音楽の授業風景です。３年生の子どもたちが楽しみにしていたソプラノリコーダーの学習です。飛沫の拡散が心配される学習のひとつですがシールドを設置して対応しています。また密を避けるように換気を十分に行い、席間を空けています。

子どもたちに新しい生活様式をきちんと身に付けさせるように繰り返し指導しています。

朝の校庭の風景です。１年生から３年生は校庭を一生懸命走っています。走った周数分のシールをマラソンカードに貼ります。４年生から６年生はボール投げに取り組んでいます。１０分程度の運動ですが毎日少しずつ練習することで体力つくりに努めています。

体育担当を中心に協力して指導にあたっています。

第４学年算数の授業風景です。これまで学習したことを復習する時間でした。一人一人がぴたっとトレーニング教材を活用して復習することができました。

これこらも学習意欲を高めながら学習内容を定着させていきます。

朝の運動の風景です。密にならないようにエリアを分けてドッジボールをしています。ボールが複数あるのでハラハラドキドキのドッジボールです。

体育担当を中心に楽しみながら体力を高めていけるようこれからも指導を続けていきます。

体育の授業風景です。本日は全学年でプールでの学習をすることができました。密に気を付けながら間隔を空け、指導をしています。上から１・２年、３・４年、５・６年の風景です。

授業後は子どもたちから「楽しかった」の声が聞かれました。