９月３０日（金），１年～３年までのわだっ子が「も～も～スクール」に参加しました。県酪農業協同組合県北支店の出前講座で，職員の皆様，乳牛や子牛が来ました。さらに，白沢地区の酪農家の皆様方もお手伝いに来校されました。１年生から３年生まで体験ブースごとに，様々な活動をしました。まず，乳牛の観察と搾乳体験，子牛との触れ合い，バター作り体験，酪農や牛に関する講話など，日常生活では体験ができない内容でした。１年生から３年生まで，各ブースで「思う存分」体験を味わいました。バター作り体験では，できたバターを食パンに付けて試食したり，バターを舐めたりして，「お家でもやってみたい。」「とってもおいしい。」と歓声が上がっていました。

子どもたちは，初めて見る乳牛で，「わっあ・・・。大きい。」「乳しぼり，ドキドキしながらできました。」「牛を見るのも初めてで，最初は怖かったけれど，だんだんに可愛いな・・・と感じました。」「子牛！とってもかわいい。」など，給食等で飲んでいる牛乳や家庭で使用しているバターなどを知ることができて，子どもたちは嬉しそうでした。

今回，酪農組合の皆様方には，準備やご指導，大変お世話になりました。ありがとうございました。

【全体会】

【乳牛の観察と搾乳体験】

【子牛との触れ合い】

【バター作りと試食】

【酪農や牛に関する講話】

　日々，わだっ子が楽しく学習を進めています。９月２８日（水），いつものように校舎や教室の様子を参観して歩いていたところ，１年生は「図工」で，持ち寄った様々な大きさや形の空き箱を，グループになり組み合わせていました。ビー玉を通す「ジェットコースター」を組み合わせて制作していました。協力しながら楽しく組立て，「どのようにすればビー玉がゴールまで届くのか」を考え，話し合いながら進めていました。もう一つのチームでは，「空き箱をより高く積むにはどうすればいいのか」という目標へ向かって，大小さまざまな箱を重ねていました。協力しながら，「これを下にすればいいんじゃないかな？」「大きい箱を下にすればいいよ。」など，考えながら組み立てていました。

　次に，３年生の総合学習の時間には，前回採取した「ヒマワリの種」が何個あるのか実際に数える活動を行いました。しかし，思っていた以上に数える活動が困難を極め，子どもたちは「諦めるのかな？」と思っていたところ，まったく諦めず，「最後まで数えます。」と，力強い言葉を聞きました。現段階では，数百，数千になるのかが分かりません。それでも，工夫しながら数えている子どもたちの姿から，「すごいなあ。諦めないで数えているな。」と感心しました。

【１年生】

【３年生】

　９月２７日（火），わだっ子の５年生が「田んぼの稲を守ろう」という目標で，話し合いにより「かかし」を製作し，田んぼに設置しました。一部の子どもの家庭では，実際に「稲作り」をしているところもあります。５年生児童が，自宅で使用している方法を学級に紹介し，５年生自ら「かかし」を考えたり製作したりしました。子どもたちは，「スズメに食べられないように守りたい。」という願いのもと，設置し，収穫まで見守ることにしました。

　９月２７日（火），わだっ子のために「環境づくり」が，和田新生会の皆様方により実施されました。和田地区にあります「新生会」の皆様方が，朝の８時３０分より，「学び・遊びの環境づくり」で，作業されました。約２時間の作業でしたが，大変きれいに整備され，思う存分に子どもたちは「学び」「遊ぶ」ことができる環境となりました。心より御礼申し上げます。

　和田小学校は，学校だけでなく保護者の皆様，地域住民の皆様の支えにより「教育」が進められています。今回も，その一環としての「環境づくり」でした。このような「つながり愛」「かかわり愛」こそ，ふるさと教育であり和田のよさでもあります。今後も，地域住民の皆様方との「つながり」を強化しつつ，学校経営を進めて参ります。