１１月上旬の「ふくしま教育週間」で、多くの皆様方のご来校に感謝申し上げます。

　本日（２０日）は，年間計画の授業参観日でした。１年生から６年生までの子どもたちの「学習状況」をご覧いただき、心より御礼申し上げます。さらに、ＰＴＡ教養講座への参加もありがとうございました。（親子ダンス教室でした。）講師は紺野美希和様でした。アシスタントの山口様と共に楽しいダンスを教えて頂きました。教養講座の後の、学年懇談会においては、お時間を割いていただきありがとうございました。２学期の子どもたちの学習や生活の様子についてご説明しました。ありがとうございました。

＜授業参観の様子＞

      １年生活「あきさがそう」　           ２年算数「かけざん九九」

     ３年算数「長さをはかろう」        ４年国語「世界一美しいぼくの村」

     ５年外国語「What`s　this？」       ６年体育「バスケットボール」
                                                             「ソフトバレーボール」

＜ＰＴＡ教養講座の様子＞　

保護者の皆様方が，全員参加しました！そして、全校児童・先生方と共に汗を流しました。レッツダンス！お父さん，お母さんも全身でダンスにチャレンジしていました。

今回は，第１４回目です。発見したキラリ！・・・・２０日（木）
〇　フルマラソン完走賞！日々の努力と継続する力。大変素晴らしいことです！
　　２回目の子どもたちもいます。　　　１年生，２年生，４年生，５年生

〇　多読書賞！
　　たくさん本を読みました！５０さつ・・・！。本が大好きです。
　　　１年生，３年生

今回は，第１３回目です。
　発見したキラリ！・・・・１９日（水）
　〇　子どもたちが，思い思いの衣装をデザインしました。
　　「かっこいい！」「キラキラ！」「ふわふわ！」　
　など華やかな衣装を作りで，各自，「満面の笑み」があふれていました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年生！

発見したキラリ！・・・・２０日（木）

　〇　国語の「書き方」。一字一字ていねいに書こうと「集中」，そして「夢中」
　　になって練習しています。先生から「まる」をもらおうと，清書に挑戦しま
　　した。その姿は，キラキラしていました。　２年生！

　一字一字心を込めて！

１１月１２日（水）と１９日（水）に，わだっ子の５年生が，「陶芸教室」で，陶芸を学びました。子どもたちのために，陶芸工房氏家窯の陶工である氏家寿男様が来校されました。伝統工芸の一つである「陶芸」を学ぶ機会を設けました。

第１回目の前半は，「陶芸の基本知識・陶芸の概要」についてご説明がありました。後半は，子どもたちが制作をする作品のデザインづくりにチャレンジしました。初めての体験でしたが，陶芸に興味・関心を持ち，意欲的にデザインを考えていました。

第２回目の今日（１９日）は，このデザインをもとに２種類の制作を行いました。①板づくりと②ロクロです。各自，マグカップや皿，コーヒーカップなどの図柄を，板の場合と，ロクロの場合により成形しました。初めての「ロクロ」体験でしたが，氏家様の丁寧なご指導により，どの子も完成させました。

今回は，第１２回目です。発見したキラリ！・・・・１９日（水） 
〇　朝，静寂の中で，「読書」に集中しているわだっ子！です。
誰もおしゃべりをすることなく，教師がいてもいなくても，朝の１０分間を「自分の大切な時間」として使っています。４年生　６年生・・・！
　

１１月１８日（火）に，「ＪＡＦこころのプロジェクト」主催の日本サッカー協会様が，和田小を訪問しました。「夢先生」（元プロサッカー選手）が，５年生の子どもたちへ「ユメ」を持つことの大切さを，またサッカー選手との「ふれ愛」や「語り」により教えて頂きました。前半は，体を動かした運動や遊びを「夢先生」と一緒に進めました。後半は，「夢先生」から，体験談を通して「夢・目標」を持って，諦めずに継続することの大切さを教えて頂きました。
　

　本宮市教育委員会では，本市内の小中学生の給食に，福島県産の食材を使用した献立を提供しました。３回に分けて，福島県産の食材が使用されます。その食材は，地元産牛肉や鶏卵などです。３回の食材に補助が出ます。（福島県農林水産部より）

第２回目の１１月１８日（本日）は，地元産を使用したおいしい給食で，「福島ソースかつ」でした。柔らかい豚肉を味わうことができ，子どもたちも「ソースかつは，おいしい」と食べていました。ふるさと産品を味わうことにより，「郷土愛」や「つながり愛」を育む機会となれば幸いです。
　あと１回，特別のメニューが出ます。１１月２８日（金）「本宮烏骨鶏ベーコンエッグ」です。安全・安心な食材で調理された給食は，大変おいしいです。心から感謝申し上げます。

　　　　　　　　　　　　

