観察したことを絵と文でくわしく説明できるようになっています。図工では、みんな色を工夫して、楽しい気持ちになる作品を製作できました。

　本宮市の放課後子ども教室推進事業「わだ遊友クラブ」が１，２年生の希望者１０人で開講しました。年間３１回、様々な体験・交流・学習活動を行い、子どもたちの健全な育成を図ります。また、地域の人々がふれあい、交流して、子どもたちを見守る活動となります。今日は、はじめにスタッフさんと子どもたちが自己紹介をしました。

　２年生は漢字プリントの間違いを直していました。正しくインプットすることが大切です。正しく覚えて、家庭学習でも一画一画正しく書く。この積み重ねです。そして写真にあるように「家庭学習は、自分のために毎日続けましょう」これが大切です。

　１、２、３年生は、運動会の練習に向けてがんばっています。１年生も、暑さに負けず機敏に動いています。集団行動には、準備の整列、玉入れ競技であれば片付け、リレーであればチームのビブスの着脱も含まれます。練習を通して、体力・気力だけでなく、自立・協力の態度も養われます。ところで、玉入れをみんな片手の上手投げでやっていたので、両手で下手投げで２つ、あるいは３つ同時に投げたらどうなるのか、子どもたちに声をかけてみました。本番が楽しみです。練習で体も心も疲れると思います。夜９時には寝させて、体調を整えさせてください。よろしくお願いします。

　透明のクリアーホルダーを切り抜いて型枠を作り、その中を染めたり、切り抜いた中身のまわりを染めたりする版画です。方の向きを変えたり、色を工夫したりしてイメージがふくらみます。