく条幅に文字を書く練習でした。全体のバランスや文字の配り，払い，止めなど様々なポイントを丁寧に教えて頂きました。ありがとうございました。

１１月１４日（金）全校集会（朝）にて
わだっ子の「表現力」を伸ばすために，和田小では学年が発表会する場と機会を設けています。今回は，４年生が「リコーダー演奏」と「縄跳び」を披露しました。日々の練習成果が見られ，一人一人が輝いていました。素晴らしい発表でした。大勢の前で自分を表現する機会を通して，「自信と希望」を持つことができました。キラリ発見です。ありがとうございました。

  ３．１１東日本大震災以来，災害から身を守る訓練などが何度も実施されてきました。学校におきましても，子どもたちの「生命」を守るために，年に２度災害から身を守る訓練を行っています。火災想定，地震想定，地震と火災想定，その他災害を想定した訓練を行っています。

　１１月１４日（金），火災想定における避難訓練でした。校舎・体育館から安全に避難後，消火器による消火訓練も行いました。子どもたちと教職員が体験しました。最後に，６年生が代表で御礼の言葉を述べました。南消防署員の皆様方には丁寧なご指導とアドバイスを頂きました。今後も教職員全員で，わだっ子の「生命」を確保する訓練を進めていきます。

　なお，これからの季節は，乾燥していますので「火遊びやライター，マッチなど」のご家庭における管理を十分にお願いします。子どもたちによる火災が起きないことを願います。

  １１月１３日（木）に，第５回授業力アップの研修を進めました。

福島県教育センター職員（調査研究）の皆様方（４名）が来校され，５年算数科の授業を実践しました。今回は，第４回の反省や成果を生かした事後研修会となりました。

県教育センター職員の皆様方が，数日前の事前検討会にも参加され，本日の授業，そして事後検討会までご支援を頂きました。わだっ子の「学び」を保障する授業実践でした。５年担任の橋本教諭が，日々子どもたちの考えを引き出そうと，高めようと努力しています。その成果が，本日の授業でも見られました。

センターの皆様には，５度目の来校で和田小学校の教育実践，研修会等について，資料提供や授業力アップの支援を頂き，わだっ子！の「学ぶ力・学んで生かす力」を高める研修を進めることができました。これこそ，授業力のアップです。


福島県教育センター調査研究チームの皆さんと一緒に！事後研修会の進め方を検討しました。

　本宮市教育委員会では，本市内の小中学生の給食に，福島県産の食材を使用した献立を提供しました。３回に分けて，福島県産の食材が使用されます。その食材は，地元産牛肉や鶏卵などです。３回の食材に補助が出ます。（福島県農林水産部より）
　本日頂いた給食は，地元産を使用したおいしい給食で，「福島ビーフカレー」でした。高級感を味わうことができ，子どもたちも「おいしい」と食べていました。ふるさと産品を味わうことにより，「郷土愛」や「つながり愛」を育む機会となれば幸いです。

　あと２回，特別のメニューが出ます。１１月１８日（火）「福島ソースかつ」，１１月２８日（金）「本宮烏骨鶏ベーコンエッグ」です。楽しみが増えました。安全・安心な食材で調理された給食は，大変おいしいです。心から感謝申し上げます。

今回は，第９回目です。発見したキラリ！・・・・１３日（木）
○　出席率１００％　４月６日から１１月１３日までで，「４６日間」です。全員！
　　

   子どもたち全員が，登校する日が４６日間もありました。キラリです。
   元気に登校し，元気に学び，元気に遊ぶ「わだっ子」です。誇りです。

○　ぴょんぴょんジャンプ！　１年生
    思う存分，体を動かすことの楽しさを味わっていました！

○　クイズづくり！　２年生

　　図鑑（動物）から，クイズをつくり楽しんでいます。
　　国語科の学習を生かした「言語活　動」　として，味わっています。
　「ダンゴムシは、どうして丸くなるのでしょうか？」
　「答えは、身を守るためです。」

○　計算の工夫！４年生

　　算数の学習，計算の工夫をしよう！　

　　５３＋８５＋４７・・・（５３と４７を足して１００にします。
　　　　　　　　　　　　　　そして８５を足します。）

　　子どもたちは、簡単に計算を進めるにはどのように工夫するのか
　熱心に考えていました。

○　寒さを吹きとばすランランタイム！　１年生から６年生、教職員

　　寒さに負けない、強い体と心、そして継続する忍耐力を育んでいます。

　　今日は，１００％出席の日です。全児童が思う存分走りました。キラリ！
　　　　　

　１１月１１日（火），わだっ子の３・４年生全員が，「和太鼓教室」へ参加しました。安達太良太鼓保存会の渡辺徳太郎様からのご指導・ご支援のもと実施できました。場所は青田公民館で，太鼓の準備や会場の準備など渡辺様には大変お世話になりました。感謝申し上げます。毎年，伝統を学ぶ機会としています。学習発表会やしらさわ秋祭りでも披露しました「和太鼓クラブ」により，ふるさとの伝統を継承しています。

　今回は，３・４年生全員が「和太鼓」の魅力や表現の醍醐味を体験できました。一人一人真剣な面持ちで、ばちを握りしめ、太鼓の音色を味わいました。渡辺徳太郎様はじめ，保存会の皆様方には大変お世話になりました。

　和田小では，「ひと・もの・こと」をキーワードとして「ふるさと愛」を育んでいます。今後も，ふるさと教育に取り組んで参りますので，皆様方からのご支援ご協力をお願いします。

１１月１２日（水），わだっ子の５年生が，「陶芸教室」で，陶芸を学びました。子どもたちのために，陶芸工房氏家窯の陶工・氏家寿男様が来校されました。昨年度もご支援を頂きました。

　伝統工芸の一つである「陶芸」を学ぶ機会を設け，前半は「陶芸の基本知識・陶芸の概要」についてご説明がありました。後半は，子どもたちが制作をする作品のデザインづくりにチャレンジしました。初めての体験でしたが，陶芸に興味・関心を持ち，意欲的にデザインを考えていました。来週は，このデザインを基に２種類の制作を行います。①板づくり②ロクロです。各自，マグカップや皿，コーヒーカップなど自由にスケッチをしました。また，粘土から板状にする過程も見せて頂きました。来週が楽しみです。


 　　
　　　　　　　　各自デザインを考えています！

今回は，第９回目です。

発見したキラリ！－やさしさ・思いやり・熱心さ・・・・・心－
○　１１月５日（水）
  横断歩道の「横断旗」が，路面に落ちていたところ，５年生が拾い上げ，旗入れに！自ら進んで行動へ移せた「わだっ子」。誇りです。５年生

○　１１月１１日（火)
 本のよさやクライマックスを分かりやすく紹介しています。４年生・５年生・６年生

○　１１月１１日（火）
 僕が「将来なりたい職業」は，警察官，学校の先生・・その理由は「担任の先生」との出会いです。　６年生
 バックの裁縫で，「ここまでで，返し縫だよ。」と優しく教えています。　６年生

○　１１月１１日（火）
 からふるサイコロできました！クッキーです。２年生
「先生！水の色が紫色に変わりました！」と筆洗いの水。２年生

 思う存分楽しんでいます。図工の時間。

今回は，第８回目です。

１０日（月）・・・・発見したキラリ！
〇「あ！すごい、ざらざらな木の皮だ！」「フキ？学校にもフキが生えている」
　　　４年生
〇　森林学習で，森の案内人である渡辺幹夫様と一緒に校地内の樹木等について，学びました。いつも接している草木等に関わる学習から，植物に関心を持つことができました。



　　　　樹木調査（渡辺幹夫　様による）

　校舎周辺の樹木分布（渡辺幹夫　様による）

わだっ子！ふるさと祭りで！－和太鼓演奏の披露－
　１１月９日（日）に，わだっ子７名が「本宮市しらさわ秋祭り」のオープニングへ出演しました。わだっ子！「和太鼓クラブ」の７名です。しらさわ秋祭りのオープニングで太鼓演奏を披露するのは，今年で２回目です。和太鼓クラブの歴史は浅いのですが，長い歴史のある「しらさわ秋祭り」へ出演できたことは光栄です。多くの地域住民の方々が見守る中，堂々と演奏を発表することができました。演奏曲目は「勇駒」と「飛龍三段返し」の２曲を発表しました。緊張の中にも，堂々とした演奏に大きな拍手を頂きました。当日，出演した子どもたちの送迎等，保護者の皆様方に大変お世話になりました。さらに，新しく購入した「太鼓ばち」を使用して，立派に演奏を披露することができました。「ふるさと」の誇りです。
　