今回は，第１１回目です。発見したキラリ！・・・・１８日（火）
○　全校集会にて，６年の児童が青少年健全育成大会（１１月２３日）にて発表する内容を披露しました。発表後，在校児童から感想が発表されました。
 ４年生から「命の大切さを知りました。」と，主張内容に対する「思い」を話していました。１年生からも。


○　国語の授業で，大きな声で音読をしていました。内容を理解しようと熱心に読んでいました。各自，目標（思い）を持って，上手に音読(表現）ができました。５年生

〇　習字の時間。学習支援ボランティアの佐々木様にご指導を頂きながら，一人一人が「思い」を込めて表現していました。６年生

１１月１７日（月），わだっ子が，日本伝統文化である「能楽」を学びました。全学年で「第１回能楽授業」を体験しました。単に鑑賞ではなく，能楽を体験（うた，すり足，能面，能楽の衣装など）する場面もあり，日本の文化を学ぶ機会と場を得られました。

今回は，大阪市にある重要無形文化財「山本能楽堂」の観世流能楽師である山本章弘様はじめ５名の方が来校されました。日頃体験することができない「能楽」でしたが，子どもたちに分かりやすく語り，能楽の魅力を伝えました。

貴重な時間を体験でき，日本文化の素晴らしさを改めて感じました。特に，今回は第２回能楽授業として，平成２７年２月２日（月）和田小にて行われます「能楽公開」へ向けた事前授業でした。当日が待ち遠しいです。

さらに，授業後，能楽師の皆さんは，子どもたちと給食を一緒に食べました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　すり足の体験をしました！

能楽師の皆さんと，羽衣をうたいました！　　能面を鑑賞しました！

　　　　　　和田小の先生が「能楽の衣装」を体験しました！

わだっ子を支えるために，毎年地域住民の皆様方より「資源物」をご提供賜り心より感謝申し上げます。１１月１６日(日)に，お時間を割いていただき，資源物をご提供されたり，回収にご協力を頂いたりしました。お蔭様で，たくさんの資源物が回収できました。
　回収に当たり，ＰＴＡ地区委員の皆様方には早朝よりお手伝いを頂きありがとうございました。さらに，資源物回収担当のＰＴＡ環境厚生委員の皆様とＰＴＡ本部役員の皆様にも御礼申し上げます。

  １１月１７日（月）に，学習支援ボランティアの佐々木様に，習字で上達のポイントを教えて頂きました。紙の位置，姿勢，筆の持ち方，始筆や点などの基本を確認後，各自筆を走らせて文字を書きました。緊張もありましたが，練習を重ねるに従い，堂々と伸びのある習字ができました。今回は，半紙ではなく条幅に文字を書く練習でした。全体のバランスや文字の配り，払い，止めなど様々なポイントを丁寧に教えて頂きました。ありがとうございました。

１１月１４日（金）全校集会（朝）にて
わだっ子の「表現力」を伸ばすために，和田小では学年が発表会する場と機会を設けています。今回は，４年生が「リコーダー演奏」と「縄跳び」を披露しました。日々の練習成果が見られ，一人一人が輝いていました。素晴らしい発表でした。大勢の前で自分を表現する機会を通して，「自信と希望」を持つことができました。キラリ発見です。ありがとうございました。

  ３．１１東日本大震災以来，災害から身を守る訓練などが何度も実施されてきました。学校におきましても，子どもたちの「生命」を守るために，年に２度災害から身を守る訓練を行っています。火災想定，地震想定，地震と火災想定，その他災害を想定した訓練を行っています。

　１１月１４日（金），火災想定における避難訓練でした。校舎・体育館から安全に避難後，消火器による消火訓練も行いました。子どもたちと教職員が体験しました。最後に，６年生が代表で御礼の言葉を述べました。南消防署員の皆様方には丁寧なご指導とアドバイスを頂きました。今後も教職員全員で，わだっ子の「生命」を確保する訓練を進めていきます。

　なお，これからの季節は，乾燥していますので「火遊びやライター，マッチなど」のご家庭における管理を十分にお願いします。子どもたちによる火災が起きないことを願います。

  １１月１３日（木）に，第５回授業力アップの研修を進めました。

福島県教育センター職員（調査研究）の皆様方（４名）が来校され，５年算数科の授業を実践しました。今回は，第４回の反省や成果を生かした事後研修会となりました。

県教育センター職員の皆様方が，数日前の事前検討会にも参加され，本日の授業，そして事後検討会までご支援を頂きました。わだっ子の「学び」を保障する授業実践でした。５年担任の橋本教諭が，日々子どもたちの考えを引き出そうと，高めようと努力しています。その成果が，本日の授業でも見られました。

センターの皆様には，５度目の来校で和田小学校の教育実践，研修会等について，資料提供や授業力アップの支援を頂き，わだっ子！の「学ぶ力・学んで生かす力」を高める研修を進めることができました。これこそ，授業力のアップです。


