白岩小の日々

　６月１２日（月）、２学年と６学年が合同で体育科の授業を行いました。内容は、新体力テストです。テスト項目は年齢区分により異なっていますが、新体力テストにチャレンジすることによって、筋力（握力）、敏捷性（反復横とび）、跳躍力（立ち幅とび）、柔軟性（長座体前屈）、筋持久力（上体起こし）、全身持久力（20mシャトルラン）が分かります。体育科の授業で、記録を計測します。今回は、シャトルランに取り組みました。低学年と高学年とで合同で授業を行うことで、低学年への見本を示したり、高学年が計測の補助や計測をしたりしています。２年生にとっても６年生にとっても互いの存在が、良い刺激となっているようです。それぞれがあ自己最高記録を出せるように頑張ってほしいと思います。

　６月１０日(土)、白岩幼稚園と白岩小学校ＰＴＡ合同による美化活動（草刈り作業・花壇整備）を行いました。早朝より多くの保護者の皆様にご協力をいただき、日頃はなかなか手が届かない場所まで、草刈りや除草をしていただきました。校舎周辺が大変きれいになり、子どもたちも整えられた環境の中で、気持ちよく学習や運動に取り組むことができます。また、引き続き、資源回収を行いました。お忙しい中、学校まで古紙やアルミ缶など、多くの資源を提供していただきました。早朝よりご協力いただきました、地域の皆様、保護者の皆様に感謝申し上げます。

　６月７日（水）、ふれあいタイムを使って、プール開きを体育館で行いました。スポーツ委員会の皆さんが運営を担当しました。各学年の代表児童が水泳学習のめあてを発表し、体育主任から水泳学習での安全指導を行いました。プールの準備ができしだい、水泳の学習を本格的に進めてまいります。安全面に十分注意しながら、一人一人のめあての達成に向かって頑張ってほしいと思います。ご家庭でもお子様の水泳学習のめあてについて、話題にしていただければと思います。

　6月6日（火）、4学年では、校外学習として県中浄化センター（郡山市）を訪問しました。家庭生活などで発生した汚水が下水処理場に集められ、きれいな水に生まれ変わる過程を学びました。施設についての説明をしっかりと受けてから、施設見学をしました。汚水をきれいにする微生物の動いている様子を顕微鏡の画像で見ることができました。社会科の学習で、上水道と下水道について学びました。大切な水資源について考えるきっかけにしてほしいと思います。

　６月５日（月）、しらさわ夢図書館の館長さんを講師に迎え、本年度最初のアニマシオンを実施しました。対象は中学年（３学年・４学年）です。予め読書した本を再度読書し、登場人物の気持ちの変化などを考える活動をとおして、さらに読みを深めていきます。本年度は、各学年で３回のアニマシオンを予定しています。アニマシオンの時間をとおして、良書に触れることで、本に対する興味関心を高め、読書活動を充実させてほしいと思います。

　明日、６月３日（土）に予定しておりました、第１回草刈り作業・花壇整備及び資源回収につきまして、今後雨が降り続くという予報となっており、足下も不安定な状況であることから、６月１０日（土）に延期いたします。ご理解のほどよろしくお願いいたします。

　６月１日（木）、５年生、６年生と先生方でプール清掃を行いました。６年生が主に大小プールの内部、５年生が主にプール周辺の清掃を担当し、分担に従ってしっかりと掃除に取り組み、短時間できれいにすることができました。プールに水を張って、６月７日（水）にプール開きを行い、本年度の水泳の授業を始める予定です。ご家庭の皆様には、水泳の準備や水着の洗濯などお世話になります。

　５月３１日（水）、５年生は家庭科の授業で裁縫について学んでいます。実習で使用する道具の名称や使い方、実際に行う作業について学び、実技として針に糸を通したり、玉結びをしたりしました。タブレットで個別に手本となる動画を視聴したり、教師の説明を聞いたりしながら、作業に取り組みました。慣れない手つきではありましたが、興味をもって、主体的に活動する姿が見られました。作品の製作が楽しみです。

　５月３１日（水）、４年生、体育科の内容は鉄棒運動です。ランニングや柔軟体操など、準備運動をしっかりと行ってから、鉄棒の練習をしました。前回りや逆上がりなど、得手不得手はありますが、担任の指導のもと意欲的に練習に取り組んでいます。練習を重ねて、できることを増やして、鉄棒をはじめ、様々な運動を楽しめるようになってほしいと思います。

　５月２９日（月）、２学年、４学年、６学年で知能検査を行いました。知能検査は、主に問題の理解、知識、課題を解決する力といった、認知能力を測定するための心理検査の一つで、子ども達の得意なことや不得意なことを分析し、今後の指導の手がかりにするものです。子ども達は、担任の説明を聞いた後、いつもとは違う問題の一つ一つに、集中して取り組んでいました。

