４月１４日（火），児童会代表委員会の運営により，入学した１４名の１年生を迎える会を開催しました。新入児童と在校児童とのふれあいを持つことができ，仲良く楽しいく学校生活が送れる機会と場となりました。

　特に，ふれあい活動では上級生が下級生に対する「思いやり」や「協調性」を高めることを目標として関わることができました。

　１年生へのインタビューでは，一人一人しっかりと答えることができました。答えている１年生を在校生は「温かい眼差し」で見守っていました。入学して，２週間目ですが楽しく過ごす姿が見られました。

　４月１３日（月），「心の居場所」として，相談窓口を新たに開設しました。昨年度までも，子どもたち，保護者の皆様方の相談窓口を設けていましたが，平成２７年度から「心の居場所」としての相談窓口を設けました。

　〇　お子様の心や身体の成長に関すること

　〇　お子様の生活習慣に関すること

　〇　お子様の人権保護に関すること

　〇　保護者を対象とした「お子様や学級・教師」などに関すること

　〇　特別支援教育に関すること

　〇　その他（各種の相談内容）

　相談窓口は，和田小学校の「保健室」となります。なお，相談の受け付けは，学校までお電話を頂ければ幸いです。よろしくお願いいたします。

　相談内容によっては，ＳＳＷ（スクールソーシャルワーカー）やＳＣ（スクールカウンセラー）の方と相談ができるよう連絡・調整いたします。

　＜相談窓口＞　ＴＥＬ　０２４３－４４－２２１９

　４月１３日（月），南達陸上交歓会へ向けた基礎練習をスタートしました。５月に行われます陸上交歓会へ向け，４月の運動会と並行して練習を行います。天候や条件により毎日は行えませんが，交歓会へ向け一歩一歩，地道に練習を重ねて参ります。勝つことも大切ですが，目標へ向かって４年生から６年生まで全員が「一緒に練習を通して，関わり合うことにより，豊かな社会性」が身につくものと確信します。

　限られた条件の中で，「悔いが残らない練習」を行うことにより，子どもたちが将来，社会へ出た時にきっと「よかった」と言えるよう自己肯定感や自尊感情を高めて参ります。ご家庭におけますお子様の健康管理をよろしくお願い申し上げますと共に，練習に伴う保護者の皆様方からのご支援ご協力をお願いいたします。

　４月１０日（金）の業間に，子どもたちの遊び方やルールを指導しました。毎年，校庭におけるボール遊びについて確認と指導を行っています。本年度も，全校児童を対象に，安全教育担当者から遊びのルールや安全確認を行いました。

校庭の東側にある道路への飛び出し禁止について，指導しました！和田小学校の校地内における道ですが，一般道と同じように指導しました。校地内を通られる方は，安全確認をお願いいたします。

新しい遊具の遊び方を全校児童に指導しました。安全な遊び方，思いやりのある遊び方を指導しました。

　４月９日（木）から，「ランランタイム」（週２回の業間に，全校児童，教職員が校庭を走ります。フルマラソンを目指して！）がスタートしました。青空のもと，校庭の桜も蕾や花びらが見られるところもあります。春爛漫の状況の中，子どもたちと教職員が，一緒に走ることは「和田小の宝物」です。忍耐力や継続する力，実行力，自主性など育むいい機会です。和田小学校の平成２７年度の重点目標は「子どもの人間力を育むこと」です。これからも，和田小学校の伝統「ランランタイム」を大切に実施して参ります。応援をよろしくお願いします。

　４月８日（水）から，おいしい給食がスタートしました。ランチルームで全員が揃って頂きます。一年間，調理員さん，検査員さん，給食主任さんにお世話になります。学校給食の意義，給食のねらい，食育における給食の学習，家庭における食生活との関係など，給食は学校教育にとって，重要な学習です。

　和田小学校の特徴は，給食後に実施される「わんだ食育タイム」です。

全職員１７名が，一人ずつ「食に関するテーマ」でミニ講話を行います。４月から３月まで分担して，子どもたちに伝えます。

ご家庭におかれましても，お子様の朝食，夕食など準備されるとき，給食の献立表を参考にされると思います。ぜひ，バランスのとれた給食の献立をご利用いただければ幸いです。