福島県教育センター調査研究チームの皆さんと一緒に！事後研修会の進め方を検討しました。

　本宮市教育委員会では，本市内の小中学生の給食に，福島県産の食材を使用した献立を提供しました。３回に分けて，福島県産の食材が使用されます。その食材は，地元産牛肉や鶏卵などです。３回の食材に補助が出ます。（福島県農林水産部より）
　本日頂いた給食は，地元産を使用したおいしい給食で，「福島ビーフカレー」でした。高級感を味わうことができ，子どもたちも「おいしい」と食べていました。ふるさと産品を味わうことにより，「郷土愛」や「つながり愛」を育む機会となれば幸いです。

　あと２回，特別のメニューが出ます。１１月１８日（火）「福島ソースかつ」，１１月２８日（金）「本宮烏骨鶏ベーコンエッグ」です。楽しみが増えました。安全・安心な食材で調理された給食は，大変おいしいです。心から感謝申し上げます。

今回は，第９回目です。発見したキラリ！・・・・１３日（木）
○　出席率１００％　４月６日から１１月１３日までで，「４６日間」です。全員！
　　

   子どもたち全員が，登校する日が４６日間もありました。キラリです。
   元気に登校し，元気に学び，元気に遊ぶ「わだっ子」です。誇りです。

○　ぴょんぴょんジャンプ！　１年生
    思う存分，体を動かすことの楽しさを味わっていました！

○　クイズづくり！　２年生

　　図鑑（動物）から，クイズをつくり楽しんでいます。
　　国語科の学習を生かした「言語活　動」　として，味わっています。
　「ダンゴムシは、どうして丸くなるのでしょうか？」
　「答えは、身を守るためです。」

○　計算の工夫！４年生

　　算数の学習，計算の工夫をしよう！　

　　５３＋８５＋４７・・・（５３と４７を足して１００にします。
　　　　　　　　　　　　　　そして８５を足します。）

　　子どもたちは、簡単に計算を進めるにはどのように工夫するのか
　熱心に考えていました。

○　寒さを吹きとばすランランタイム！　１年生から６年生、教職員

　　寒さに負けない、強い体と心、そして継続する忍耐力を育んでいます。

　　今日は，１００％出席の日です。全児童が思う存分走りました。キラリ！
　　　　　

　１１月１１日（火），わだっ子の３・４年生全員が，「和太鼓教室」へ参加しました。安達太良太鼓保存会の渡辺徳太郎様からのご指導・ご支援のもと実施できました。場所は青田公民館で，太鼓の準備や会場の準備など渡辺様には大変お世話になりました。感謝申し上げます。毎年，伝統を学ぶ機会としています。学習発表会やしらさわ秋祭りでも披露しました「和太鼓クラブ」により，ふるさとの伝統を継承しています。

　今回は，３・４年生全員が「和太鼓」の魅力や表現の醍醐味を体験できました。一人一人真剣な面持ちで、ばちを握りしめ、太鼓の音色を味わいました。渡辺徳太郎様はじめ，保存会の皆様方には大変お世話になりました。

　和田小では，「ひと・もの・こと」をキーワードとして「ふるさと愛」を育んでいます。今後も，ふるさと教育に取り組んで参りますので，皆様方からのご支援ご協力をお願いします。

１１月１２日（水），わだっ子の５年生が，「陶芸教室」で，陶芸を学びました。子どもたちのために，陶芸工房氏家窯の陶工・氏家寿男様が来校されました。昨年度もご支援を頂きました。

　伝統工芸の一つである「陶芸」を学ぶ機会を設け，前半は「陶芸の基本知識・陶芸の概要」についてご説明がありました。後半は，子どもたちが制作をする作品のデザインづくりにチャレンジしました。初めての体験でしたが，陶芸に興味・関心を持ち，意欲的にデザインを考えていました。来週は，このデザインを基に２種類の制作を行います。①板づくり②ロクロです。各自，マグカップや皿，コーヒーカップなど自由にスケッチをしました。また，粘土から板状にする過程も見せて頂きました。来週が楽しみです。


 　　
　　　　　　　　各自デザインを考えています！

今回は，第９回目です。

発見したキラリ！－やさしさ・思いやり・熱心さ・・・・・心－
○　１１月５日（水）
  横断歩道の「横断旗」が，路面に落ちていたところ，５年生が拾い上げ，旗入れに！自ら進んで行動へ移せた「わだっ子」。誇りです。５年生

○　１１月１１日（火)
 本のよさやクライマックスを分かりやすく紹介しています。４年生・５年生・６年生

○　１１月１１日（火）
 僕が「将来なりたい職業」は，警察官，学校の先生・・その理由は「担任の先生」との出会いです。　６年生
 バックの裁縫で，「ここまでで，返し縫だよ。」と優しく教えています。　６年生

