2022年6月の記事一覧
3年生総合学習 「ふくし」って なあに?
3年生の総合的な学習の時間は、福祉について学んでいきます。
今日6月3日(金)の2、3校時、本宮市社会福祉協議会の職員の方々を講師にむかえ、「福祉とは何か」について、お話していただきました。
“福祉”とは、『ふ』だんの『く』らしの『し』あわせ であり、ある特定の人たちだけではなく、みんなが「しあわせ」になることだそうです。
子どもたちはたくさんのメモを取りながら、講師の先生のお話を真剣に聞いていました。
子どもたちの福祉に対する興味が、とても高まってきているのを感じた2時間でした。これから総合的な学習の時間を中心に、様々な活動をとおして、もっともっとくわしく学んでいきます。これからの学びが、とても楽しみです。
花いっぱい運動
今日6月2日(木)。今年も本宮市の担当者の方から、花の苗(サルビアとマリーゴールドの苗120個!)をいただきました。ありがとうございました。
さっそく、昼休みには、環境委員会の子どもたちが、児童昇降口前インターロッキングの花壇に植えてくれました。おかげで、さみしかった昇降口付近が、パッと明るく華やかになりました。
こうして、花があふれる環境は、教育にとってはとても大切なことですね。きれいな花が、もっともっと咲きつづけるように、これからもお世話をしていきます。
来校する機会がありましたら、ぜひご覧ください。
5年生理科 植物の発芽と成長
5年生の理科は現在、「植物の発芽と成長」を学習中。
発芽するのに必要なのは何だろう?
「土に植えるんだから、絶対、土は必要だよ」
「水が無いと発芽しないのかな?」
水? 適度な温度? 土? 肥料? 空気?・・・・・・予想を立て、条件を整えながら、実験・観察をしていた5年2組の子どもたち。
今日6月2日(木)の4校時は、その結果を観察し、比較しやすいように工夫されたワークシートに記録しました。
次の時間、各班(3~4人)でそれぞれの考察を伝え合い、その根拠を出し合って、まず班での結論を出し、その後、全体で結果を交流して考えをまとめていくそうです。
今日の段階では、発芽するのか、しないか、見極めができない個体があったので、しばらく、経過観察することとなりました。
次の理科の時間には、すべての班で結果が出そろうかな? どれが正解なのか楽しみです。
2年生体育科 新体力テスト
今日6月1日(水)からしばらくの間、体育の時間を中心に各学年で新体力テストに取り組みます。
3校時には2年生が、第3校庭でソフトボール投げと50m走に取り組んでいました。
「ガンバレ~!!」という友だちの声が、走っている子、ボールを投げる子の背中を後押しします。「応援の声は大きな力」ですね。互いに励まし合える姿がすばらしい。
昨年より、どれくらい記録を伸ばすことができたかな?