　会場には，白沢地区の皆様方の作品展示もありました。各小中学校の作品も展示されていました。どの作品も，作者の思いが表現されていました。和田小の子どもたちの作品も展示され，日頃の学習成果を伺うことができました。

わだっ子への支援のために，日本教育公務員弘済会福島支部様より「特別学校支援」を頂きました。和田小では，和太鼓演奏のためにクラブ活動で練習を続けています。安達太良太鼓保存会の渡辺徳太郎様からご指導を受け，学習発表会，秋祭り，梵天祭などで演奏を披露しています。しかし，和田小には「太鼓のばち」がなく，安達太良太鼓保存会様から毎回借用していました。そこで，今回の支援にて「太鼓のばち」を購入することができました。早速，「ばち」を子どもたちに引き渡しました。子どもたちは「新しいばち」を手にして，大喜びでした。満面の笑みがこぼれた子どもの表情から，嬉しくなりました。１１月９日（日）開催の「しらさわ秋祭り」では，購入した新しいばちで，和太鼓演奏を行います。
 

わだっ子の安全確保のために，プールへＥＭ菌液を投入しました。ＥＭ菌液は，本宮商工会女性部の方より頂きました。１１月７日（金）に投入するに当たり，（株）モットコムもとみやの方（２名）もご一緒に，ＥＭ菌液を搬入して頂き，本宮商工女性部の伊藤様に，プールへ投入して頂きました。次年度のプールがきれいに使用できる効果がある「ＥＭ菌液」を頂き，心より御礼申し上げます。ありがとうございました。


本宮商工女性部の方と（株）モットコムもとみやの方々です。

今回は，第７回目です。

７日（金）・・・・発見したキラリ！
○ランランタイムで，フルマラソン　  ○たくさん本（多読書賞）を読みました！
（完走賞）を達成しました！

○　もとみやかるた大会。　　　　      　○　校内持久走記録会。
  チームワークで優勝・準優勝。　　　　　学年で「１番」になりました！

○　わだっ子の「作文・感想文・絵画（賞状）」で認められました！
 作文入選・・・６年生　　感想文入選・・・５年生　　感想画優秀賞・・・２年生 

わだっ子の「将来と夢」を守るために，６年生の子どもたちへ「薬物乱用防止」について，和田小学校薬剤師の西山先生からアドバイスを受けました。現代社会で大きな問題となっている「薬物乱用」の危険性について学びました。子どもたちの「将来と夢」を守るために，正しい薬の理解と使用を小学生の段階から考えたり，理解したりすることは大変重要なことです。
   今回の「薬物乱用防止教室」が，今後の生活に役立つよう学校・家庭・地域が連携を図った取り組みも大切です。薬剤師の西山先生からご指導を賜り，心より感謝申し上げます。

今回は，第６回目です。

たくさん発見したキラリ！
○校内持久走記録会！沿道の声援を受けて，長い坂も走り切る子どもたち！

                                            ６年生。有終の美を飾る！

【キラリ発見通信とは】
  わだっ子の日常生活における「キラリ」と輝く出来事，いいところ，努力しているところ，みんなに知らせたいことなどを，「キラリ通信」にて，発見した時にお伝えします。また、わだっ子！を支え頂いている地域の皆様方のキラリもお伝えしていきます。

今回は，第５回目です。

　　発見したキラリ！
  ○異学年交流で「仲良く」遊んでいる子どもたち！（学年に関わらず） 
  ○持久走記録会へ向け，長い坂も走り切る子どもたち！１年生から６年生
    　（練習にて）
 

【キラリ発見通信とは】わだっ子の日常生活における「キラリ」と輝く出来事，いいところ，努力しているところ，みんなに知らせたいことなどを，「キラリ通信」にて，発見した時にお伝えします。また、わだっ子！を支え頂いている地域の皆様方のキラリもお伝えしていきます。

わだっ子の安全確保のために、社会貢献として「酉島製作所（株）」様から、児童全員分（８６個）の防犯ブザーが寄贈されました。感謝申し上げます。酉島製作所（とりしませいさくじょ）様は、「安達疎水ポンプ場」（和田地区内）のポンプ工事に携わりました。地域住民の方々や企業の方々より、わだっ子の成長を支えて頂き、心より御礼申し上げます。これからも、わだっ子や和田小学校の発展のために、ご支援ご協力をお願い申し上げます。

わだっ子の代表６年生が，酉島製作所の方より頂きました。防犯ブザー８６個。
　　　　　　　
　　校長より，酉島製作所の方へ感謝状を贈りました！

　ふくしま教育週間として、和田小学校を公開します。公開日は、１１月５日（水）と１１月６日（木）です。皆様方のご来校をお待ちしております。公開日は、自由参観となりますので、午前８:０５～午後１３：２０となります。ただし、１１月６日（木）は、終了時刻が１２時となります。（午後、先生方の出張のため）なお、２日間における各学年の授業は下記のように予定しています。よろしくお願いします。
＜お知らせ＞

○教育週間中に、校内持久走記録会、薬物乱用防止教室、歯みがき教室も予定されています。

○校内持久走記録会は、１年生から６年生まで学校の周辺道路を走ります。沿道での応援をよろしくお願いします。
　　　　　　　　公開日　１１月５日（水）・１１月６日（木）

わだっ子の日常生活における「キラリ」と輝く出来事，いいところ，努力しているところ，みんなに知らせたいことなどを，「キラリ通信」にて，発見した時にお伝えします。また、わだっ子！を支え頂いている地域の皆様方のキラリもお伝えしていきます。今回は，第４回目です。

３０日（木）・・・・発見したキラリ！
○１年生から６年生まで！全員出席です。１０月は１００％出席が８日間。

　　【出席１００％の日】

　１０月８日，１０月９日，１０月１０日，１０月２２日，１０月２３日

　１０月２６日，１０月３０日
○「全部食べました！」

　　　　　
                            ↓　　　　　　　　　　 

１年生、２年生、３年生、４年生、５年生、そして６年生です。 
○掃除の時間と給食準備の時間。熱心に活動をしています。１年生から６年生まで
○１０年間，わだっ子のために毎週「少年写真ニュース」の寄贈をされた「根本様」
　和田地区にある根本建設様です。

　わだっ子の日常生活における「キラリ」と輝く出来事，いいところ，努力しているところ，み　んなに知らせたいことなどを，「キラリ通信」にて，発見した時にお伝えします。今回は，第３回目です。子どもたちの「声」や「姿」です。今後も，伝えていきます。

２８日（火）・・・・発見したキラリ！

・「朝，自主的にランニングをしています。」５・６年生

・「朝の読書，集中して読んでいます。」３年生

　２９日（水）・・・・発見したキラリ！

　　・「朝，持久走記録会の練習です。」１年生
　　　　　

　　・「自主的に，花壇の除草をしました。」４・５・６年生　
　　　　　  

　　　・「靴箱が，キラリ！」と１年生から６年生まで

　和田小では，「和田のさと」に誇りがもてる子どもを育てるために，地域にある「ひと，もの，こと」を活用した教育活動「ふるさと教育」を行っています。
　今回の学習発表会では，「和田のさと」を枕草子（清少納言）のように，５年生が和田バージョンとして作品を発表しました。その作品は，子どもたちが「和田」を純粋な目で感じた「素敵だな」「こんなにいいところがあるんだな」「やっぱり和田っていいところだ」と，表現しています。＜「枕草子」和田バージョン＞を紹介します。なお，５年生は，「和田のさと」を絵画でも表現しています。その絵画は，１１月に開催されます白沢地区文化祭にて展示しますので，会場でご覧ください。

【春】

　春は運動会。桜の花びらが散る校庭中に，花びらがいっぱいでピンク色のカーペットのようだ。風のかおりもよく，顔にここちよく当たって気持ちがいいな。草木や花たちも春風にゆられながら笑っていたよ。

【夏】

　夏はプール。あおむけになってぷかぷかと優雅に泳いでいる子どもたちの笑顔は，太陽の光よりまぶしいよ。虫たちも活発に遊んでいて，わたしもいっしょに遊んだよ。

【秋】

秋は夕日。真っ赤の空には，からすの鳴き声でにぎやかだ。あっ，からすの大群だ。からすたちの影があっという間に小さくなっていき，消えてしまった。からすのねどこはどこなのかな。

【冬】

冬は雪。朝からしんしんと降り，真っ白い綿のようだ。雪をふむとキュッキュッと軽快な音がする。雪の上のみんなの足あとが「はんこ」をおしたようだ。雪を手に取ってふぅ～と息をかけるときらきらととんでいったしまった。