○　１１月１１日（火）
 からふるサイコロできました！クッキーです。２年生
「先生！水の色が紫色に変わりました！」と筆洗いの水。２年生

 思う存分楽しんでいます。図工の時間。

今回は，第８回目です。

１０日（月）・・・・発見したキラリ！
〇「あ！すごい、ざらざらな木の皮だ！」「フキ？学校にもフキが生えている」
　　　４年生
〇　森林学習で，森の案内人である渡辺幹夫様と一緒に校地内の樹木等について，学びました。いつも接している草木等に関わる学習から，植物に関心を持つことができました。



　　　　樹木調査（渡辺幹夫　様による）

　校舎周辺の樹木分布（渡辺幹夫　様による）

わだっ子！ふるさと祭りで！－和太鼓演奏の披露－
　１１月９日（日）に，わだっ子７名が「本宮市しらさわ秋祭り」のオープニングへ出演しました。わだっ子！「和太鼓クラブ」の７名です。しらさわ秋祭りのオープニングで太鼓演奏を披露するのは，今年で２回目です。和太鼓クラブの歴史は浅いのですが，長い歴史のある「しらさわ秋祭り」へ出演できたことは光栄です。多くの地域住民の方々が見守る中，堂々と演奏を発表することができました。演奏曲目は「勇駒」と「飛龍三段返し」の２曲を発表しました。緊張の中にも，堂々とした演奏に大きな拍手を頂きました。当日，出演した子どもたちの送迎等，保護者の皆様方に大変お世話になりました。さらに，新しく購入した「太鼓ばち」を使用して，立派に演奏を披露することができました。「ふるさと」の誇りです。
　

　会場には，白沢地区の皆様方の作品展示もありました。各小中学校の作品も展示されていました。どの作品も，作者の思いが表現されていました。和田小の子どもたちの作品も展示され，日頃の学習成果を伺うことができました。

わだっ子への支援のために，日本教育公務員弘済会福島支部様より「特別学校支援」を頂きました。和田小では，和太鼓演奏のためにクラブ活動で練習を続けています。安達太良太鼓保存会の渡辺徳太郎様からご指導を受け，学習発表会，秋祭り，梵天祭などで演奏を披露しています。しかし，和田小には「太鼓のばち」がなく，安達太良太鼓保存会様から毎回借用していました。そこで，今回の支援にて「太鼓のばち」を購入することができました。早速，「ばち」を子どもたちに引き渡しました。子どもたちは「新しいばち」を手にして，大喜びでした。満面の笑みがこぼれた子どもの表情から，嬉しくなりました。１１月９日（日）開催の「しらさわ秋祭り」では，購入した新しいばちで，和太鼓演奏を行います。
 

わだっ子の安全確保のために，プールへＥＭ菌液を投入しました。ＥＭ菌液は，本宮商工会女性部の方より頂きました。１１月７日（金）に投入するに当たり，（株）モットコムもとみやの方（２名）もご一緒に，ＥＭ菌液を搬入して頂き，本宮商工女性部の伊藤様に，プールへ投入して頂きました。次年度のプールがきれいに使用できる効果がある「ＥＭ菌液」を頂き，心より御礼申し上げます。ありがとうございました。


本宮商工女性部の方と（株）モットコムもとみやの方々です。

今回は，第７回目です。

７日（金）・・・・発見したキラリ！
○ランランタイムで，フルマラソン　  ○たくさん本（多読書賞）を読みました！
（完走賞）を達成しました！

○　もとみやかるた大会。　　　　      　○　校内持久走記録会。
  チームワークで優勝・準優勝。　　　　　学年で「１番」になりました！

○　わだっ子の「作文・感想文・絵画（賞状）」で認められました！
 作文入選・・・６年生　　感想文入選・・・５年生　　感想画優秀賞・・・２年生 

わだっ子の「将来と夢」を守るために，６年生の子どもたちへ「薬物乱用防止」について，和田小学校薬剤師の西山先生からアドバイスを受けました。現代社会で大きな問題となっている「薬物乱用」の危険性について学びました。子どもたちの「将来と夢」を守るために，正しい薬の理解と使用を小学生の段階から考えたり，理解したりすることは大変重要なことです。
   今回の「薬物乱用防止教室」が，今後の生活に役立つよう学校・家庭・地域が連携を図った取り組みも大切です。薬剤師の西山先生からご指導を賜り，心より感謝申し上げます。

今回は，第６回目です。

たくさん発見したキラリ！
○校内持久走記録会！沿道の声援を受けて，長い坂も走り切る子どもたち！

                                            ６年生。有終の美を飾る！

【キラリ発見通信とは】
  わだっ子の日常生活における「キラリ」と輝く出来事，いいところ，努力しているところ，みんなに知らせたいことなどを，「キラリ通信」にて，発見した時にお伝えします。また、わだっ子！を支え頂いている地域の皆様方のキラリもお伝えしていきます。

