白岩小の日々

　２月２２日（木）、３学年の社会科では、「市の様子と人々のくらしのうつりかわり」について学習しました。本宮市の交通について調べる場面では、タブレットを使ってｗｅｂ版の社会科副読本から情報を収集していました。調べた内容をまとめる場面でもタブレットにデータを入力するなど、ＩＣＴを活用して学習する姿が見られました。

　２月２１日（水）、６学年の国語科では「今、私は、ぼくは」をテーマに、自分の将来について資料を効果的に使ったスピーチに取り組んでいます。友人のスピーチを聞いて、発表について評価シートに記入するなど、相互評価の活動や感想を発表者に伝える活動をとおして、よりよいスピーチをめざして学習する姿が見られました。

　２月１５日（木）、３学年と４学年でなわとび記録会を実施しました。持久跳びやあや跳び、選択種目に取り組み、自己記録の更新を目標に頑張りました。

　２月１５日（木）、１学年と２学年で外国語活動を行いました。ＡＬＴ（外国語指導助手）の先生と楽しい雰囲気の中で、英語で表現された色を教室内で探してみたり、アルファベットを頭文字に様々な単語を学んだりと様々な活動に取り組みました。それぞれの学年で元気よくＡＬＴの質問に答え、活発な様子が見られました。少しずつ英語に慣れ親しんでいってほしいと思います。

　２月１４日（水）、昨日に引き続き算数科の学力調査を実施しました。これまでの学習の成果を最大限に発揮しようと、真剣な表情でテスト問題と向き合う姿が見られました。学力調査の結果を分析し、学習内容の定着を図りたいと思います。

　２月１３日（火）、２校時に全学年で国語科の学力調査を実施しました。各教室で集中して問題と向き合う子どもたちの姿が見られました。結果を参考にし、令和５年度の取組について振り返る良い機会にしたいと考えています。明日、１４日（水）は２校時に、算数科の学力調査を予定しています。

　２月９日（金）、本年度２回目のチャレンジ学習、漢字検定を実施しました。今回は１０級から５級まで合計３７名の児童が申し込んでいます。集中して問題用紙と向き合っている姿が印象的でした。学習の成果が十分に発揮できたことを期待しています。

　２月９日（金）、３学年ではふるさと学習として、白岩小学区内の神社（春日神社、浮島神社、長屋神社、鹿島神社）より３名の宮司の皆様を講師に迎え、地域の神社について学習しました。前半は神社について、後半は太々神楽についてお話を伺ったり、神楽で使用する衣装や面、楽器についての説明を受けました。ふるさとの歴史や文化を知る機会となりました。

　２月７日（水）、１学年では第２回の白岩幼稚園生との交流会を実施しました。今回の内容は１年生による白岩小学校の紹介です。授業や掃除、給食、特別教室について内容や活動についてグループごとに発表しました。年長児を目の前にして、緊張しながらも意欲的に活動する姿が微笑ましく感じました。年長児の皆さんも立派な態度で１年生の発表を聞いていました。４月の入学を楽しみにしています。

　２月６日（火）、３年生の図画工作科のテーマは「のこぎりひいて、ザク、ザク、ザク」。のこぎりを使って角材をまっすぐに切ったり、斜めに切ったりしながら、木ぎれの組み合わせ方を工夫し、様々な形を創り上げます。のこぎりを使った経験があまりない子どもたちですが、６名の学習支援ボランティアの皆様のご支援をいただきながら、角材を切断し、思い思いの形を創り上げていました。