わだっ子の第２回「キラリ」は、２６日（日）の学習発表会でした。ご参観いただき心より御礼申し上げます。ありがとうございました。
   オープニング・・・実行委員の子どもたちが集約した「テーマ」のもと、和田太鼓クラブの演奏で始まりました。勇壮な姿と迫力ある演奏に大きな拍手を頂きました。

 　会場・・・会場一杯の参観者。多くの来賓の皆様方、保護者の皆様方、和田地区の皆様方がご覧になられ、子どもたちの発表から「感動と笑顔」を受け止めらておりました。

　　　　　ご来場された皆様方　　　　　　　　　　　　　　　　５年生

　　　　　　　　　３年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年生

　　　　　　　　　　１年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４年生

　　　　　　　　　　６年生　　　　　　　　　　　エンディング「ボディーパーカッション」
ご清聴ありがとうございました。終了後の片づけでは、保護者の皆様方にお世話になりました。感謝申し上げます。

  わだっ子の日常生活における「キラリ」と輝く出来事，いいところ，努力しているところ，みんなに知らせたいことなどを，「キラリ通信」にて，発見した時にお伝えします。まず，第１回目です。子どもたちの「声」や「姿」です。今後も，伝えていきます。

２４日（金）・・・・発見したキラリ！
  ・「給食を全部食べました。」５年生
  ・「ぼく，イカをがんばって食べました。」１年生

・「苦手な野菜を食べきりました。」６年生

・「学習発表会の練習，昨日より上手になりました。」４年生

・「こんなに長く書けたよ。」２年生

・「大きな声で練習ができました。」３年生

・２６日（日）の発表へ向けて，最後の準備に５・６年生がお手伝いをしました。

　　　　　　　　　　　　　↓　子どもたちの「願い」こそ，「キラリ」です。
       ２６日の発表を静かに待っている「会場」と「テーマ」

和田小の情報サイト「もとみやスクールeネット」へのアクセス数が「１７０００」に達しました。平成２６年４月１日から１０月２４日までに「１４０００」も増加しました。

多くの皆様方に，和田小の「わだっ子！通信」情報サイトを閲覧していただき，大変うれしく思います。心より感謝申し上げます。今後も，「わだっ子」の成長・活躍・努力している姿をお伝えします。さらに，保護者の皆様や地域住民の皆様からのご支援・ご協力の様子もお伝えしていきたいと思います。よろしくお願いします。
 １０月２４日（金）９：００現在のカウンタ数　１７００６

　　皆様方の閲覧に感謝申し上げます！

   ２３日（木）は，食力も学力も体力もＵＰ作戦でした！

   毎週実施しています学力向上の時間として，放課後「ワンステップＵＰ」に子どもたちが取組みました。毎回，学習支援ボランティア（本日は２名，伊藤様，塩田様）の方と，本校教職員が協力して，３年生，４年生，５年生，６年生の子どもたちへの学習をサポートしました。毎回の学習支援サポートに深謝申し上げます。外部の方々との「ふれあい（愛）」により，学習だけでなく心の成長にも大きな変化が見られます。これからも，外部の方々により，子どもたちへ「かかわりあい（愛）」をして頂けるよう場と機会を設けて参ります。

　   また，本日「らんらんタイム」では，グランドが使用できないために，子どもたちと先     生方が一緒に，室内ストレッチや軽運動，筋力アップ運動など「体力ＵＰ」を楽しく行い   ました。

　   さらに、給食時の「食育タイム」では、２年担任の菅野先生から「外国」の「食」につい   て、講話がありました。子どもたちの「食力（食への関心）」を高めることができました。

＜食力ＵＰ作戦！＞

２年担任菅野先生から、外国（実際に渡航した国）の子どもたちの「食」について

＜学力ＵＰ作戦！＞

　　　　　　　　　　　３年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４年生　　　　　　　　　

　　　　　　　　５年生　　　　　　　　　　　　　　　６年生

＜体力ＵＰ作戦！＞

　　　　ストレッチ体操　　　　　　　　　　　軽運動や筋力ＵＰ運動

　本日の朝，わだっ子への「読み聞かせ」のために，ボランティアの皆さん（３名）が来校されました。１・２年生の子どもたちには，狸が登場する童話など。３・４年生の子どもたちには，オオカミが登場する童話など。そして，５・６年生には外国の物語。どの子も真剣に集中して「読み聞かせ」を味わっていました。何度も「読み聞かせ」のために，ご来校を頂いている３名のボランティアの皆様には心より感謝申し上げます。

　いよいよ，１０月２６日（日）に学習発表会が開催されます。２０日（月）の放課後，５・６年生の子どもたちと先生方が協力して，会場作成や準備を行いました。

 平成２６年度　和田小学校「学習発表会」の予定

　平成２６年１０月２６日（日）午前８時２０分～午前１１時３５分まで

　　場　　所　　和田小学校体育館

　　内　　容　　〇全児童による合唱

　　　　　　　　〇合奏部の発表「美女と野獣」

　　　　　　　　〇１年から６年までの発表（学習劇、表現活動など）

　　　　　　　　〇安達太良太鼓演奏

　１０月１８日（土），和田小の１年生から６年生までの子どもたち１７名が「オリンピックデ－・フェスタ　in本宮」に参加しました。

　白沢体育館にて、オリンピックへ出場したアスリートの皆さんと「つながり愛」を体験しました。

　わだっ子も１７名も参加し、５色のチームに分かれて「体操・鬼ごっこ・綱引き・大玉ころがし」など、運動会種目を選手の皆さんと楽しみました。

アスリート登場！

　１０月１９日（日）に晴天のもと，実施されました「もとみや駅伝競走大会」！１４名の駅伝選手！わだっ子が，全校８６名の心を繋ぎ，タスキを握りしめゴールしました！

　素晴らしいことです。各自の力を発揮して，最後まで「心のタスキ」を切らすことなく繋ぎました。子どもたちの努力と忍耐力により，「わだっ子の願い」を達成しました。着順結果も大切ですが「二人追い越したよ。」「練習より，〇〇分早くなったよ。」「来年も，駅伝に出たい！」という子どもたちの声が，最高です。「何事もあきらめず，苦しくとも辞めず」の通り，１０区間を走った子どもたちに大きな拍手と「感動をありがとう」を贈ります。また，走った選手同様に応援を力の限りしていた子どもたちへ「ありがとう」と贈ります。

　タスキが繋いだ「わだっ子！８６名の心」，本当に素晴らしいことです。応援に駆け付けて頂いた保護者の皆様方，地域の皆様方に心より御礼申し上げます。

スタートからゴールまで，「心のタスキ」を握りしめ！ゴールへ。

   １０月１９日（日）に，実施されます「もとみや駅伝競走大会」へ出場する選手の壮行会を行いました。和田小８６名の代表として１４名の「わだっ子」が，ふるさとを走ります。今までに４年生から６年生までが一緒に練習し，「駅伝大会」への参加に備えてきました。素晴らしい子どもたちです。長い距離を走る辛さや，タスキを繋ぐ思いや希望，そして全コースを走り切る経験は，子どもたちの成長に大切なことです。選手の皆さんへ，３年生が団長となり全員で「応援」をしました。素晴らしい応援でした。また，選手を代表して６年生が決意を述べました。

　　　　　　　もとみや駅伝競走大会

　　　　　　　　平成２６年１０月１９日（日）９：００スタート

　　　　　　　　　　場所　　本宮運動公園内グランドスタート

   １０月１０日（金）に，和田小学校の先生方が授業力アップの研修を進めました。

福島県教育センター職員（調査研究）の皆様方（４名）が来校され，３年国語科の授業を実践しました。今回は，第３回の反省を生かした事後研修会となりました。４度目の来校で和田小学校の教育実践，研修会等について，資料提供や授業力アップの支援を頂き，わだっ子！の学力を高める研修を進めることができました。これこそ，教師力のアップです。

３年国語の授業（指導者　本田講師）　　前時の学習を子どもと一緒に確認している場面

福島県教育センター調査研究チームの皆さんと一緒に！事後研修会の進め方を検討。

 和田小学校では，「台風１９号」への対応として下記のようにします。

●　１０月１４日（火）は，　休　校　です。
●　１４日は台風の通過前，通過中，通過後も危険な状態が予想されます。
      川や 池，崖な どには近づかないようにしてください。１４日は，子どもだけでの
   外出を控えるようにしてください。なお，住宅周辺の状況により対応を願います。

