【授業の写真がなくてすみません】

田沢湖のクニマスという魚をもとに自然との共存を考える授業です。

自然と共存するためにどうするべきか。児童の考えは、

・人中心ではなく動物にも目をむける。

・少しずつでも今の自然を大切にする。

・ポイ捨てをしない。ごみが落ちていたら拾う。

　自然豊かな和田地区に住む６年生らしい考えが出されました。県内の道路のごみを拾う様子をレポートするテレビ番組がありますが、道路にごみを捨てる人間にはなってほしくありません。

顕微鏡で花粉を観察しています。見るだけでなく、顕微鏡の使い方も学習です。３０倍、４０倍の世界を楽しく学習できました。少人数の強みは、こういうときに、十分に時間をかけて指導や実際の観察ができることです。

ごはん　牛乳
夏野菜チキンカレー　コールスローサラダ
フルーツヨーグルト
→【一口メモ】今日は「ふくしま旬の食材活用推進事業」の補助金を活用した献立です。カレーは、太陽をさんさんんと浴びて育った地元の夏野菜「南瓜（かぼちゃ）、茄子（なす）、じゃが芋、玉ねぎ」をたっぷり使いました。みじん切りのにんにく、生姜、ウスターソース、スキムミルクなどいろんなスパイスが入り、濃厚な味わいになっています。調理員さんが朝からたくさんの野菜を切ったり、大きな釜でカレーを炒めたりとがんばりました。感謝の気持ちを忘れず、残さず食べてほしいです。
６８３キロカロリー
ＢＧＭは、３人の８月生まれのみなさんへ　ヒル姉妹「ハッピーバースデートゥーユー」

　今日は、講師の根本さんを招いて害鳥対策を学びました。スズメも生きるために必死であること、対策をしても慣れてしまうすずめもいて油断できないことを説明していただきました。「学ぶことは幸せをつかむためですよ。」と心に響く言葉もいただきました。説明の後、みんなで、かかしを設置し、すずめよけテープで田んぼのまわりを囲みました。最後に黒ビニール袋をポールをからませて、スズメが嫌がるカラスの形にしました。根本先生の次回の授業は、いよいよ稲刈りです。

１年　算数「１０より大きい数」１０と　あといくつ　数のまとまり（１０）に着目して、数え方を勉強しています。

２年　国語「本をしょうかいしよう」お気に入りの本の紹介です。これまで読んだ本の中から、みんなに紹介します。

３年　音楽　今は感染症対策で楽器が使えないので、タブレットのアプリで鍵盤演奏の練習です。

４年　国語「詩を味わおう」２つの詩から好きな詩を選んで家で練習してきた音読を一人一人発表していました。どの児童も積極的に声を出していました。気持ちを込めて読めるようよくがんばっていました。

５年　国語「作家で広げるわたしたちの読書」８ページの読み物「カレーライス」という読み物を読んで、父と息子の人間関係の変容をよく読み取っていました。写真がなくてすみません。

なないろ１組　社会「わたしたちの生活と食料生産」宮崎県の生産物を地図帳を見ながら確かめていました。マンゴーが載っていました。

５，６年　体育「ボール運動」昨日の正確なパスの練習から進化して、ミニコーンを四角において、ボールを止める⇒パスする⇒動くを連続でやっていました。動きがつながってきました。

今日はモトム号が来校する日なので、好きな本を借りることができます。密集を避けるため、低学年、中学年、高学年と順番に借りることにしました。いろいろな本をたくさん読みましょう。

本校では、清掃（各教室、廊下）と給食の準備（１階ランチルーム）を並行して行っています。階段では、２人で分担して掃き掃除をていねいに行っていました。

ピタパン　牛乳
ブロッコリーサラダ　チリコンカン
キャベツスープ
→【一口メモ】朝ごはんの大切さ　①頭や体を睡眠による休憩モードから活動モードへ切り替え、生活のリズもを整える。②エネルギーが脳に補給されて、集中力や記憶力が高まり、学力アップにつながる。
６６７キロカロリー
ＢＧＭは、シューベルト「野ばら」、モーツァルト「トルコ行進曲」

６月１６日に植えた昇降口前のポット苗２００株が、見事に成長しました。歩いたり、走ったりするとソフトな感触で気持ちがいいです。

成長の様子です。

６月１６日ポット苗を全員で植えました。↓

７月１日　↓

７月７日　↓

７月１５日　↓

７月２０日　↓

８月４日　↓

８月２５日　↓

ごはん　牛乳
土佐和え　さばのカレー醤油焼き
なすのみそ汁
→【一口メモ】夏を元気に過ごすためには、バランスよく食べることが大切です。給食でも主食・主菜・副菜・汁物をそろえるよう意識して献立を立てています。食欲がないときは、量を減らしても４つの仲間をそろえて食べるようにしましょう。給食もおいしく食べて、夏バテを防ぎましょう。
６５３キロカロリー
ＢＧＭは、「香水」「ギガアイシテル」

