白岩小ニュース

2023年1月の記事一覧

生活科(1年生)

 1月30日(月)、1年生の生活科は昔遊びの体験です。地域ボランティアの皆様を講師に、コマ回し、けん玉、お手玉、かるたを体験しました。子どもたちが昔の文化や遊びにふれたり、遊びを通して豊かなコミュニケーションを築いたりすることができればと考えています。地域の皆様のご支援をいただきながら、教育活動の充実を図ってまいります。

  

 

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ゲストティーチャーとの授業(6年生)

 1月27日(金)、6年生は総合的な学習の時間に、保護者の方をゲストティーチャーとしてお招きし、職業についてのお話を伺いました。その仕事を目指したきっかけは何か、仕事のやりがいはなにか、辞めたいと思ったことはあるのか、など、6年生の今だからこそ気になる仕事についての疑問や将来について積極的に質問し、自分のこれからについて考えを深めていました。

  

 

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校外学習(3学年)

 1月27日(金)、総合的な学習の時間に市内の神社を校外学習で訪問しました。対象は3年生です。浮島神社と長屋神社を訪れた子どもたちは、地域のことや神社のことについて詳しく説明をいただきました。また、施設などの見学をしながら、積極的に質問する姿が見られました。地域の一員として地域について学ぶ時間を大切にしていきたいと思います。

   

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教員研修

 1月26日(木)、安達地区の小学校教員による研修会がありました。昨年度に引き続き、本年度もリモートによる研修会となりました。本校では、学校内の3つの教室に分散し、リモート発表を視聴しながら研修会に参加しました。

  

 

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道徳の授業(6年生)

 1月25日(水)、6年生の2校時目は道徳の授業です。今回のテーマは「本当の友達は、どのような友達?」です。罪を犯したかもしれない共通の友人に、どのように関わるべきか資料をもとに考えます。自首をすすめるべきか、かくまって逃がすべきか、どのように接することが本当の友達と言えるのか、子どもたちからは、自分ならばこうすると、たくさんの意見が述べられました。子どもたちは、自分の思いを発表するだけでなく、友人の意見についてもしっかりと耳を傾け、これまでの自分生活を振り返りながら、本当の友達について考えを深めています。自分にとっての本当の友達とは、今日の授業の経験を基に、これからも考えてほしいと思います。

  

 

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縦割り班交流会

 1月23日(火)、ふれあいタイムに縦割り班交流会を実施しました。6年生の企画・運営で、校庭や体育館、各教室を使って、18班でレクリエーションを楽しみます。今回は、ボールおにやドッチボール、しっぽとり、折り紙、いす取りゲームなどを行いました。6年生が中心となって後輩をリードする姿に頼もしさを感じました。さすが6年生です。

   

  

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給食巡回指導(4学年)

 1月24日(火)、白沢中学校の栄養技師の先生を講師に、4学年を対象に給食巡回指導を行いました。今日のテーマは、「マナー」です。食事を準備してくれる方への感謝の気持ちについて、私たちがいただいている食材や料理について、一緒に食事をする方々への気配りについてのお話がありました。また、食事中の姿勢や茶碗の持ち方についてもお話がありました。巡回指導や給食をとおして、食事や食事のマナー、健康について考えてほしいと思います。また、1月24日から30日まで、全国学校給食週間となっています。今日の献立には、会津の「こづゆ」や「まんじゅうの天ぷら」、「いか人参」など県内の郷土料理が含まれています。明日以降も、中通りや浜通りの郷土料理が提供される予定です。ご家庭でも給食や食事のマナーなど、食について話題にしてほしいと思います。

   

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アニマシオン(2学年・4学年)

 1月24日(火)、しらさわ夢図書館の司書によるアニマシオンがありました。対象は2年生と4年生です。予め読書した本の内容について詳しく質問したり、登場人物になりきって、感情豊かに音読したり、アニマシオンを通して本を読むことが楽しくなる働きかけをしていただいています。これからも多くの書物に触れ、たくさん学んでほしいと思います。

  

  

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体育科(1学年)

1月23日(月)、1年生の体育科の授業は跳び箱です。今日は「またぎ乗り」、「またぎ下り」の練習です。寒さに負けず意欲的に練習に取り組んでいました。徐々に難易度を上げながら、跳び箱の感覚や体の使い方を覚えていきます。練習終了後の後片付けも教師の指示を聞いて、協力して行っています。

  

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読書タイム(1学年・2学年)

 1月23日(月)、第1学年と第2学年で、今年最初の読み聞かせを行いました。読書ボランティア2名の方のお話を子どもたちは、静に、夢中になって聞いていました。次回の読み聞かせも楽しみです。

  

 

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