五百川小の日々

今回は日本の学校について、氷河についての記事です。

この資料をもとにさらに詳しく調べてみたくなりますね。

子どもたちは掲示板が更新されるたびに楽しく読んだり、クイズに答えたりしています。

今日は、本宮給食センター栄養教諭の真壁先生においでいただき、６年生で食育授業「生活習慣を見直そう」を行いました。

バランスのよい食事のとり方を考え、食生活を改善していこうというねらいでした。

まずはファーストフードと給食の違いについて考えました。

使われている材料の数、味の濃さ、栄養のバランスに違いがあることが分かりました。

次にバランスのよい食事が体に与えるよい影響についてのお話を聞きました。

最後にこれからの自分の食事の在り方について改善策を考え、実践方法を発表し合いました。

個別懇談をとおしてお話を聞くと偏食する児童が多いようです。

食べたもので体は作られています。

バランスのよい食事で強い体を作っていってほしいと思います。

２年生は今、国語で学習で「わたしはおねえさん」という教材で登場人物の発言や行動を自分と比較しながら読む力を高めています。

２年生のすみれちゃんが主人公の物語です。

妹の落書きによって起きた心の葛藤を乗り越え、お姉さんらしくしようとする様子が書き表されている教材です。

＜あらすじ＞

すみれちゃんは歌をつくるのが好きな２年生。

そのすみれちゃんが宿題を始めようと机の上に教科書とノートを広げます。

しかし、机のすぐ横の窓から見える花壇に咲いているコスモスが気になってしまいます。

そのコスモスにじょうろで水やりをしようと庭に出ているうちに妹のかりんちゃんが出しっぱなしのすみれちゃんのノートに鉛筆でコスモスを描き始めてしまいます。

水やりから戻って来たすみれちゃんは、かりんちゃんを見て驚きます。

泣きそうになりながら怒りそうになりながらも、かりんちゃんが「お花」と答えたノートをと見つめるうちに絵がかわいく見えてきます。

２人でたくさん笑って笑って、笑い終わると、「今度はねえねがお勉強するから、ちょっとどいてね」と言って椅子に座ります。

すみれちゃんは筆箱から消しゴムを出してかりんちゃんが描いた絵を消しかけて、でも消すのをやめて、次のページを開くところで物語は終わります。

「どうして絵を消さなかったのかな」

２年生が一生懸命考えていました。

今日は３年生と６年生に歯科教室がありました。

どちらの学年にも歯科衛生士さんにおいでいただき、教えていただきました。

３年生は、むし歯の原因や発生の仕組みを学習しました。

染め出しをして自分の歯みがきの特徴を確かめました。

むし歯にならないよう、磨き残しをしないような歯みがきの仕方も教えていただきました。

６年生は、歯肉炎について学習しました。

やはり６年生も染め出しをして自分の歯みがきの特徴を確かめました。

６年生は歯肉炎にならないような歯みがきの仕方も教えていただきました。

今日の学習を生かし、むし歯や歯肉炎にならないようオーラルケアに努めていってほしいと思います。

今日は２年生「どうぶつさんといっしょ」の図画工作科の作品を紹介します。

大好きな生き物と一緒にどこかに行ったり、何かをして遊んでいる様子を想像して描きました。

発想の豊かさ、クレヨンの上手な使い方がとてもいい作品がたくさんあります。

個別懇談でお越しの際には、ぜひご覧ください。

１年生は、学習発表会の次の週に、五百川幼保園の年長さんの前で学習発表会で発表した劇「くじらぐも」を発表しました。

大喜びの１年生。

小学校では一番下の学年ですが、この日は頼もしいお兄さん・お姉さんの顔で、張り切って発表しました。

年長さんが「楽しかった！」と感想を話してくれました。

本日、これまでの本校の校長及びPTA会長で組織しておりますPTA顧問会の総会を実施いたしました。

今年度の事業及び決算報告及び次年度の事業及び予算案報告、役員の改選等を行いました。

PTA顧問会の皆様からは毎年、顧問会費から２年生に国語辞典購入の補助をいただいています。