　    さらに，子どもたちの家の中での過ごし方もお話ください。（安全な過ごし方）

　　〇　１０月１５日（水）は，通常通りの「登校」です。

　　〇　１０月１５日（水）は，「給食」があります。

　　〇　１０月１５日（水）は，スクールバスも通常通りです。

　これらのことにつきましては，「保護者連絡メール」や「電話（メール登録されていない方）」で伝えました。子どもたちの「安全確保」を最優先した対応としました。ご理解とご協力をよろしくお願い申し上げます。なお，緊急事態が生じた場合，防災無線や保護者連絡メールにてお伝えします。

　和田小学校では，「食育」の目標の一つとして，「給食」を食べることに関して学んでいます。栄養教諭の先生から「食と生活」や「食と健康」など、教えて頂いています。また、給食の時間には、先生方が順番に「食育タイム」として，「食」に関する内容を伝えます。毎回の給食に関する記録を見ますと、給食の残食量という項目があります。今週は，残食量が少ない時が多く見られました。特に，全員の残食を合わせた量が「１Ｋｇ未満」の給食日を調べましたところ、次のようになりました。運動の秋！わだっ子が、ランランタイムや駅伝練習，外遊びなど体を動かす機会が多い季節です。食欲とこの季節，とてもいい関係です。これからも、食を大切にした生活を送ってほしいと願います。

＜全員の残食を合わせた量が「１Ｋｇ未満」の給食日＞
　
４月から１０月上旬までの、「残食量」の推移は下記のようになりました。

　　　＜月別の１週間における「残食量」の推移表＞

一人分の給食量は，平均すると約７００ｇです。

和田小は，１００名分の給食を提供していますので，１日に約７０ｋｇになります。

これを基準に残食量の割合を計算します。

10月の1週間は，平均６００ｇですので，約０．８％となります。

９９．２％の完食です。素晴らしいことです。

　和田地区に関わる「わんだかるたＶｏｌ．１」が，ついに完成しました。平成２６年度バージョンです。以前にもお知らせしましたが，和田地区の「ふるさとマップ」が新しくなりました。　今回は、「ふるさとマップ」と関連付けられるよう「わんだかるた」を製作しました。制作にあたり，和田地区に関する資料「和田を知ろう」、「しらさわ地元学」、そして岩角山観光協会の冊子「岩角山」，校長自身の現地調査により資料を集めました。４月から準備を進め、ようやく１０月に完成しました。

　「わんだかるた」の制作にあたり、挿絵を何度かに分けて使用することにしました。和田小学校の５年生にも協力を頂き、挿絵（Ｖｏｌ．２で使用予定です。）をかいてもらいました。なお、今回は４８枚もの「かるた」ですので、挿絵は「資料等」からの写真を使用しました。「わんだかるたＶｏｌ．１」は、１年生から６年生まで配付します。和田小学校の職員室前に掲示してありますので、ご来校の際はご覧ください。

職員室前廊下に掲示してあります。

校長室内に掲示してあります。

    ９月からスタートした「駅伝大会」へ向けた練習も山場をむかえました。学校の周囲約１Ｋｍを全力で２周走ったり，坂道のダッシュをしたりと本番へ向けて順調に進んでいます。

　４年生から６年生まで全員が，同じ練習コースで走っています。練習の際，教職員が安全確保を十分に行いながら進めています。練習の姿を見かけましたら，応援をよろしくお願いします。

　１０月１９日（日）の大会当日まで，約１０日間となりました。
 

和田小学校では，子どもたちの「学び」を支える授業実践について，校内研修会を開催しています。
   １０月３日（金）の今回は，授業実践の事前研究会を，県教育センターの先生も同席して進めました。今までは，授業実践の当日だけでしたが，今回は事前にも参加して頂き，本校の教職員と共に検討をしました。充実した事前研究会でした。これからも，県教育センターとの共同研究として進めて参ります。

共同研究の資料（一部）　３年の授業実践について，事前検討を進めている様子！

県教育センターの担当者からご指導を頂きました。

　和田小では，昨年度開催の「第１回もとみやかるた大会」から出場しています。平成２６年度もわだっ子が「かるた大会」へ参加しました。

   和田小学校では，自然界の仕組みや森林の働きなどを学ぶ機会があります。

　１０月２日（木）に，５・６年生が裏磐梯にて地球に関わる地学や自然界について学びました。磐梯山はご存じのとおり，活火山で過去に噴火をした山です。その様子を「磐梯山噴火記念館」にて，噴火の３Ｄ映像から地球の凄さを体感しました。また，裏磐梯周辺の動物や植物についても学びました。

　さらに，五色沼周辺の散策を行い，変化する沼の色に感動を覚えました。普段の生活では体験できなかった森林学習は有意義な時間を過ごすことができました。どの子も充実した体験を味わってきました。私たちが住んでいる地球環境を考えるいい機会となりました。子どもたちが自然観察や自然体験を通して，「地球の仕組みや自然界のつながり」に関心をもつことができれば幸いです。

和田小学校の「もとみやスクールeネット」へのアクセス数が「１５０００」に達しました。平成２６年４月１日から１０月２日までに「１２０００」も増加しました。多くの方々に，和田小学校の情報サイトを閲覧していただき，大変うれしく思います。心より感謝申し上げます。今後も，日々の子どもたちや教職員の様子，さらに保護者の皆様や地域住民の皆様からのご支援・ご協力の様子もお伝えしていきたいと思います。よろしくお願いします。

１０月２日（木）現在のカウンタ数　１５００１

　和田小学校では，自然界の仕組みや森林の働きなどを学ぶ機会を設けています。

　１０月１日（水）に，３・４年生がフォレストパーク（大玉村）で体験学習を進めました。すでに，１・２年生は「ムシテック」にて，自然界の生き物を学習してきました。どの子も充実した体験を味わってきました。私たちが住んでいる地球環境を考えるいい機会となりました。子どもたちが自然観察や自然体験を通して，「自然界のつながり」に関心をもつことができれば幸いです。



　　森の案内人の方から，丁寧に説明をして頂きました。

　毎年，和田小学校では，子どもたちが日頃から学んでいることを「発表」する機会を設けています。大勢の皆さんへ「思いっきり発表する」「堂々と発表する」「成果を発表する」「学級のみんなと協力する」など目標を持って最後まで活動する「いい機会」です！

　数十年前から，どの学校でも「学習発表会」や「学芸会」という題名で保護者の皆様方や，地域住民の皆様方に披露してきました。

　「ドキドキしながら発表の出番を待つ子ども」，「セリフを間違わないように前夜，眠れなかったこども」，「たくさん練習してきたので，成功させたい子ども」など，発表会まで様々な思いがめぐります。子どもたちへ，心から応援の言葉を贈ります！

　学習発表会を下記の予定で実施します。
　ぜひ、ご観覧いただけますようお願いします。

 　　＜平成２６年度　和田小学校「学習発表会」の予定＞

 　　　　平成２６年１０月２６日（日）午前８時２０分～午前１１時３５分まで

　　　　場　　所　　和田小学校体育館

　　　　内　　容　　〇全児童による合唱

　　　　　　　　　　〇合奏部の発表「美女と野獣」

　　　　　　　　　　〇１年から６年までの発表（学習劇、表現活動など）

学習発表会当時も，５・６年生により合奏を披露します！

　 日頃から，わだっ子の「給食」に関わるお仕事をされている和田小の調理員さんと検査員さんに，心より感謝申し上げます。安全でおいしい給食を提供するために，食材の放射線検査，安全な調理と衛生管理など，私たちの給食をつかさどる本校職員の皆様方に御礼申し上げます。ありがとうございます。

　毎日の給食の時間が楽しみです。月ごとの献立表を頂きますと、わくわくします。子どもたちには，これからも給食に関わる学習や指導を進めて参ります。
　

　　　　　　　　　　　　　給食の準備中です！
　
　　　食材の放射性物質の検査中です！

　和田小学校では，１年生から６年生まで「人権」について学習をしました。外部講師の方が来校され，低学年・中学年・高学年にわかれて「人権とは何か？」「なぜ人権を大切にするのか？」「人として守らなければならないことは？」など，大人になる前に学ぶ機会を得ることができました。

　外部講師の皆さんは，和田地区にお住いの國分様，鈴木様，根本様で人権擁護委員の方々です。地元の方から「人権」に関わるご指導やお話を伺えたことは大変有意義なことです。これからも，地域の皆様方にお世話になります。ありがとうございました。　

３・４年の子どもたちが学ぶ！

 　　　　　　　　　　　　　　　　　　

   毎日，使用している児童の靴箱の様子です。

　先週，子どもたちの靴箱の様子を紹介しました。その後，１週間が経過した様子を見ましたところ，下記のように「雨の日」でも長靴や運動靴が混在していますが，整然と靴が入っています。

