人権擁護委員の國分 進様、鈴木久美子様、根本幸子様を講師にお迎えして人権教室を行いました。人権教室は、いじめ等の人権問題について考える機会を作り、相手への思いやりの心や生命の尊さを体得すること等を目的とした啓発活動です。全国の人権擁護委員が中心となって実施しています。本校では全学年が毎年実施しています。低学年が大型絵本「しげちゃん」、中学年が動画「いじめとたたかおう」、高学年がアニメ「しらんぷり」といういじめ問題を扱った教材を使って、他人に対する思いやりやいたわりといった人権意識について考えました。 

　タブレットで一画一画書き順を確認する。タブレット用のペンでなぞる。ドリル帳に鉛筆で一画一画正しく書く。担任から「書き順通りに書くと字形がいいですねえ。」とほめられながら練習しています。

　低学年も年間１０時間英語を学びます。１年生は単語中心ですが、２年生は対話の中で単語を使えるようにします。

今日のテーマは、Animals（動物）です。単語を思い出し、動物のカードの一部を見せて、Who　am　Ｉ？答えるときには英語で　You　are　cat.のように答えていきます。鳴き声を聞いて　Who　am　Ｉ？ジェスチャーを見て　Who　am　Ｉ？対話しているうちに、動物の単語と対話の仕方を覚えていきます。猫、犬、馬、牛、カンガルー、パンダ、きりん、ねずみ、ぞう、あひる、ぶた、さる・・・とたくさんの動物を覚えました。楽しい学習です。

　１年生は、算数を中心に復習をしています。板書の指示で自分のペースで復習し、担任に確認しています。

数を数えて簡単な表にまとめることもよくできています。

　２学期から、学校のタブレットにドリル教材が導入されました。今後、そう遠くないうちに、児童が家庭にタブレットを持ち帰り、ペーパーレスで学習する日も来ると思います。２年生も使い方に慣れて、新しい漢字の書き順を動画で確認したり，自分でタブレットをなぞったりして学習しています。