いつも、いつまでも五百川小学校を見守ってくださっている顧問会の皆様、本当にありがとうございます。

今日は、６年生が二本松方面に校外学習に出かけました。

校長先生をガイドに霞が城、二本松市歴史観光施設（愛称「にほんまつ城報館」）を見学してきました。

本日、学校運営協議会（見守り部会）を開催いたしました。

新型コロナウィルス感染症感染予防の観点からこの数年見守り部会を開くことができませんでしたが、

本日、無事に開催することができました。

今後は、これまで登録していただいた方々にあらためて連絡をさせていただき、総会を開いて活動をより活性化していけるよう進めていくこととなりました。

子どもたちの安全を見守る「見守り隊」の主体的・積極的な活動をありがたく思います。

市内の本宮小学校、岩根小学校、糠沢小学校、和田小学校、白岩小学校が創立１５０周年を迎えました。

このことを記念いたしまして、市内全小学校の校章と本宮市のマスコットキャラクターまゆみちゃんをあしらったクロスが本宮市より市内の全児童に配付されました。

本校児童もいただきました。

タブレット画面を拭く時などに活用させていただきます。

本日、５年生は、一般社団法人キャリア支援機構にご助力いただき、「小中学校生向け工場見学」に向かいました。

この事業は福島県『感働！ふくしま」プロジェクトの一環で、未来の産業人材確保のための体験プログラム事業として、モノづくりの魅力、キャリア教育、地元企業との交流等、そこで働く人々の姿を将来を担う若者世代を児童に知ってもらうことを目的として今年度より始まったものです。

見学させていただきました工場は、田村市船引にある株式会社デンソー福島様です。

カーエアコン等の自動車用熱機器製品および、ガソリンエンジン用燃料供給/噴射装置の製造をしている工場です。

現在、社会科で学習している部品工場を見学し、工夫点を実際に見ることができました。

また、はたらきやすく、省エネで環境にやさしい工場であることや水素エネルギーの活用の研究が今年から始まり、海外からも視察に来ているということも学ぶことができました。

５年生の子どもたちは工場のお話を熱心に聞き、メモを取っていました。

今後は、本日学んだ内容を新聞にまとめて行く予定です。

今回の「すこし立ち止まって読んでみよう」コーナーはこちらです。

今回もいくつかの資料から質問されている内容を読み取り、答えるという読解力を高める掲示となっています。

一朝一夕ではなかなか高めることが難しい力ですが、毎回考えながら問題を提示しています。

今日は３年生が、安達地方広域行政組合南消防署に見学学習に出かけました。

始めは、消防署の施設や火事の発生件数、消防車や救急車の種類などを説明していただきました。

次に実際に施設内を見学させていただいたり、消防車や救急車を見せていただいたりしました。

今後は、今日の見学を通して、消防署の仕事の内容、そこで働く人々の仕事の工夫や努力についてまとめていく予定です。

見学学習をさせていただきました南消防署の職員の皆様、ありがとうございました。

各パートのオーディションを終えて、楽器や担当が決まり、いよいよ鼓笛隊の引き継ぎが始まりました。

今日は、４・５・６年生が体育館に集合し、これからの進め方の確認をしました。

その後、各パートに分かれて楽器の取扱方、準備、後片付けの仕方、演奏の仕方等についての引き継ぎが行われました。

６年生が４年生に懇切丁寧に教える姿が多く見られ、感動しました。

同時に６年生はいよいよ卒業へのカウントダウンが始まったようにも思えました。

これから、何度かの引き継ぎの活動が行われた後に新鼓笛隊の演奏を聴くことができることと思います。

そのときには教えてくれている６年生への感謝と恩返しの気持ちですばらしい演奏をしてほしいと思います。

４年生は本日、歯科教室を行いました。

歯科衛生士さんにご来校いただき、おやつの食べ方と歯の磨き方についてご指導いただきました。

まずは、歯を磨かないとプラークが１日後、２日後、３日後にどれだけ増えていくかを写真で見せていただきました。子どもたちは、その写真のプラークの広がり方にみんなびっくり。