　　　　　　　９月２５日（木）の様子




「今日も，どの子の靴箱も整頓されている！」

　「わだっ子！の心の成長をかんじるな！すばらしい。」

　と，毎日校内を巡りながら呟いています。

　昔から，「机の上の整理はその人の心の状態を表現する。」と言われています。靴箱も机の整理と同じではないでしょうか？学力の向上が注目されていますが，「学習」と「心」は関連しています。東京大学名誉教授で世界的な経済学者である宇沢弘文（うざわ・ひろふみ）氏は，「経済は心」です！と述べていました。学力も心が根底にあるのではないでしょうか？靴箱の様子から考えました。

 出席１００％（忌引き除く）

【１学期間】は，２１日間ありました。

　　　４月８日・９日・１０日・１６日

　　　５月８日・９日・１３日

６月３日・４日・５日・６日・９日・１０日・１１日・１２日・１６日・１７日

６月１８日・１９日・２３日・２４日・２５日・２７日

【夏休後１ヵ月間】は，すでに９日間ありました。

　８月２６日・２７日・２８日・２９日

　９月４日・１１日・１７日・２２日・２５日

と，元気に休まず登校しています。ご家庭の皆様方の支え，地域住民の皆様による温かい見守りにより，子どもたちが元気に登校できています。心より御礼申し上げます。

　出席１００％の日数（２６年度と２５年度）９月２５日現在

  和田小学校では，毎年、もとみや駅伝競走大会へ出場しています。昨年度は２チーム出場をしましたが，今年度は１チームが参加します。全児童８６名の代表として，駅伝大会へ向けた練習に取組んでいます。和田小学校の子どもたちは，学習面，音楽・文化面，そして運動面など，どの分野でもチャレンジしようと気持ちを一つに努力しています。素晴らしいことです。

　練習は，４年生から６年生まで全員が参加しています。出場は希望者ですが，和田小の伝統として全員で練習に取組んでいます。

 目標へ向かってチームが一丸となり，学校全体で応援する和田小学校は誇りです。これも保護者の皆様方，ＰＴＡ関係者の皆様方，地域住民の皆様方からのご支援とご協力の賜物です。大会当日まで，温かく見守っていきますので，練習で学校周辺を走っている姿が見えた時には，応援をよろしくお願いします。
　　　　　　第８回もとみや駅伝競走大会

開催月日　平成２６年１０月１９日（日）　８：００～１１：１５　　（小雨実施）

場　　　所　本宮運動公園グランド（出発）９：００

本宮第一中学校体育館前（ゴール）１０：０８ごろ

　９月２５日に，本宮市内にて「秋の全国交通安全強化週間」に関わる「小学校鼓笛隊パレード」が行われます。当日の鼓笛隊パレードへ向け，４年生から６年生までの子どもたちが練習を積んでいます。和田小学校８６名の代表として４・５・６年生が「鼓笛隊パレード」で安全を呼びかけます。和田小学校の子どもたちは，何事も全員で協力しながら取り組みます。鼓笛隊パレードへ向けて練習をしていますが，来年度参加する３年生も応援に駆けつけました。これこそ「小規模校のよさ」です。和田小学校の「誇り」です。

 　本宮市小学校鼓笛隊パレードは，９月２５日（木）に実施します。

　　　○場所・・・みずいろ公園（出発）午後１時３０分～中央公民館（ゴール）

　　　○雨天時・・・本宮総合体育館で演奏

　　　　○判定・・・・・午前１０時頃

    ９月２２日（月）に，和田小学校１年生が「食育」の学習をしました。授業は，１年生担任と栄養教諭の武藤様によるＴ・Ｔで実施しました。

　栄養教諭の武藤様より，『好き嫌いはありますか？』と聞かれると，ほとんどの１年生は「ありません！」と心強い回答をしていました。しかし，中には「〇〇が苦手です！」と，つぶやく児童もいました。そこで，１年生の子どもたちに「いろいろたべよう。」というめあてで，食育の学習を楽しく進めました。栄養教諭の武藤様には，わかりやすく資料を準備してくださり，１年生の子どもたちも楽しく学ぶことができました。ありがとうございました。

『好ききらいは，ありますか？』　　『ありません！』と多くの児童が挙手！
    
自己チェックしてみると！？　できるだけ残さないで色々食べるには！

   ９月２１日から，秋の全国交通安全強化週間がスタートしました！

　和田小学校区内も，交通量が増加し，子どもたちの「命」を脅かす状況も危惧されます。そこで，各地で子どもたちの「安全確保」，「命」」を守るために，交通安全関係者の皆様方，ＰＴＡの皆様方，地区住民の皆様方に大変お世話になります。

　学校でも全教職員が期間中だけでなく，年間を通して計画的に進めていますが，交通安全当番をされたり，ボランティアで見守って頂いたりしている皆様方と協力しながら，大切な子どもたちの「命」を守っていきます。

　　　　　　　皆様方にお世話になります！      

  朝の登校を見守って頂いています！　
  交通量が多いので，日頃から子どもたちへ
    安全確認と横断を学校で指導しています。

  ９月２０日（土）に，和田新生会の皆様方に「校舎周辺」や「校庭の周囲」を除草作業で整えて頂きました。ありがとうございました。

　草が伸びて地面が見えない状況でしたが，新生会の皆様方により「除草」を行って頂き，すっきりしました。子どもたちが生活や遊ぶ環境を整えて頂き，筆舌しがたい思いでいっぱいです。
 

新生会の皆様方に，校庭や校舎周辺の除草を実施して頂き，大変きれいになりました！

　和田小学校では，年間計画で下学年と上学年にて，ブロック集会活動を進めています。９月１９日（金）のブロック集会では，下学年が「手つなぎ鬼ごっこ」や楽しいゲームを進めました。上学年は，「もとみやかるた」を使用したかるた取りを楽しみました。４年生から６年生まで混成チームで，読み手に合わせて，素早くとっていました。

　日常生活でも１年生から６年生まで，様々な交流が行われています。和田小学校の伝統であり，コミュニケーション能力や思いやりの心，協調性など大切なものを育むいい機会です。

先生も「もとみやかるた」に参加します！　１年から３年生まで仲良く遊びます！

　４年生から６年生までの混成チームです。　　　　３年生がリードします！
　　　　　６年生が世話をします！　

  毎年，和田小学校ＰＴＡでは，地区住民の皆様方からのご支援並びにご協力により「資源物回収」を実施しています。

本日，午後７時から学校で「資源物回収に関する話し合い」が，ＰＴＡ本部役員の方々，環境厚生委員会の皆様方，地区役員の皆様方にご参集をいただき行われました。回収について昨年度の反省を生かした方法や内容となるよう夜遅くまで検討しました。ありがとうございました。

なお，平成２６年度資源回収は，１１月１６日（日）の予定です。詳しいご案内は，後日配付いたしますので，ご覧いただければ幸いです。
　　　　 
　　　　　環境整備委員の皆様，区役員の皆様。
　　　　
　　　　　　ＰＴＡ会長様，環境厚生委員長様，ＰＴＡ本部役員様。
    平成２６年度の資源回収は，１１月１６日（日）の予定です。
　準備をお願いします！

　以前にもお知らせしましたが，９月２０日（土）から１１月７日（金）まで，校庭の南側法面の大規模工事があります。（すでに，各家庭へは通知文を９月１６日に配付しました。詳しい内容につきましては，通知文をご覧ください。）

　工事に伴い，朝の通学バスが学校の校庭付近まで移動することになりました。さらに，通学路の変更も生じます。下記の通り変更となりますので、ご理解とご協力をお願い申し上げます。通学路変更に伴い，９月１８日（木）に，児童へ安全な歩き方を指導しました。保護者の皆様方や送迎される方の車が，通学路変更によりご不便をおかけしますがよろしくお願いします。

　工事場所と通学バスの停車位置，変更した通学路です！

　【登下校の指導をしました】

   和田小学校では，国語などの学習で「調べたい言葉」「意味を確認したい言葉」「新しい言葉」などが，出現したり発見したりした時に，辞書を引いて探した言葉に「付箋紙」を貼ります。言葉の感覚は，「見つける・調べる・分かる・使える」などの活動により磨かれます。和田小学校では，１年生からの辞書引き学習法を取り入れています。この習慣を学年が進んでも大人になっても実行してほしいと願います。

　　　　　　　１年生！楽しそうに「辞書」を引いています！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年生でも，慣れてくると手際よく探せます！

