カテゴリ:今日の出来事

９月２０日　化石への熱い思いも高まったところで、さあ、発掘タイムのスタートです。まずは、石の砕き方、道具の使い方の指導を受けました。ここでも大切なことは、しっかり話を聞くということ。けがの防止にもつながりますね。

　さあ、いよいよ発掘スタート。石を割って、その中にある貝や魚の化石を探します。根気がいる作業ですが、時間との勝負でもあります。

と思っていたら、

「あっ、なんかあります。」

との声が上がってきました。

　貝殻や魚の骨の一部が見つかりました。

「これは…魚の骨かな。」

　化石発掘は、はるか何万年前の世界に出会うことでもあります。そう考えると、壮大なスケールさえも感じます。なんともスペクタクルな化石発掘です。

　本日、化石を発見した子どもたちは、その化石を持ち帰りました。子どもたちが家に帰ったら、どんな化石なのか、どんなシチュエーションで発見したのか、化石を見ながら、そんなお土産話をぜひ聞いてあげてください。

　大人にはただの石に見えるかも知れませんが、子どもにとってはプライスレスの宝物。そんな子どもの気持ちに寄り添っていただけたらうれしいです。

９月２０日　カイギュウランドたかさとに到着しました。

　「会津は昔、海だった」のキャッチフレーズが示すとおり、ここ高郷では、国内で数例しか存在しない学術的にも大変貴重なダイカイギュウの一種であるアイヅタカサトカイギュウ（福島県天然記念物指定）の頭骨、肩甲骨、前腕骨などの化石が発見されました。

　その子孫がステラーカイギュウ。ステラーカイギュウの大きな模型に迎えられました。ちなみに、このステラーカイギュウは１／２サイズ。いかに大きい生き物だったかが想像できます。　

