日々，わだっ子が楽しく学習を進めています。９月２８日（水），いつものように校舎や教室の様子を参観して歩いていたところ，１年生は「図工」で，持ち寄った様々な大きさや形の空き箱を，グループになり組み合わせていました。ビー玉を通す「ジェットコースター」を組み合わせて制作していました。協力しながら楽しく組立て，「どのようにすればビー玉がゴールまで届くのか」を考え，話し合いながら進めていました。もう一つのチームでは，「空き箱をより高く積むにはどうすればいいのか」という目標へ向かって，大小さまざまな箱を重ねていました。協力しながら，「これを下にすればいいんじゃないかな？」「大きい箱を下にすればいいよ。」など，考えながら組み立てていました。

　次に，３年生の総合学習の時間には，前回採取した「ヒマワリの種」が何個あるのか実際に数える活動を行いました。しかし，思っていた以上に数える活動が困難を極め，子どもたちは「諦めるのかな？」と思っていたところ，まったく諦めず，「最後まで数えます。」と，力強い言葉を聞きました。現段階では，数百，数千になるのかが分かりません。それでも，工夫しながら数えている子どもたちの姿から，「すごいなあ。諦めないで数えているな。」と感心しました。

【１年生】

【３年生】