１，２，３年生は、ランチルームで食べます。４，５，６年生は、教室に運んで食べます。

お互いの机は、向かい合わせにならずに、黙って食べます。

どの学年も、よくがんばっています。なないろ学級の児童も交流で一緒に学習していました。

１年　算数「わかりやすく　せいりしよう」

　データの活用です。データの個数に注目して身の回りの自称の特徴を捉える学習です。縦に並べるとカニが多いですね。

２年　生活「さつまいもの葉っぱの観察」

大きく写るので、近くから観察できる気がします。

３年　総合的な学習の時間「ふるさとのひみつ」

もとみやカルタの絵札の意味を調べています。実際の場所も訪ねてみるといいと思います。お身の回りの文化財を知ることは、郷土愛につながっていくことでしょう。

４年　算数「そろばん」

８－４.６　「４を引くには１を入れて、５を取ります。」

５，６年　合同体育「サッカー」

ねらって蹴る。正確なパスは、どの球技でも基本ですね。

わかめごはん　牛乳
豆とツナのサラダ　野菜コロッケ
豚キムチ丼
→【一口メモ】夏休み明けの生活のリズムを整えるためには、早寝、早起き、朝ごはんが大切です。１０分はやく起きて栄養満点の朝ごはんをしっかり食べるようにしましょう。
６６４キロカロリー
ＢＧＭは、モーツァルト「セレナーデ」、ショパン「別れの曲」

長い夏休みが終わりました。始業式では、４，５年生から夏休みの思い出の発表がありました。家で花火やバーベキューをしたこと、ソフトボールの県大会で優勝したことなど、全校生で楽しく聞きました。オリンピック観戦を楽しんだ子も多くいました。校長からは「めあてをもって、毎日努力すること」「コロナに負けないこと」を話しました。感染症対策については、本日配付した学校だよりをご覧ください。２学期もよろしくお願いします。

１時間かけて校地内の除草をしていただき、ありがとうございます。保護者のみなさまのお力がなければ美しい環境は維持できません。お仕事前の方もいらっしゃいました。心より感謝いたします。

楽しく遊ぶ、一緒にボール回し、落とし物を捜す、教えてくれた、きれいな掃除、1年生のお世話、友達が泳げた

作品をほめる、正しい行動、一生懸命、親切、教えてくれた、仲良くしてくれた

教えてくれた、元気なあいさつ、一緒に練習、親切、協力、一生懸命

体育館で第1学期終業式を行いました。この1学期、児童は、一生懸命、ねばり強く努力を続け、友達の良さを認め合いながら過ごすことができました。ご家庭のご協力に感謝します。式では、2年生が一人一人「1学期にがんばったこと」と夏休みに「がんばりたいこと」を発表しました。オリンピックがあるので、テレビで応援するのも良いと思います。感動したことを①②③・・・とたくさん書いていくと、よい自主学習になります。校長からは、自動車に乗るときに家族全員がシートベルトをつけること、雨で増水した川や用水路に近づかないことを話しました。式の後、生徒指導担当の佐々木教諭から夏休みの過ごし方についてお話がありました。8月23日の第2学期始業式に、児童の元気な顔と再開できるのが楽しみです。

ごはん　牛乳
スイカ　海藻サラダ
夏野菜ポークカレー
→【一口メモ】１学期の給食最終日です。冷たい物の飲み過ぎは、夏バテにつながります。早寝、早起き、朝ごはんの生活のリズムをしっかりつくり、元気に夏休みを迎えられるよう体調をしっかり整えましょう。
６７８キロカロリー
ＢＧＭは、ドビュッシー「夢」「月の光」

３，４校時のなないろ１組は漢字のまとめ（２組は交流学習）

１年生は「おとなになって、やりたいしごと」を書いています。

２年生は「１学期がんばったこと」を書いています。

 ３年生は、算数「１００００より大きい数を調べよう」の授業。ノートがていねいです。

４年生は、国語「新聞を作ろう」のグループ活動。

アンケートをグラフにまとめて、ていねいな文字で仕上げています。

５年生は総合的な学習の時間「米づくりにチャレンジ」お米の赤ちゃんを見つけていました。その後、外の田んぼで根を張らせるための「溝切り」作業を見せていただきました。「少ない人数で水の管理をしたのは大したものです。皆さんも根をしっかり伸ばして夢を実現させてほしい」とお話がありました。

６年生は社会科「天皇中心の国づくり」の授業。タブレットで調べて、正倉院をノートにかいたり、宝物の写真を拡大したりして、日本が大陸から学んだ内容の理解を深めていました。