今回は，第５回目です。

　　発見したキラリ！
  ○異学年交流で「仲良く」遊んでいる子どもたち！（学年に関わらず） 
  ○持久走記録会へ向け，長い坂も走り切る子どもたち！１年生から６年生
    　（練習にて）
 

【キラリ発見通信とは】わだっ子の日常生活における「キラリ」と輝く出来事，いいところ，努力しているところ，みんなに知らせたいことなどを，「キラリ通信」にて，発見した時にお伝えします。また、わだっ子！を支え頂いている地域の皆様方のキラリもお伝えしていきます。

わだっ子の安全確保のために、社会貢献として「酉島製作所（株）」様から、児童全員分（８６個）の防犯ブザーが寄贈されました。感謝申し上げます。酉島製作所（とりしませいさくじょ）様は、「安達疎水ポンプ場」（和田地区内）のポンプ工事に携わりました。地域住民の方々や企業の方々より、わだっ子の成長を支えて頂き、心より御礼申し上げます。これからも、わだっ子や和田小学校の発展のために、ご支援ご協力をお願い申し上げます。

わだっ子の代表６年生が，酉島製作所の方より頂きました。防犯ブザー８６個。
　　　　　　　
　　校長より，酉島製作所の方へ感謝状を贈りました！

　ふくしま教育週間として、和田小学校を公開します。公開日は、１１月５日（水）と１１月６日（木）です。皆様方のご来校をお待ちしております。公開日は、自由参観となりますので、午前８:０５～午後１３：２０となります。ただし、１１月６日（木）は、終了時刻が１２時となります。（午後、先生方の出張のため）なお、２日間における各学年の授業は下記のように予定しています。よろしくお願いします。
＜お知らせ＞

○教育週間中に、校内持久走記録会、薬物乱用防止教室、歯みがき教室も予定されています。

○校内持久走記録会は、１年生から６年生まで学校の周辺道路を走ります。沿道での応援をよろしくお願いします。
　　　　　　　　公開日　１１月５日（水）・１１月６日（木）

わだっ子の日常生活における「キラリ」と輝く出来事，いいところ，努力しているところ，みんなに知らせたいことなどを，「キラリ通信」にて，発見した時にお伝えします。また、わだっ子！を支え頂いている地域の皆様方のキラリもお伝えしていきます。今回は，第４回目です。

３０日（木）・・・・発見したキラリ！
○１年生から６年生まで！全員出席です。１０月は１００％出席が８日間。

　　【出席１００％の日】

　１０月８日，１０月９日，１０月１０日，１０月２２日，１０月２３日

　１０月２６日，１０月３０日
○「全部食べました！」

　　　　　
                            ↓　　　　　　　　　　 

１年生、２年生、３年生、４年生、５年生、そして６年生です。 
○掃除の時間と給食準備の時間。熱心に活動をしています。１年生から６年生まで
○１０年間，わだっ子のために毎週「少年写真ニュース」の寄贈をされた「根本様」
　和田地区にある根本建設様です。

　わだっ子の日常生活における「キラリ」と輝く出来事，いいところ，努力しているところ，み　んなに知らせたいことなどを，「キラリ通信」にて，発見した時にお伝えします。今回は，第３回目です。子どもたちの「声」や「姿」です。今後も，伝えていきます。

２８日（火）・・・・発見したキラリ！

・「朝，自主的にランニングをしています。」５・６年生

・「朝の読書，集中して読んでいます。」３年生

　２９日（水）・・・・発見したキラリ！

　　・「朝，持久走記録会の練習です。」１年生
　　　　　

　　・「自主的に，花壇の除草をしました。」４・５・６年生　
　　　　　  

　　　・「靴箱が，キラリ！」と１年生から６年生まで

　和田小では，「和田のさと」に誇りがもてる子どもを育てるために，地域にある「ひと，もの，こと」を活用した教育活動「ふるさと教育」を行っています。
　今回の学習発表会では，「和田のさと」を枕草子（清少納言）のように，５年生が和田バージョンとして作品を発表しました。その作品は，子どもたちが「和田」を純粋な目で感じた「素敵だな」「こんなにいいところがあるんだな」「やっぱり和田っていいところだ」と，表現しています。＜「枕草子」和田バージョン＞を紹介します。なお，５年生は，「和田のさと」を絵画でも表現しています。その絵画は，１１月に開催されます白沢地区文化祭にて展示しますので，会場でご覧ください。

【春】

　春は運動会。桜の花びらが散る校庭中に，花びらがいっぱいでピンク色のカーペットのようだ。風のかおりもよく，顔にここちよく当たって気持ちがいいな。草木や花たちも春風にゆられながら笑っていたよ。

【夏】

　夏はプール。あおむけになってぷかぷかと優雅に泳いでいる子どもたちの笑顔は，太陽の光よりまぶしいよ。虫たちも活発に遊んでいて，わたしもいっしょに遊んだよ。

【秋】

秋は夕日。真っ赤の空には，からすの鳴き声でにぎやかだ。あっ，からすの大群だ。からすたちの影があっという間に小さくなっていき，消えてしまった。からすのねどこはどこなのかな。

