４月８日（水）から，おいしい給食がスタートしました。ランチルームで全員が揃って頂きます。一年間，調理員さん，検査員さん，給食主任さんにお世話になります。学校給食の意義，給食のねらい，食育における給食の学習，家庭における食生活との関係など，給食は学校教育にとって，重要な学習です。

　和田小学校の特徴は，給食後に実施される「わんだ食育タイム」です。

全職員１７名が，一人ずつ「食に関するテーマ」でミニ講話を行います。４月から３月まで分担して，子どもたちに伝えます。

ご家庭におかれましても，お子様の朝食，夕食など準備されるとき，給食の献立表を参考にされると思います。ぜひ，バランスのとれた給食の献立をご利用いただければ幸いです。

「早寝・早起き・朝ごはん」のスローガンの基，ご家庭と学校が同じ方向を向きながら，ご一緒に，お子様の健康づくりを進められれば幸いです。よろしくお願い申し上げます。

　　　　　　給食の準備をしている当番です。　　　　　　　　今日の給食です。

　　　　　　　　　１年生も，在校生と一緒に給食を頂いています。

　４月８日（火），入学して２日目です。１年生は「学習」の基となる「鉛筆の持ち方」を学びました。低学年の段階で正しい鉛筆の持ち方を身に付ける学習は大切です。毎日の食事で使用する「箸」も同じです。正しい箸の持ち方と鉛筆の持ち方は似ています。

　今年度から「言葉の力」を学校経営の柱に位置付け，和田幼稚園との連携により子どもたちの「言葉の力」を育んでいきます。その一つとして「鉛筆の持ち方と文字」です。「ひらがな，漢字，カタカナ」を小学校で学びます。知識も大切ですが，文字を正しく書くための基礎「鉛筆の持ち方」を，１年生だけでなく全学年で確認しながら進めて参ります。

＜正しい鉛筆の持ち方を学習しています＞
　　

＜下足箱にもかかとを揃えて入れました＞

　４月７日（火）から，各学級では「学級の約束」を担任と子どもたちで確認しました。「一日の生活」の流れに従い，規則正しい生活，学習準備，学習態度，遊びのルール，係り活動，清掃当番等の役割分担が進められました。また生活の仕方や決まり，学習の仕方など担任と一緒に確かめました。どの子もキラキラと瞳が輝き，「よし，がんばるぞ！」と意欲を見せていました。

　　　　　生活の仕方や決まり　　　　　　　　　　　　　１学期の目標

　　　　　　国語学習の仕方　　　　　　　　　　　　　　算数学習の仕方
係り分担

４月６日（月），平成２７年度入学式並びに始業式を行いました。

１年生１４名　　　　４年生１６名

２年生１６名　　　　５年生１１名　　　全校児童　８７名

３年生１３名　　　　６年生１７名

全校児童８７名で，「新しい学び」がスタートしました。元気な子どもたちが登校し，「夢と希望」を胸に抱きながら、少し緊張した面持ちで始業式、入学式へ臨んでいました。春休み期間中、大きな事故やけがの報告はありませんでした。保護者の皆様方、地域住民の皆様方、関係者の皆様方へ感謝の気持ちで一杯で御座います。ありがとうございました。

　第１学期の始業式にて,校長式辞を子どもたちへ伝えました。その一部をご紹介します。その内容は，「優しさ」というテーマで，子どもたちに伝えました。今回は，「なないろ学級」の設置と約束について話をしました。次回は，子どもたちの「偏見や差別」を持たせない指導と講話を行います。ご家庭におかれましても，正しい「支援学級」の考え方ができるよう，保護者の皆様方のご理解とご協力をお願い申し上げます。
　　　　―第１学期始業式の校長式辞より，「優しさ」―

　４月６日（月）から，和田小学校において「わだっ子の学びを進める教育活動」が，スタートします。そのために，本校の教職員が自らマネジメントを発揮し，「効果を上げる実践」を目指すための協議が進められました。わだっ子の「人間力」を育むために，平成２７年度学校経営ビジョン推進に関わる「学年経営，各種教育活動，各教科・道徳・総合学習・特別活動・ふるさと教育等」の指導内容を関連付けました。４月１日から，新しい教職員組織にて，本校の「学校力」「教師力（職員力）」を高め，わだっ子の「人間力」の育成へ全力で取り組んで参ります。

　　＜４月１日（水）重点実践事項の推進を確認・検討しています！＞

　　　「豊かな人間性・社会性」チーム　　　　「豊かな学力」チーム

　　「体力の向上と健康な体づくり」チーム　　　　　「ふるさとを生かした学校経営」チーム