　これは，４年生の辞書です！　　　　　これは，１年生の辞書です！

   ９月１７日（水）に，安達地区音楽祭にて５・６年生が合奏発表を披露しました。今回，発表した曲目は「美女と野獣」でした。今まで熱心に練習を積み重ね，当日は堂々と思う存分に発表をしていました。和田小学校の誇りです。素晴らしい感動をありがとう！この発表会を通して，子どもたちの情操心や表現力は勿論，最後までやり遂げる強い心も育むことができました。

　当日，主催の関係者から「和田小の演奏，各パートの音色や響きがはっきりと分かる演奏で，さらに優しさが伝わってくる演奏で，大変良かったです。５・６年生全員で演奏できる力を持った和田小の子どもたち，これから色々な曲にチャレンジしてほしいと思います。大変素晴らしかったです。」と，お褒めの言葉を頂きました。

　今回も朝早くから，音楽祭への準備・運搬のために，PTA会長様，PTA役員の皆様方，５・６年学年委員の皆様方には大変お世話になりました。さらに，多くの保護者の皆様方からの応援に感謝申し上げます。

 楽器運搬のお手伝いを頂きました！　　演奏後，二本松市民会館前にて！

　PTA会長様，PTA役員の皆様方　　　　合奏部長から，演奏後の感想発表！
　　　５・６年学年委員の皆様方

　毎日，使用している児童の靴箱の様子です。

　「あれ，どの子の靴箱も整頓されている！」と，誰もいない昇降口で独り言をいいました。「ここにこそ，担任の先生方の高い指導力を感じるな！すばらしい。」と・・・。

　私は，校長として毎日，このように呟きながら，各教室を訪問します。

　靴箱の状態や，机の上の状態などからその人の成長が分かると言われます。和田小学校では，担任の先生方は勿論ですが，全教職員が高い指導力で「わだっ子！」を育てています。

　ぜひ，ご来校の際は，靴箱や子どもたちの机上をご覧ください。

　　どの子も靴を揃えて入れています！

　　整然とした状況から，子どもたちの成長が伺えます！

　　　　　　　　　　　　　　※朝の様子です。

   ９月中旬，和田地区に関する「ふるさとマップ」が新しくなりました。 和田小学校には，１０数年前に作成された「和田小学校区地図」が，職員室前の廊下に掲示されています。１０数年後の平成２６年度になり，写真や内容も変化しました。そこで，今回「和田地区マップ」を新しく作り直しました。地区内を調査したり，散策したりしながら約３２か所を表示しました。１０数年前と比較できるよう掲示しましたので，ご来校の際はぜひご覧ください。なお，今回作成した「ふるさとマップ」には，これからも資料を増やしていきます。

　　　
　　　　　　　　　　　職員室前の廊下に掲示してあります！

   ９月１４日（日）に，和田地区敬老会にて５・６年生が合奏発表を披露しました。今回，初めての発表会でした。敬老会に参加された皆様方から「心温まる大きな拍手」を頂きました。子どもたちが，地区住民の皆様方との「つながり愛」（敬愛）を育むいい機会を設定して頂き，心より御礼申し上げます。

　今回の演奏会の準備・運搬・片づけのために，PTA会長様，PTA役員の皆様方には大変お世話になりました。
 
５・６年生合奏曲「美女と野獣」の発表　　和田地区内にお住いの方々，祝敬老会
 
　演奏前に，合奏部長のあいさつ　　　　演奏後，６年生代表児童からあいさつ

  ９月１２日（金）に，和田小学校内の床をきれいにしました。子どもたちと先生方で「掃き掃除・水拭き・汚れとり」，そして先生方でワックス塗りを行いました。日頃使用している「床」が，ピカピカな状態になりました。火曜日から気持ちよく学習や生活ができます。

　普段は，掃き掃除と乾拭きですが，今回は「校内美化活動」として全員で活動しました。心を込めた美化活動ができました。心と床がきれいになりました！

　これこそ「愛校心」の一つです。

  まずは，掃き掃除と水拭き！　　　　　次に，汚れを束子と洗剤で！

　手袋を付けて，汚れをていねいに取ります！

  ９月１２日（金）に，全校集会で１年生の子どもたちが発表しました。

　まず，音楽では鍵盤ハーモニカで上手に演奏ができました。

　次に，鍵盤ハーモニカと歌を合わせた演奏も上手にできました。

　さらに，国語で学んだ「かぞえうた」の音読と，和田バージョンの「かぞえうた」も音読で発表ができました。入学してから，約６ヵ月間に１年生は著しい成長をみせました。うれしい限りです。

　毎日の学習や生活経験の積み重ねが，子どもたちの力となり，行動力となり，そして全校児童の前で思う存分発表ができたことは，和田小学校の誇りです。

　保護者の皆様，地域の皆様方の「温かな見守り」や「応援」のお蔭です。ぜひ，和田小学校へお出で頂き，元気な子どもたちの姿をご覧ください。

　　　音読を大きな声で発表！　　　　　　　　　鍵盤ハーモニカと歌の演奏！

　　　鍵盤ハーモニカで演奏！　　　　　　　　１年生の発表への感想！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「素晴らしい発表でした。」

  毎週木曜日の放課後，基礎学力向上の時間として「ワンステップUP」に子どもたちが取組んでいます。本日は，学習ボランティア（３名，伊藤様，塩田様，渡邉様）の方が来校され，３年生，４年生，６年生の子どもたちの学習をサポートして頂きました。

　外部人材の方々より，子どもたちの学習へのサポートをして頂けることに心より感謝申し上げます。

　　　　　６年生へのサポート　　　　　　　　　３年生へのサポート　

　　　　　４年生へのサポート

　９月１１日（木）に，国際理解協会より講師（ビビアンさん）の方が来校され，５・６年生の子どもたちは「国際感覚」を磨く体験活動を味わいました。

　将来、世界中で国際的に活躍する子どもたちです。夢を持ち，日本各地・世界各国で和田小の子どもたちが夢を実現する日が来ることでしょう。小学校時代に様々な国の文化や生活に触れることは，成長する子どもたちにとって貴重な体験です。国際理解協会の皆様方に感謝申し上げます。これこそ，国際感覚力のアップです。
　

中国やカナダに関するグッズ紹介　　　　　　　　　　外国生活について説明！

　　　　　　　ビビアンさんから５・６年生へメッセージを。

  ９月１１日（木）に，１・２年生を対象とした「おはなし会」が開催されました。毎年、全国学力学習状況調査で問われています「読解力」の育成に、「読書」や「読み聞かせ」が効果的であると指摘されています。想像の世界を感覚を研ぎ澄まして味わう時間です。言葉が「絵画や音声」となって伝わり、物語のイメージを想像し、読み聞かせの楽しさを味わうことができました。

　しらさわ夢図書館から３名の職員の皆様方にご来校いただき、子どもたちに読書の楽しさを伝えて頂きました。ありがとうございました。

和田小学校の情報サイト「もとみやスクールeネット」へのアクセス数が
「１３０３３」に達しました。
　平成２６年４月１日から９月１０日までに「１００００」も増加しました。

本宮市内、福島県内外にお住いの多くの方々より、和田小学校の情報サイトを閲覧していただき、大変うれしく思います。心より感謝申し上げます。

今後も、日々の子どもたちや教職員の様子、さらに保護者の皆様や地域住民の皆様からのご支援・ご協力の様子もお伝えしていきたいと思います。よろしくお願いします。

　　　　　　９月１０日（水）現在のカウンタ数　１３０３３

　　　　　

４月９日から９月１０日までに、掲載した記事の数は約８８編となりました。

今まで、日常の子どもたちの様子、先生方の様子、保護者の皆様がた・地域住民の皆様方からのご支援の様子など、様々な情報・ニュースを提供してきました。今後も皆様方に最新情報をご提供できるよう努力して参ります。

　　　　　　　＜４月から９月までのネット掲載の原稿一覧表＞

　　　　

  ９月１０日（水）に，和田小学校の先生方が授業力アップ研修に取組みました。

福島県教育センター職員（調査研究）の皆様方が来校され，算数科授業実践，事後研修会の進め方などについてアドバイスを頂きました。３度目の来校で和田小学校の教育実践，研修会等について，資料提供や授業力アップの支援を頂き，わだっ子！の学力を高める研修を進めることができました。これこそ，学校力（教師力）のアップです。

