白岩小の日々

　本日のお昼休みにも、３階から鼓笛の練習をする音が流れてきました。先日よりも人数が増えています。

先輩から引き継いで、みんなそれぞれがんばっていますね。

　本日のお昼休みの図書室では、学校図書ボランティアの方がお出でになり、本の貸し出しをしてくださいました。この時期、高学年児童たちは鼓笛の練習で、図書委員もなかなか活動ができないためお手伝いをしていただいています。お世話になりありがとうございます。

別の部屋ではパレードの練習も。。。。

ご苦労様です。

　本日、２年生の児童たちはまち探検で、キラク美容室、金礼寺、しらさわ直売所「産直さわちゃん」に出かけました。

児童たちは訪問先での質問内容や探検中の約束・ルールなどを考え、今日までしっかり計画してきました。天気にも恵まれボランティアの方々にもお世話になり、とてもよい絶好の探検日和となったようです。

　本日、本宮市の国際交流課から国際交流員のAimee Rhiannon Brown(エイミー・リアノン・ブラウン)さんにお出でいただき、６年生の児童たちに国際理解講演会として講演をしていただきました。日本とイギリスについて様々な角度から児童たちに考えさせながら、それぞれの文化と歴史について教えていただきました。

　本日、しらさわ夢図書館から３・４年生児童へのアニマシオンをしにお出でになりました。読書のアニマシオンとは、活字に命を吹き込み, わくわくする体験を実現し豊かな読みの世界を作り 出すことを目的として, スペインにおいて始められた読書指導法だそうです。 これは,読書の強制ではなく また従来の教えるという立場でもなく,教師も共に楽しみながら子どもを読み手として育てようという 立場から行うものだそうです。

　本日、１年生の国語の授業を参観しました。「たぬきの糸車」という題材での授業でした。

　登場する「たぬき」と「おかみさん」はどんな気持ちだったのか。それぞれの動作化を通して考えを具体的に深めようという授業でした。グループの中での動作化とインタビューで、登場人物たちの気持ちの理解が深まるような授業でした。

２３日（土）に、サンライズもとみやで「本宮市青少年健全育成推進大会」が行われました。少年の主張では、６年代表児童が「生きていく上で大切にしたいこと」という題目で自分の主張を発表しました。たくさんの来賓や市民の皆さんの前で堂々と発表することができました。

　本日、２年生の道徳の授業を参観しました。「きまりをまもろう」という規律の尊重についての授業でした。

実がなる前に若葉を子鹿たちが食べてしまい、秋に実るはずの食べ物がなくなってしまったという話についてみんな考えました。親鹿に「実がなる前に葉を食べてはいけませんよ。」といわれたのに、「少しだけならいいだろう」と思い食べてしまった結果です。「たべたい」「がまん」の気持ちメーターもみんな動いていました。

　本日、お昼のふれあいタイムで全校集会を行いました。集会では、今週末に行われる本宮市青少年健全育成大会で発表する児童の校内発表が行われました。

　次に安達地区小学校児童画展と福島県小学校理科作品展の表彰伝達をしました。

　最後には保健の先生から、風邪やインフルエンザの予防についてのお話がありました。保健委員会の児童たちも協力してくれました。

　短時間ではありましたが、みんなが集う中身の濃い全校集会でした。

　体育館から太鼓の音と元気な声が聞こえてきました。覗いてみると２年生児童たちが太鼓に合わせて元気に動いています。ジャンプしながら「右！」「左！」「後ろ！」「しゃがむ～」など機敏に反応していました。