【冬】

冬は雪。朝からしんしんと降り，真っ白い綿のようだ。雪をふむとキュッキュッと軽快な音がする。雪の上のみんなの足あとが「はんこ」をおしたようだ。雪を手に取ってふぅ～と息をかけるときらきらととんでいったしまった。

わだっ子の第２回「キラリ」は、２６日（日）の学習発表会でした。ご参観いただき心より御礼申し上げます。ありがとうございました。
   オープニング・・・実行委員の子どもたちが集約した「テーマ」のもと、和田太鼓クラブの演奏で始まりました。勇壮な姿と迫力ある演奏に大きな拍手を頂きました。

 　会場・・・会場一杯の参観者。多くの来賓の皆様方、保護者の皆様方、和田地区の皆様方がご覧になられ、子どもたちの発表から「感動と笑顔」を受け止めらておりました。

　　　　　ご来場された皆様方　　　　　　　　　　　　　　　　５年生

　　　　　　　　　３年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年生

　　　　　　　　　　１年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４年生

　　　　　　　　　　６年生　　　　　　　　　　　エンディング「ボディーパーカッション」
ご清聴ありがとうございました。終了後の片づけでは、保護者の皆様方にお世話になりました。感謝申し上げます。

  わだっ子の日常生活における「キラリ」と輝く出来事，いいところ，努力しているところ，みんなに知らせたいことなどを，「キラリ通信」にて，発見した時にお伝えします。まず，第１回目です。子どもたちの「声」や「姿」です。今後も，伝えていきます。

２４日（金）・・・・発見したキラリ！
  ・「給食を全部食べました。」５年生
  ・「ぼく，イカをがんばって食べました。」１年生

・「苦手な野菜を食べきりました。」６年生

・「学習発表会の練習，昨日より上手になりました。」４年生

・「こんなに長く書けたよ。」２年生

・「大きな声で練習ができました。」３年生

・２６日（日）の発表へ向けて，最後の準備に５・６年生がお手伝いをしました。

　　　　　　　　　　　　　↓　子どもたちの「願い」こそ，「キラリ」です。
       ２６日の発表を静かに待っている「会場」と「テーマ」

和田小の情報サイト「もとみやスクールeネット」へのアクセス数が「１７０００」に達しました。平成２６年４月１日から１０月２４日までに「１４０００」も増加しました。

多くの皆様方に，和田小の「わだっ子！通信」情報サイトを閲覧していただき，大変うれしく思います。心より感謝申し上げます。今後も，「わだっ子」の成長・活躍・努力している姿をお伝えします。さらに，保護者の皆様や地域住民の皆様からのご支援・ご協力の様子もお伝えしていきたいと思います。よろしくお願いします。
 １０月２４日（金）９：００現在のカウンタ数　１７００６

　　皆様方の閲覧に感謝申し上げます！

   ２３日（木）は，食力も学力も体力もＵＰ作戦でした！

   毎週実施しています学力向上の時間として，放課後「ワンステップＵＰ」に子どもたちが取組みました。毎回，学習支援ボランティア（本日は２名，伊藤様，塩田様）の方と，本校教職員が協力して，３年生，４年生，５年生，６年生の子どもたちへの学習をサポートしました。毎回の学習支援サポートに深謝申し上げます。外部の方々との「ふれあい（愛）」により，学習だけでなく心の成長にも大きな変化が見られます。これからも，外部の方々により，子どもたちへ「かかわりあい（愛）」をして頂けるよう場と機会を設けて参ります。

　   また，本日「らんらんタイム」では，グランドが使用できないために，子どもたちと先     生方が一緒に，室内ストレッチや軽運動，筋力アップ運動など「体力ＵＰ」を楽しく行い   ました。

　   さらに、給食時の「食育タイム」では、２年担任の菅野先生から「外国」の「食」につい   て、講話がありました。子どもたちの「食力（食への関心）」を高めることができました。

＜食力ＵＰ作戦！＞

２年担任菅野先生から、外国（実際に渡航した国）の子どもたちの「食」について

＜学力ＵＰ作戦！＞

　　　　　　　　　　　３年生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４年生　　　　　　　　　

　　　　　　　　５年生　　　　　　　　　　　　　　　６年生

＜体力ＵＰ作戦！＞

　　　　ストレッチ体操　　　　　　　　　　　軽運動や筋力ＵＰ運動

　本日の朝，わだっ子への「読み聞かせ」のために，ボランティアの皆さん（３名）が来校されました。１・２年生の子どもたちには，狸が登場する童話など。３・４年生の子どもたちには，オオカミが登場する童話など。そして，５・６年生には外国の物語。どの子も真剣に集中して「読み聞かせ」を味わっていました。何度も「読み聞かせ」のために，ご来校を頂いている３名のボランティアの皆様には心より感謝申し上げます。