　６年算数の授業（指導者　中村教諭）　　　　　各自の考えを交流し合っている場面

福島県教育センター調査研究チームの皆さんと一緒に！事後研修会の進め方を検討しました。

本日の授業実践や学力向上等について、県教育センター指導主事の先生からアドバイス！

　９月７日（日）に、和田小学校６年生の子どもたちが考えた「防犯標語」の看板が設置されました。設置場所は、菅田橋手前の江口地内です。

　和田防犯協議会の皆様方が協力し合って、作って頂いた「防犯標語看板」を設置しました。

　高さ約３ｍ、幅約１ｍの丈夫な木材で制作され、見事な看板です。わだっ子の安全を！地域住民の安全を！見守る看板ができました。感謝申し上げます。

  １０月５日（日）に開催されます「第２回もとみやかるた大会」への申し込みが和田小の子どもたちから寄せられました。

　各学年の子どもたちがチームをつくり、かるた大会へ向けて「集中力・記憶力」そして「友情」や「忍耐力」を育む機会と場を得ました。昨年度、和田小の子どもたちが参加し、各自力を思う存分発揮しました。２６年度も多くの子どもたちが参加を申し込んだことは大変うれしいことです。「ふるさと愛」を育む一つとして有意義な体験です。心より応援します。

（以前、３年生の子どもたちは、「ふるさと学習」として、「もとみやカルタ」で学びました。講師は、伊藤様です。）

 
平成２６年度　もとみやかるた大会への参加申し込み！

６月に伊藤様と「もとみやかるた」の学習をしました。（３年生）

  ９月２日（火）に、１・２年生が校外学習（ムシテック）へ出かけました。身近な生き物に触れる機会が少なく、自然の中で思う存分感動を味わう体験もできない状況ですが、今回須賀川市にあるムシテックで、生物分野や科学分野の体験を通して感動を味わうことができました。
    本物に「ふれる」、本物を「みる」、本物で「かんがえる」など、１・２年生にとっては有意義な時間を体験できました。
　
　　　ムシテックの周辺で採取！　　　　　　空気の流れと力を科学の目で！
　
　　　バランスを取りながら制作！　　　　　　採取した「生き物」を確認！

  水泳時期が終了となり、和田小学校では毎年「命の尊さを学ぶ」学習をしています。その一つとして、「湖水や川、池など」に誤って入水した場合を想定して、着衣のままプールから脱出する体験（ペットボトル利用など）や、水中での動きなどを体験しました。担任の指導を受けながら、４年生から６年生までの子どもたちは真剣に学んでいました。これからも，わだっ子！の「命」を守る学習や訓練を設けて参ります。

  
                                                  初めての４年生！うまく浮くことができました！

服を着たまま、浮かびました！

   水泳時期も終了になりますが，今年度の「水泳学習のまとめ」として，本宮市内に在住の水泳の特技をお持ちの講師２名（大内様と木下様）から，水泳の基本と泳ぎ方，そして最後まで泳ぐ忍耐力など教えて頂きました。今回は，３年生から６年生までお世話になりました。

　次年度の水泳に生かす目的でもありますが，地域人材（水泳のプロ）の方と「つながり」，そして子どもたちに関わって頂く機会を設けられたことは有意義でした。

　これからも，わだっ子！の「体・忍耐力づくり」を保障する場や機会を設けて参ります。
　

   夏休み期間中に、和田小学校の子どもたちは、「理科作品」に取組みました。

　身近な事象や現象の観察、実験による探究を通して、理科作品として仕上げました。１年生から６年生まで、多くの子どもたちがチャレンジし、家族の協力により「理科作品」を完成させました。素晴らしい取り組みです。

　継続して観察したり、実験方法を工夫したりするなど苦労しながら進めている様子がわかります。これからも、わだっ子！の「探究心づくり」を保障する場や機会を設けて参ります。

　

　　　＜主な観察・実験の内容＞　※一部の作品です。
　　　　  〇身近な生き物調査　　 〇しゃぼんだま　　   　　〇物質の溶解

　２学期最初の「給食タイム」でした。新しい転入生も一緒に「おいしい給食」をランチルームにて頂きました。

　給食の時間は、「心と体」づくりに大切な時間です。食を通して「命」をいただくこと、「食」を通して「感謝」をすること、そして「食」を通して「心」を育てることを学びます。

　給食を調理して頂く調理員さん、食材の検査をして頂く検査員さんの「お蔭」で、給食が頂けることも学ぶ時間です。また、栄養士の先生を招聘した「食育授業」も計画しています。

　これからも、わだっ子！の心・体づくりを保障する場や機会を設けて参ります。

 　　第２学期最初の給食です！
　　　　　＜ビーンズカレー・ライス・チキンサラダ・アイスクリーム・牛乳＞
   
           
　　　　初日の８月２６日は全員そろって「給食タイム」を楽しみました。

   和田小学校では、毎週火曜日と金曜日に「ランランタイム」を実施しています。

　第２学期がスタートした次の日から、元気に「ランランタイム」で体や動きづくりにチャレンジしています。２６日は雨でしたが、体育館内での各種運動を楽しんでいました。

　これから運動や学習に最適な季節です。これからも、わだっ子！の体・動きづくりを保障する場や機会を設けて参ります。
　　
　縄梯子超え運動！　　　　各自、様々な動きを楽しむ！　　　　　　　ミニハードル走！

投てき！真ん中を狙って！　　　　バランスボールに乗って！　　　　ケンパー、ケンパー！

　わだっ子！が、事故や事件、大きなけがに遭うことなく「元気に登校」しました。また、新しいお友だちが１年生と５年生に転入しました。

　夏休み期間中、本宮市水泳大会、各種スポ少大会、合奏練習、水泳、行事など様々な経験をしました。結果は勿論ですが、和田小学校の子どもたちが「あきらめず最後」まで、取組んでいる姿を知るたびに、「わだっ子！素晴らしい。」と感動を覚えます。

　＜第２学期始業式の校長式辞から＞

　〇　「４１１名」・・・夏休み期間中、和田小学校のプールを利用した人数です。開放期間は
　　　　　　　　　１２日間でしたが、平均３０名～４０名の子どもたちが利用しました。

　〇　「大会」・・・・各種大会や行事での活躍が見られました。

　〇　「合奏」・・・・暑い日も５・６年生の子どもたちが体育館で合奏練習をしました。

　〇　「あきらめない」・・・長い２学期間ですが、教科学習以外にも行事や活動へ取組、「あ
　　　　　　　　　　きらめない」で、やり遂げることを話しました。
　
「４１１」多くのプール利用＜無事故でした！＞　　　「あきらめない」を２学期の合言葉に！
　　　
　　　　　　　４年生の発表　　　　　　　　　　　　本宮市水泳大会の表彰　　　
＜夏休みの思い出や、２学期のめあて＞

除草の袋詰めや運搬までご協力を頂き、わだっ子！の学校生活が保障できる環境が整いました。心より感謝申し上げます。
　　　　　　　
　　花壇が明るくなりました！　　斜面の草刈り、大変です！
　　　
　　　　和田の文字がわかります！　　　　　　　　体育館裏、きれいになりました。

最後に、全員で除草の袋詰めです！

  夏休み期間中ですが、８月２２日（金）に、わだっ子の学びを保障するために、外部講師を招聘し、校内研修会（校長・教頭含む）を開催しました。

研究の連携を図っています「福島県教育センター」の指導主事の先生方が来校し、和田小学校との共同研究について話し合いました。第２学期からの授業へ向け、和田小学校の先生方は研修を積み、「わだっ子の学びを保障すること」を目指します。

　　　　　　　　　　　　　＜和田小学校にて＞

県教育センターの先生方

研修内容

研修に参加した先生方（校長・教頭も含む）

  夏休み期間中も、練習計画を立てて「合奏練習」に取組みました。この夏は猛暑がつづきましたが、先生方と子どもたちは一心同体で「合奏練習」を進めていました。

　運動面での活躍、文化面での活躍、そして音楽面での活躍など「わだっ子」の一生懸命さが伝わってきます。和田小学校の「誇り」です。

〇　９月１４日(日)は、和田地区敬老会（白沢ホール）で演奏発表を予定しています。

　〇　９月１６日(火)は、合奏壮行会（和田小体育館）にて演奏をします。

〇　９月１７日(水)は、安達地区音楽祭（二本松市民会館）にて合奏発表です。

ぜひ、子どもたちの演奏をご覧いただき、拍手を届けていただければ幸いです。

　過日、和田スポーツ少年団の鈴木様、６年生の３名が報告に学校へ来校しました。

８月２日・３日に福島県児童ソフトボール大会へ、和田小学校の６年生３名が選手として出場しました。二本松スポーツ少年団・和田スポーツ少年団に所属している３名が大活躍しました。おめでとうございます。

