わだっ子の日常生活における「キラリ」と輝く出来事，いいところ，努力しているところ，みんなに知らせたいことなどを，「キラリ通信」にて，発見した時にお伝えします。まず，第１回目です。子どもたちの「声」や「姿」です。今後も，伝えていきます。

２４日（金）・・・・発見したキラリ！
  ・「給食を全部食べました。」５年生
  ・「ぼく，イカをがんばって食べました。」１年生

・「苦手な野菜を食べきりました。」６年生

・「学習発表会の練習，昨日より上手になりました。」４年生

・「こんなに長く書けたよ。」２年生

・「大きな声で練習ができました。」３年生

・２６日（日）の発表へ向けて，最後の準備に５・６年生がお手伝いをしました。

　　　　　　　　　　　　　↓　子どもたちの「願い」こそ，「キラリ」です。
       ２６日の発表を静かに待っている「会場」と「テーマ」