　いよいよ，１０月２６日（日）に学習発表会が開催されます。２０日（月）の放課後，５・６年生の子どもたちと先生方が協力して，会場作成や準備を行いました。

 平成２６年度　和田小学校「学習発表会」の予定

　平成２６年１０月２６日（日）午前８時２０分～午前１１時３５分まで

　　場　　所　　和田小学校体育館

　　内　　容　　〇全児童による合唱

　　　　　　　　〇合奏部の発表「美女と野獣」

　　　　　　　　〇１年から６年までの発表（学習劇、表現活動など）

　　　　　　　　〇安達太良太鼓演奏

　１０月１８日（土），和田小の１年生から６年生までの子どもたち１７名が「オリンピックデ－・フェスタ　in本宮」に参加しました。

　白沢体育館にて、オリンピックへ出場したアスリートの皆さんと「つながり愛」を体験しました。

　わだっ子も１７名も参加し、５色のチームに分かれて「体操・鬼ごっこ・綱引き・大玉ころがし」など、運動会種目を選手の皆さんと楽しみました。

アスリート登場！

　１０月１９日（日）に晴天のもと，実施されました「もとみや駅伝競走大会」！１４名の駅伝選手！わだっ子が，全校８６名の心を繋ぎ，タスキを握りしめゴールしました！

　素晴らしいことです。各自の力を発揮して，最後まで「心のタスキ」を切らすことなく繋ぎました。子どもたちの努力と忍耐力により，「わだっ子の願い」を達成しました。着順結果も大切ですが「二人追い越したよ。」「練習より，〇〇分早くなったよ。」「来年も，駅伝に出たい！」という子どもたちの声が，最高です。「何事もあきらめず，苦しくとも辞めず」の通り，１０区間を走った子どもたちに大きな拍手と「感動をありがとう」を贈ります。また，走った選手同様に応援を力の限りしていた子どもたちへ「ありがとう」と贈ります。

　タスキが繋いだ「わだっ子！８６名の心」，本当に素晴らしいことです。応援に駆け付けて頂いた保護者の皆様方，地域の皆様方に心より御礼申し上げます。

スタートからゴールまで，「心のタスキ」を握りしめ！ゴールへ。

   １０月１９日（日）に，実施されます「もとみや駅伝競走大会」へ出場する選手の壮行会を行いました。和田小８６名の代表として１４名の「わだっ子」が，ふるさとを走ります。今までに４年生から６年生までが一緒に練習し，「駅伝大会」への参加に備えてきました。素晴らしい子どもたちです。長い距離を走る辛さや，タスキを繋ぐ思いや希望，そして全コースを走り切る経験は，子どもたちの成長に大切なことです。選手の皆さんへ，３年生が団長となり全員で「応援」をしました。素晴らしい応援でした。また，選手を代表して６年生が決意を述べました。

　　　　　　　もとみや駅伝競走大会

　　　　　　　　平成２６年１０月１９日（日）９：００スタート

　　　　　　　　　　場所　　本宮運動公園内グランドスタート

   １０月１０日（金）に，和田小学校の先生方が授業力アップの研修を進めました。

福島県教育センター職員（調査研究）の皆様方（４名）が来校され，３年国語科の授業を実践しました。今回は，第３回の反省を生かした事後研修会となりました。４度目の来校で和田小学校の教育実践，研修会等について，資料提供や授業力アップの支援を頂き，わだっ子！の学力を高める研修を進めることができました。これこそ，教師力のアップです。

３年国語の授業（指導者　本田講師）　　前時の学習を子どもと一緒に確認している場面

福島県教育センター調査研究チームの皆さんと一緒に！事後研修会の進め方を検討。

 和田小学校では，「台風１９号」への対応として下記のようにします。

●　１０月１４日（火）は，　休　校　です。
●　１４日は台風の通過前，通過中，通過後も危険な状態が予想されます。
      川や 池，崖な どには近づかないようにしてください。１４日は，子どもだけでの
   外出を控えるようにしてください。なお，住宅周辺の状況により対応を願います。

　    さらに，子どもたちの家の中での過ごし方もお話ください。（安全な過ごし方）

　　〇　１０月１５日（水）は，通常通りの「登校」です。

　　〇　１０月１５日（水）は，「給食」があります。

　　〇　１０月１５日（水）は，スクールバスも通常通りです。

　これらのことにつきましては，「保護者連絡メール」や「電話（メール登録されていない方）」で伝えました。子どもたちの「安全確保」を最優先した対応としました。ご理解とご協力をよろしくお願い申し上げます。なお，緊急事態が生じた場合，防災無線や保護者連絡メールにてお伝えします。