  わだっ子の活躍は著しいものがあります。運動面、学習面、そして部活動や各種大会への参加など、誇りに思います。

　さらに、文化面での取り組みも素晴らしいものがあります。その中でも、４・５・６

年生の全員が「第３４回福島県川柳賞」（県内でも歴史と権威のある川柳賞です）へ作

品を応募しました。どの作品も、子どもたちの豊かな感性が「川柳」の作品に反映され

ました。

　和田地区には、歴史的な文化財、自然遺産、伝統があります。和田地域で育つ中で、

様々な人々との「つながり」があります。今回、川柳に挑戦しましたが、これを機会に

和田地域全体でも「川柳」を通して、「つながり」を作っていきたいと願います。

  

                ４・５・６年の子どもたちが詠んだ「川柳」作品です！
                  この作品を福島県川柳賞へ応募しました！

和田小の情報サイト「もとみやスクールeネット」へのアクセス数が「１００００」を超えました。平成２６年４月から７月末までに「７０００」も増加しました。

本宮市内、さらに福島県内外にお住いの多くの方々より、和田小学校の情報サイトを閲覧していただき、大変うれしく思います。感謝申し上げます。

過日、本宮市小学校水泳大会にて、５年女子１００ｍリレーで第２位に入賞しました。さらに、個人種目でも１位や３位など多数入賞しました。小規模校ですが子どもたちの努力が実を結びました。

今後も、日々の子どもたちや教職員の様子、さらに保護者の皆様や地域住民の皆様からのご支援・ご協力の様子もお伝えしていきたいと思います。よろしくお願いします。

　　７月３０日（水）現在のカウンタ数　１０４００

　２年生と５年生の子どもたち全員が、１学期の努力したことやできるようになったことを発表しました。どの子も、堂々とした発表でした。「わだっ子」のよさが発揮されました。

　また、１学期を終了するにあたり、校長から４月に提示した「４つ葉のクローバー」に関わる子どもたちの状況について話しました。一つ一つ挙手により確認したところ、多くの子どもたちが「達成しました。」と、手を挙げていました。

　さらに、安全な過ごし方について、生徒指導主事からありました。
　
　　　４つ葉のクローバーに関わる講話　　　　　　　安全な過ごし方の講話

　
　　　　　５年生の発表（一人一人）　　　　　　　２年生の発表（一人一人）

５・６年生の子どもたち全員が参加し、合奏の練習に取組んでいます。

　和田小学校は、以前から合奏コンクールへ出場するなど、伝統的な活動を進めてきました。今年度も、安達地区音楽祭へ出場するために、５・６年生全員で「合奏」を楽しんでいます。

　先生方からアドバイスを受けながら、夏休み期間中も練習に参加します。皆様方からの温かなご声援をお願いします。

　「和田のさと」に響く子どもたちの合奏を、これからも引き継いでいきます。

　　　　　　　　　心を合わせた！わだっ子！表現豊かな演奏です！
  

　本宮市水泳大会へ出場する２０名の選手へ、在校生からエールを送りました。４年生が中心となり、１年生から４年生までの在校生みんなで５・６年生へ励ましの言葉や応援をしました。

　４年生の堂々とした心強い応援のもと、太鼓のリズムに乗って、在校生から温かい言葉を送りました。選手代表の６年生から、今までの練習のことや水泳大会への意気込みと応援に対する感謝の意が発表されました。素晴らしい応援でした。
　
　　　　４年生がリードし、在校生で応援！　　選手代表の６年生が決意と目標を発表！

　　　　　　　　　　　　　　　　太鼓のリズムに乗って、全力で応援をしました！

  和田幼稚園と和田小学校では、常に連携・接続を重視した交流を進めています。

　小学生と幼稚園児は勿論ですが、教職員も幼稚園と小学校での「連携・接続」を推進しています。

　今回は、支援を必要としている子どもへの理解とその支援について、福島県養護教育センター主任指導主事の柳沼様を招聘して、合同研修会を開催しました。

　和田地域に住んでいる子どもたちを幼稚園と小学校が手を取り合い、保護者の皆様、地域住民の皆様との連携により「はぐくむ」ことを目的に開催しました。

講師の先生から「幼児・児童理解と支援」について学びました！

読書タイム、ランランタイム（持久走）、健康（欠席ゼロ）、学習と、和田小の子どもたちが日々進めていることです。

　◎読書タイムでは、自ら決めた本を集中して読んでいます。

　◎ランランタイムでは、先生も子どもたちも校庭を一緒に走っています。

　◎学習では、ボランティア（習字・読み聞かせなど）の皆様にお世話になっています。

　◎健康（欠席ゼロ）では、休まずに元気に登校し、学校生活を送っています。

４月７日から７月１５日まで、子どもたちの「出席率１００％」（停止・忌引き除く）

が、合計で２６回もありました。

　　　　　　　４月・・４回　　　　　　　６月・・１４回

　　　　　　　５月・・３回　　　　　　　７月・・　５回

朝の読書タイム

　　　　　　　　　　　　　　業間のランランタイム（先生も一緒に）

　　　　　　　　学習ボランティア　　　　　　　　　　　　　　健康です！水泳学習！

もうすぐで１学期も終了します。子どもたちは、各学年の学習内容の理解や習得に全力で取り組んでいます。毎日の学習を積み上げ、子どもたちが抱いている「夢」が叶えられるよう、和田小学校の先生方は熱心に授業や支援を行っています。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学習のまとめをしています！

　　自分の考えを発表できます！　　　　　　　　　　　成長し続けるアサガオと大豆！

　　　　　分かるようになりました！

    今回は、教務の先生で「栄養バランス」でした。
  和田小学校は、全児童と全教職員が一堂に会して、給食を「ランチルーム」で頂きます。「食」に対する感謝の心を学びます。
 また、食育の一環として教職員により「わんだ食育タイム」（食に関する話）を行います。毎回、先生方の経験や給食、食事などに関する話を短時間ですが、子どもたちに伝えます。

真剣に講話を聴いています！　　　　　　　バランスよく食事を！

栄養バランスを考えた給食！

「朝食について見なおそう週間運動」は、福島県教育委員会が企画し、学校（教職員・児童）と家庭（保護者）が「食」に関する正しい知識と関心を高めるとともに、生活リズムを改善、望ましい食習慣の形成を図ることを目的としています。

和田小学校では、７月８日～７月１４日までの期間、全員で朝食を見直すことに取組みます。

　　主食・主菜・副菜・汁物のバランス！　　　　　　　朝食の工夫例！
　　　　　　　　毎日の給食がバランスを考えた献立となっています。

飾られた「短冊」を前に，七夕集会をしました。担当の子どもたちが「昔話」を音読しました。さらに，「花屋さんになりたいです。」「健康で元気にいられますように！」・・と願いや思いを短冊に込めて発表をしました。子どもたちの短冊を見ますと，微笑ましい内容が多く見られます。

七夕は１年に一度，自分自身を見つめて「自己肯定感」を実感できるいい機会です。
＜願いが叶いました！＞

  七夕の日に，願い事が叶いました！本日，和田小学校へお友だちが転入（５年生）しました。８５名になりました。大変うれしいことです。これからも，和田小学校へお友だちがたくさん来ることを願っています。
 
 
   　　　願いをこめた短冊！　　　　　　　　　　七夕に関する昔話

　　　　　七夕を祝う給食！　　　　　　　　願いを発表しました！
　　　　　　　　　　　　　　※新しいお友だちが転入しました。全校生へ紹介しました！

１年生から６年生の子どもたちは見学学習や修学旅行へ出発し、学校では学べない体験活動により、目標達成を目指し、体験や観察・見学などしました。

７月３日・４日は、５・６年生が社会科の学習との関連を持たせながら、歴史のある会津若松市内のフィールドワークや見学をしました。また、７月４日は、１・２年生が体験活動「猪苗代湖・淡水魚館」へ、３・４年生が、体験活動「郡山ふれあい科学館」や「消防署・警察署」を通して、自然の仕組みや社会の様子などを学びました。

  　　　　　 　　　　１・２年生「どんぐりで工作」

５・６年生「鶴ヶ城・日新館」の見学

　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　５・６年生「絵づけ体験」

１年生が、和田幼稚園児と一緒に「夏祭り」の踊りを練習しました。１年生は昨年度、踊った踊りですが「忘れちゃった。」とか、「懐かしい。楽しい。」とか声が聞こえてきました。さらに、幼稚園児と１年生は、遊びの交流も行いました。

とても楽しい時間を過ごすことができました。園長先生はじめ幼稚園の先生方に感謝申し上げます。

　
幼稚園児と１年生が一緒に「踊り」を！