　５月２６日（金）、第２９回南達方部小学生交歓陸上競技大会が白沢運動場で開催されました。本校からは６年生２５名全員が参加し、自己記録の更新を目標に、最後までねばり強く全力で競技する姿を見せてくれました。本宮市、大玉村の６年生全員が一堂に会し、他校の競技に取り組む姿や応援の様子を目の当たりにしてとても良い刺激をいただいてきました。今回の経験をこれからの学校生活に生かしてほしいと思います。また、６学年の保護者の皆様には早朝よりテントの運搬と設営、後片付けと大変お世話になりました。また、子どもたちへの温かい拍手と声援をいただき、ありがとうございました。本校の入賞は以下の通りです。

　男子　ソフトボール投げ　第１位　　　　　走り高跳び　第４位

　女子　４×１００ｍリレー　第２位　　　ソフトボール投げ　第１位、第５位　　　　走り幅跳び　第４位

　５月２５日（木）、４年生は校外学習で、平田石浄水場を見学しました。施設の方から、浄水場の役割や水が水道水として飲めるようになるまでの過程を学びました。 ４年生の社会科では、自分たちが住む市区町村の成り立ちや地理、産業について学びます。 さらに、電気や水道などの公共サービスのしくみ、都道府県の名称や位置、特色について学びます。後日、もとみやクリーンセンターを訪問する予定です。施設を訪問し、直接、見て、話を聞いて、学習を充実させていきたいと思います。

　５月２５日（木）、３学年では、白沢長芋生産組合の組合長さんを講師にお迎えして、とろろ芋の苗の植え付けを行いました。とろろ芋用のパイプに専用の土を詰めて、学校花壇に苗を植え付けました。先日集荷場を訪問し、とろろ芋に興味関心が高まった子どもたち、実際に自分たちで栽培することになりました。これから約半年、収穫までとろろ芋の栽培に取り組みます。

　５月２４日（水）、職員研修として、ＩＣＴ支援員を講師に授業で使用するアプリケーションソフトの使い方を学びました。今日は第１回目ということで、基本的な操作や注意点についてお話をいただきました。ＩＣＴの効果的な活用について研修を重ね、日々の授業の充実に取り組んでいきます。

　５月２４日（水）、学校探検（生活科）として、２年生が１年生に学校の案内をしました。校長室や職員室、南校舎に北校舎、特別教室、体育館まで、チェックリストで確認をしながら、取り組みました。２年生が先輩として、自分なりの言葉で、校舎について丁寧に説明しました。１年生に分かりやすく伝える難しさを実感しているようでしたが、先輩として役割を果たそうとする２年生の姿が頼もしく見えました。これからも１年生と２年生が互いに協力しながら積極的に学習に取り組んでほしいと思います。

　５月２３日（火）、４年生・５年生・６年生を対象に「ふくしま学力調査」を実施しました。福島県内の小学校４年生から中学校２年生を対象に、毎年実施されています。子どもたちは、国語と算数のテスト、生活に関するアンケートに真剣に取り組んでいました。このテストは、これまでの結果と比較しながら、子どもたち一人一人の学力の伸びなどを見るものです。テスト結果を参考に、これからの学習に役立てていきたいと思います。

　５月２２日（月）、ふれあいタイムの時間を使って、第２９回南達方部小学校交歓陸上競技大会選手を励ます会を行いました。４学年の児童が中心となって、企画、準備、運営を行いました。児童代表の励ましの言葉と応援団の指揮によるエールを送りました。後輩からの応援を受けた６年生が、白岩小学校の代表としての誇りを胸に、最後まであきらめずに、自己記録の更新を目指して全力で競技することを期待しています。

　５月２２日（月）、読み聞かせボランティアの方お二人にご来校いただき、１年生と２年生で、朝の読書タイムに読み聞かせを行いました。今回が本年度第１回目です（全８回）。子どもたちは、お二人のお話に集中して耳を傾けていました。このような機会に、様々な書籍に触れることで、読書に対する興味関心を高めていきたいと思います。

　５月２４日（予備日２６日）に開催予定の第29回南達方部小学校交歓陸上競技大会に向けて、練習を頑張っています。トラック競技は、１００m走、ハードル走、持久走（男子：１０００ｍ、女子：８００ｍ）、４×１００ｍリレー、フィールド競技は、走り高跳び、走り幅跳び、ソフトボール投げになります。各種目での自己記録更新を目指して、練習に励む姿が随所に見られ頼もしい限りです。当日に向けて、それぞれが十分な準備をし、納得のいく競技ができることを願っています。

　５月１６日（火）、白沢名産のとろろ芋について学習しました。対象は３学年です。稲沢地区とろろ芋集荷場を訪問し、白沢長芋生産組合の組合長さんから、とろろ芋の栽培方法について説明を受けました。その後、ととろろ芋畑で苗の植え付けの様子を見学しました。今回の学習をとおして、地域の特産品について詳しく学ぶことができました。３学年では今後も校外学習で地域について学び、地域についての理解を深めていく予定です。