そのあと、お菓子や飲み物に含まれる糖分やおやつを食べる順番などについてお話いただきました。

そして、歯の染め出しをし、自分の歯みがきの磨き残しの多い部分を確認しました。

磨き残しの赤は、はっきり目立ち、子どもたちはあらためて歯みがきの必要性を感じました。

今後はその磨き残しがなくなるよう丁寧な歯みがきの仕方、歯ブラシの使い方を教えていただきました。

子どもたちは、染め残った部分も含めて真剣に磨いていました。

今後は、今日教えていただいた磨き方等を忘れずに、むし歯にならないような歯みがきや食習慣に心がけていってほしいと思います。

今日は、さわやかな秋晴れの中、５年生の社会科の体験学習を行いました。

体験をさせていただきましたのは、先日お知らせいたしましたとおり、本校の企業による学校応援団トヨタ自動車（くるマックス本宮）の皆様です。

校庭で電気自動車（ｂｚ４ｘ）、ハイブリッドカー（プリウス），水素自動車（ＭＩＲＡＩ）などを見学させていただいたり、試乗させていただいたりしました。

ずらりと並んだぴかぴかの最新の車を前に大興奮の子どもたち。

乗り込ませていただき天井がガラス張りなのに驚き、試乗してその静かさにまたびっくり。

授業後半の質問コーナーでは、車大好きな子どもからのマニアックな質問あり、未来の車づくりについての質問あり、就職のアドバイスをいただいた子どももおり、大変充実した時間を過ごすことができました。

今日は、１年生の生活科「いろいろな人と交流しよう」の学習を紹介します。

今回のいろいろな人は本校のＡＬＴ：デニス先生です。

英語で色の言い方を教えていただいたり、ウクレレを聴かせていただいたりしました。

  デニス先生は、オーストラリア出身の男性で、とても背が高くバスケットボールとウクレレの得意な先生です。

子どもたちは物怖じせずに聞き取った英語を上手に発音したり、問題を解いたり、ウクレレの音色を聞き入ったりしていました。

多様な文化に触れ、様々な人と出会い多様性を感じるという学習、これからの社会をたくましく生きていくためにとても大切な機会となりました。

今日は学習発表会。

「とどけよう 心ひとつに 笑顔あふれる 五百川」をスローガンに各学年ともにこれまでの練習の成果を遺憾なく発揮しました。

たくさんのご来賓、保護者皆様にご参観いただきました。

今日は、学習発表会リハーサルでした。

各学年ともにこれまで練習してきた成果を全校生の前で発表しました。

うまくいったところはさらによくなるように、修正すべきところは修正して１１日（土）を迎えたいと思います。

保護者の皆様、学習発表会当日お待ちしております。

今日は、２年生でも歯科教室を実施しました。

２年生のテーマは、「第１大臼歯を大切にしよう」でした。

１年生と同じように、まずは第１大臼歯の特徴と働きを歯科衛生士に教えていただきました。

次に自分の第１大臼歯を観察しました。

乳歯と永久歯の違いについても教えていただきました。

永久歯は一生使うもの、乳歯もいずれ抜けるとはいえバトンタッチする日まで大切な役割があることを知り、歯みがきの重要性を確かめました。

いよいよ実践。

染め出しを使って、磨き残しのある箇所を確かめました。

自分の歯みがきの特徴をとらえ、今後気をつけるようアドバイスをいただきました。

 各家庭におかれましても本日の授業を生かし、上手に歯みがきができるかどうか見てあげてほしいと思っています。