　和田小学校では，「食育」の目標の一つとして，「給食」を食べることに関して学んでいます。栄養教諭の先生から「食と生活」や「食と健康」など、教えて頂いています。また、給食の時間には、先生方が順番に「食育タイム」として，「食」に関する内容を伝えます。毎回の給食に関する記録を見ますと、給食の残食量という項目があります。今週は，残食量が少ない時が多く見られました。特に，全員の残食を合わせた量が「１Ｋｇ未満」の給食日を調べましたところ、次のようになりました。運動の秋！わだっ子が、ランランタイムや駅伝練習，外遊びなど体を動かす機会が多い季節です。食欲とこの季節，とてもいい関係です。これからも、食を大切にした生活を送ってほしいと願います。

＜全員の残食を合わせた量が「１Ｋｇ未満」の給食日＞
　
４月から１０月上旬までの、「残食量」の推移は下記のようになりました。

　　　＜月別の１週間における「残食量」の推移表＞

一人分の給食量は，平均すると約７００ｇです。

和田小は，１００名分の給食を提供していますので，１日に約７０ｋｇになります。

これを基準に残食量の割合を計算します。

10月の1週間は，平均６００ｇですので，約０．８％となります。

９９．２％の完食です。素晴らしいことです。

　和田地区に関わる「わんだかるたＶｏｌ．１」が，ついに完成しました。平成２６年度バージョンです。以前にもお知らせしましたが，和田地区の「ふるさとマップ」が新しくなりました。　今回は、「ふるさとマップ」と関連付けられるよう「わんだかるた」を製作しました。制作にあたり，和田地区に関する資料「和田を知ろう」、「しらさわ地元学」、そして岩角山観光協会の冊子「岩角山」，校長自身の現地調査により資料を集めました。４月から準備を進め、ようやく１０月に完成しました。

　「わんだかるた」の制作にあたり、挿絵を何度かに分けて使用することにしました。和田小学校の５年生にも協力を頂き、挿絵（Ｖｏｌ．２で使用予定です。）をかいてもらいました。なお、今回は４８枚もの「かるた」ですので、挿絵は「資料等」からの写真を使用しました。「わんだかるたＶｏｌ．１」は、１年生から６年生まで配付します。和田小学校の職員室前に掲示してありますので、ご来校の際はご覧ください。

職員室前廊下に掲示してあります。

校長室内に掲示してあります。

    ９月からスタートした「駅伝大会」へ向けた練習も山場をむかえました。学校の周囲約１Ｋｍを全力で２周走ったり，坂道のダッシュをしたりと本番へ向けて順調に進んでいます。

　４年生から６年生まで全員が，同じ練習コースで走っています。練習の際，教職員が安全確保を十分に行いながら進めています。練習の姿を見かけましたら，応援をよろしくお願いします。

　１０月１９日（日）の大会当日まで，約１０日間となりました。
 

和田小学校では，子どもたちの「学び」を支える授業実践について，校内研修会を開催しています。
   １０月３日（金）の今回は，授業実践の事前研究会を，県教育センターの先生も同席して進めました。今までは，授業実践の当日だけでしたが，今回は事前にも参加して頂き，本校の教職員と共に検討をしました。充実した事前研究会でした。これからも，県教育センターとの共同研究として進めて参ります。

共同研究の資料（一部）　３年の授業実践について，事前検討を進めている様子！

県教育センターの担当者からご指導を頂きました。

　和田小では，昨年度開催の「第１回もとみやかるた大会」から出場しています。平成２６年度もわだっ子が「かるた大会」へ参加しました。

   和田小学校では，自然界の仕組みや森林の働きなどを学ぶ機会があります。

　１０月２日（木）に，５・６年生が裏磐梯にて地球に関わる地学や自然界について学びました。磐梯山はご存じのとおり，活火山で過去に噴火をした山です。その様子を「磐梯山噴火記念館」にて，噴火の３Ｄ映像から地球の凄さを体感しました。また，裏磐梯周辺の動物や植物についても学びました。

　さらに，五色沼周辺の散策を行い，変化する沼の色に感動を覚えました。普段の生活では体験できなかった森林学習は有意義な時間を過ごすことができました。どの子も充実した体験を味わってきました。私たちが住んでいる地球環境を考えるいい機会となりました。子どもたちが自然観察や自然体験を通して，「地球の仕組みや自然界のつながり」に関心をもつことができれば幸いです。

和田小学校の「もとみやスクールeネット」へのアクセス数が「１５０００」に達しました。平成２６年４月１日から１０月２日までに「１２０００」も増加しました。多くの方々に，和田小学校の情報サイトを閲覧していただき，大変うれしく思います。心より感謝申し上げます。今後も，日々の子どもたちや教職員の様子，さらに保護者の皆様や地域住民の皆様からのご支援・ご協力の様子もお伝えしていきたいと思います。よろしくお願いします。

１０月２日（木）現在のカウンタ数　１５００１