　まずは、高郷についてビデオ視聴。なぜ、この地で海の生き物の化石が数多く発掘されるかを学びました。しっかり聞く、しっかり見ることができる６年生。

　続いて館内展示の見学です。みんな、ガイドの方のお話をしっかりと聞いていました。礼儀正しいところも６年生のよさです。

　そこには、高郷で発掘されたたくさんの化石が並んでいました。

「おっ、サメの歯だ。」

　サメの模型を細かく観察して、体の構造も覚えました。

　普段、なかなか目にすることのないたくさんの化石を見て、気持ちは化石発掘モードに高まっていきました。

９月２０日　本日は、６年生が修学旅行に行っています。

６年生も楽しみながら学習していますが、学校でも負けずに、楽しみながら学習しています！

今日はお弁当日！ですが・・・春蘭学級では１組～５組合同でカレーパーティー♪

並んだカレーを見て、ワクワクが止まらない！

みんなで持ち寄ったお米をといで、炊いて、レトルトカレーを温めました！

みんなで協力して準備を進めました。

炊飯器４台をフル稼働し、炊いたお米は、なんと３升以上！・・・果たして全部食べきることができるのか？

・・・もちろん食べきりました！

「おいし～～い！」

「中辛にも挑戦しようかな。」

「次はこのカレー食べたい！」

「先生～！ぼく６回もおかわりしたよ～。」

などなど、たくさんの喜びの声が聞かれました。

帰りの会では、

「今日は楽しかった！来年もぜひカレーパーティーをやってください。僕たちは修学旅行でいないけど、みんなで楽しんでほしい。」

えっ・・・大人！

仲間を思いやる発言に、子供たちの成長を感じました。

９月２０日　午後の活動は、カイギュウランドたかさとでの「化石発掘体験」と萩野漕艇場での「ボート体験」の２つです。

　とその前に、大切なのは腹ごしらえです。というわけで、荻野漕艇場のボート置き場にて、ボート感満載の昼食タイム。

　みんなで食べるとおいしさ倍増。

　この後の活動に期待しながら、おいしくいただきました。

　今頃、岩根小学校でもお弁当を食べておるはず。そういえば春蘭学級は、カレーパーティーでした。きっと、おおいに盛り上がっていることでしょう。

９月２０日　さざえ堂をバックに記念撮影。

　みんなで一緒に旅をする。共に過ごした時間、共に体験したことは、かけがえのない思い出となって積み重ねられていきます。

９月２０日　さざえ堂に到着です。

　会津さざえ堂は寛政８年(１７９６)、飯盛山に建立されたお堂です。その独特な２重螺旋のスロープが特徴です。

　上りと下りが全く別の通路になっている一方通行の構造により、たくさんの参拝者がすれ違うこと無く安全にお参りできます。

　建築史上その特異な存在が認められ、平成８年に国重要文化財に指定されました。

　少しアトラクション的なワクワク感と共に、いざ参拝。

　先ほどと同じ説明になりますが、急な傾斜を登っていくと、気が付けば下りになっていきます。

「おっ！出口だ。」

「おもしろい！」

　こんな言葉が出るのも体験してこそ。

　２周目のさざえ堂を楽しむ子もたくさんいました。「やってみたい」に溢れているのも６年生の楽しいところ。

　旅は始まったばかりの６年生でした。

９月２０日　飯盛山到着。さあ、お馴染みの階段です。傍に設置されているエスカレーターに気持ちがもっていかれそうになりながらも、気合いでスタートラインに立ちました。

　運動自慢を先頭集団にし、先生の、

「さあ、行くぞ！」

の掛け声と共にスタート。

　太ももがパンパンになるのを感じながら頂上に到着。なんか体育会なノリがおもしろい

　山頂では、白虎隊士の墓前で祈りを捧げました。すっと真剣なモードに入れるのも６年生のよいところ。

　白虎隊が、当時、戦況確認のために鶴ヶ城を眺めた場所に到着。記憶の追体験です。

「あっ！鶴ヶ城が見える。」

「本当だ。」

　その場で見るから分かること、感じることがあります。この感覚を知ることも大切な学びです。

　充実した時間を過ごす６年生です。

９月２０日　６年生が楽しみにしていた修学旅行がスタートしました。

　まずは、体育館で出発式です。代表児童が堂々と挨拶をしました。「友達と協力して過ごす」という目標ををしっかりと伝えました。

　教頭先生からは「岩根小の見えない看板を背負っていることを忘れずに、岩根小代表として頑張ってほしい。そして、常に自分達で考えて行動し、たくさんの思い出をつくってほしい」とのお話がありました。

　真剣に聞く姿は、さすが６年生でした。

　運転手さんに挨拶をし、バスに乗ります（礼儀は大切ですね）。

　いよいよ出発です。静かなるワクワク感が、車内の至る所からから伝わってきました。

　この二日間が、小学校生活のかけがえのない思い出となることを願いました。

９月１９日　今日の給食のメニューは「鰆の利休焼き」「油麩の煮物」「ごまみそ汁」「味付のり」でした。

　ところで皆さん、利休焼きってどんな料理かご存じでしたか。私は知らなかったのですが、ごまをたっぷりまぶして焼いた料理とのこと。かつて、かの有名な茶人、千利休がごまをまぶした料理を多く好んだことから、この名前が付いたとのこと。料理に歴史ありです。

　とにもかくにも鰆とごまの愛称はばっちり。鰆の優しい味にごまが見事にマッチング。味の相乗効果が起きていました。この組み合わせはお見事。さすが利休

　今日は「ごま祭り」。みそ汁にもゴマが使われていました。ごまには、体の酸化を防ぐセサミンがたっぷり入っています。小さい時から、よい食材を食べることは、健康な体づくりには欠かせないですね。

　煮物は油麩に味がしっかりと浸み込んでいて、食べ応えも抜群でした。

　味付のりでご飯を巻いて食べれば、なんかうれしい気分。今日も給食で健康になりました。

　明日から２日間は、子どもたちが大好きなお弁当の日になります。保護者の皆様には、朝早くからお力添えをいただくようになりますが、ご協力よろしくお願いいたします。

９月１９日　６年生は、明日から１泊２日の修学旅行に行きます。小学校生活の思い出に残る大きな行事です。今日はその最終確認をしていました。

　１日目は、県営萩野漕艇場でのボート体験、２日目は会津若松市の街中を観光するフィールドワークが予定されています。どちらの活動も、日常の学校生活では体験できないものですが、何より大事なことは安全面です。どんなに楽しい活動でもルールをしっかり守り、自分の「命」を守ることを確認しました。

　真剣に話を聞く姿に６年生の成長を感じました。去年の宿泊学習では、集団行動や公共マナーについて、体験的に学びました。今回の修学旅行はその応用編です。ぐんと大人の顔つきになった６年生が、自分たちの力でどこまでがんばれるかとても楽しみです。

　フィールドワークの計画は自分達で考えました。ひょっとすると、予定通り進まず、計画変更を余儀なくされるかもしれません。でも、そんな時に発揮してほしいのが「なんとかする力」です。

　班の誰かを責めるのではなく、困った時こそ話合い、作戦会議です。互いに納得し、自分たちで行動を決定していく。たとえ、ベストは手に入れられなくても、その時のベターを見つけることは大切な学びです。「納得解」とも言いますが、互いの力を合わせて何とかする、そんな姿がたくさん見られることを願っています。

　明日への意欲がさらに高まった６年生。もう準備は万全ですね。

　６年生の皆さん、明日が楽しみすぎてなかなか眠れない人もいるかな。でも、明日の朝はいつもより少し早いですし、一日、体力も使います。まずは早く休んで、体調管理に努めてくださいね。

　たくさんのよい思い出ができることを心から願っています。