「早寝・早起き・朝ごはん」のスローガンの基，ご家庭と学校が同じ方向を向きながら，ご一緒に，お子様の健康づくりを進められれば幸いです。よろしくお願い申し上げます。

　　　　　　給食の準備をしている当番です。　　　　　　　　今日の給食です。

　　　　　　　　　１年生も，在校生と一緒に給食を頂いています。

　４月８日（火），入学して２日目です。１年生は「学習」の基となる「鉛筆の持ち方」を学びました。低学年の段階で正しい鉛筆の持ち方を身に付ける学習は大切です。毎日の食事で使用する「箸」も同じです。正しい箸の持ち方と鉛筆の持ち方は似ています。

　今年度から「言葉の力」を学校経営の柱に位置付け，和田幼稚園との連携により子どもたちの「言葉の力」を育んでいきます。その一つとして「鉛筆の持ち方と文字」です。「ひらがな，漢字，カタカナ」を小学校で学びます。知識も大切ですが，文字を正しく書くための基礎「鉛筆の持ち方」を，１年生だけでなく全学年で確認しながら進めて参ります。

＜正しい鉛筆の持ち方を学習しています＞
　　

＜下足箱にもかかとを揃えて入れました＞

　４月７日（火）から，各学級では「学級の約束」を担任と子どもたちで確認しました。「一日の生活」の流れに従い，規則正しい生活，学習準備，学習態度，遊びのルール，係り活動，清掃当番等の役割分担が進められました。また生活の仕方や決まり，学習の仕方など担任と一緒に確かめました。どの子もキラキラと瞳が輝き，「よし，がんばるぞ！」と意欲を見せていました。

　　　　　生活の仕方や決まり　　　　　　　　　　　　　１学期の目標

　　　　　　国語学習の仕方　　　　　　　　　　　　　　算数学習の仕方
係り分担

４月６日（月），平成２７年度入学式並びに始業式を行いました。

１年生１４名　　　　４年生１６名

２年生１６名　　　　５年生１１名　　　全校児童　８７名

３年生１３名　　　　６年生１７名

全校児童８７名で，「新しい学び」がスタートしました。元気な子どもたちが登校し，「夢と希望」を胸に抱きながら、少し緊張した面持ちで始業式、入学式へ臨んでいました。春休み期間中、大きな事故やけがの報告はありませんでした。保護者の皆様方、地域住民の皆様方、関係者の皆様方へ感謝の気持ちで一杯で御座います。ありがとうございました。

　第１学期の始業式にて,校長式辞を子どもたちへ伝えました。その一部をご紹介します。その内容は，「優しさ」というテーマで，子どもたちに伝えました。今回は，「なないろ学級」の設置と約束について話をしました。次回は，子どもたちの「偏見や差別」を持たせない指導と講話を行います。ご家庭におかれましても，正しい「支援学級」の考え方ができるよう，保護者の皆様方のご理解とご協力をお願い申し上げます。
　　　　―第１学期始業式の校長式辞より，「優しさ」―

　４月６日（月）から，和田小学校において「わだっ子の学びを進める教育活動」が，スタートします。そのために，本校の教職員が自らマネジメントを発揮し，「効果を上げる実践」を目指すための協議が進められました。わだっ子の「人間力」を育むために，平成２７年度学校経営ビジョン推進に関わる「学年経営，各種教育活動，各教科・道徳・総合学習・特別活動・ふるさと教育等」の指導内容を関連付けました。４月１日から，新しい教職員組織にて，本校の「学校力」「教師力（職員力）」を高め，わだっ子の「人間力」の育成へ全力で取り組んで参ります。

　　＜４月１日（水）重点実践事項の推進を確認・検討しています！＞

　　　「豊かな人間性・社会性」チーム　　　　「豊かな学力」チーム

　　「体力の向上と健康な体づくり」チーム　　　　　「ふるさとを生かした学校経営」チーム